两篇弘扬红色文化 打造首都红色文化建设示范性工程+党史国史教育的生动教材和科学指南（党建座谈会发言稿）

两篇弘扬红色文化 打造首都红色文化建设示范性工程+党史国史教育的生动教材和科学指南（党建座谈会发言稿）党建座谈会发言稿：党史国史教育的生动教材和科学指南在庆祝新中国成立70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平专程前往香山革命纪念地并发表重要讲话。讲话内涵丰富、意蕴深远，是新时代党史国史教育教学的生动教材和科学指南。深入学习、深刻领会习近平总书记讲话的重大意义习近平总书记在香山革命纪念地的重要讲话立意深远、博大精深，具有重要的理论意义和现实意义。第一，讲话对深化党史国史研究具有重要的理论指导意义。本次讲话是习近平总书记关于党史国史重要论述的重要组成部分，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是党史国史研究的最新成果，对于深化党史国史研究特别是中共中央在香山的历史研究具有重要的理论指导意义。第二，讲话对新时代进行新的伟大斗争具有重要的现实意义。在庆祝新中国成立70周年前夕、在全面建成小康社会的决胜阶段，在“不忘初心、牢记使命”主题教育不断向纵深推进之际，讲话对于广大党员干部牢记中国共产党的初心和使命，深刻理解习近平总书记关于“百年未有之大变局”“新的历史特点的伟大斗争”的重要论断，筑牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”具有重要的现实意义。讲话对鼓舞中国人民进行新的历史特点的伟大斗争，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴具有重要的激励作用。第三，讲话是党史国史教育教学的生动教材、科学指南。双清别墅、来青轩等革命旧址长期以来是青少年学习党史国史进行爱国主义教育的实践基地。习近平总书记在革命旧址以及香山革命纪念馆这一北京红色新地标的视察活动本身就是新时代党史国史教育教学的重要教学资源和生动教材。习近平总书记对中共中央在香山重大历史活动的梳理、对中共中央在香山历史地位的深刻阐述以及学习缅怀这段历史的具体要求是新时代党史国史教育教学的重要指南。以习近平总书记的重要讲话为指导，积极推进党史国史教育教学以习近平总书记的重要讲话以及关于党史国史的重要论述为指导，加强思政课建设，积极推进党史国史教育教学要在以下三个方面下功夫：第一，要充分认识党史国史教育的重要地位。重视党史国史的研究和学习，科学总结党不断发展壮大、治国理政的经验，是中国共产党的优良传统之一。2013年6月25日，习近平总书记在主持中央政治局学习党史时强调：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”习近平总书记多次强调，要把党的历史作为各级各类学校思想政治课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。第二，要充分发挥党史国史的教育功能。充分发挥党史国史的教育功能必须把党史国史的教育教学与增强大学生的使命担当精神结合起来;要把党史国史教育教学与爱国主义教育结合起来;要把党史国史教育教学与社会主义核心价值观的培育结合起来;要把党史国史教育教学与增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信结合起来;要把党史国史教育教学与反对历史虚无主义结合起来;要把党史国史教育教学与170多年的中国近现代历史结合起来。当前，充分发挥党史国史的教育功能还要把党史国史教育教学与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，把党史国史的教育教学与服务国庆实践活动结合起来。第三，切实提升党史国史教育教学的质量和水平。在教学内容上，要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、深刻揭示党的历史发展的主流和本质;要深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性;要深刻认识党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就，增强“四个自信”;要深刻认识党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风。在教学形式上，不断创新党史国史教育教学的方式方法，探索党史国史的立体教学模式，努力增强党史国史教学的吸引力、感染力和针对性、实效性。充分发掘利用北京地区丰富的党史国史文化资源，精心编制北京红色文化教学地图，积极组织青年学生瞻仰革命遗址、革命博物馆等，大力推进党史国史的实践教学。要充分发挥红色文化资源的浸润功能，在重温历史中提升历史思维、增强使命担当。在此基础上，切实提升党史国史教育教学的质量和水平。党建座谈会发言稿：弘扬红色文化 打造首都红色文化建设示范性工程9月12日，习近平总书记视察香山革命纪念地，并发表重要讲话。我现场聆听了总书记的重要讲话，深深感到总书记重要讲话高屋建瓴、思想深邃，深深感到做好首都红色文化建设工作使命光荣、责任重大。在此，我重点围绕建设管理利用好香山革命纪念地，将其打造成全国爱国主义教育示范基地、党性教育基地和红色旅游基地，加快推进首都红色文化建设，谈三点认识和体会。坚持学术为基、内容为王，大力提升革命历史研究水平搞好学术研究，是建设用好香山革命纪念地的根基，也是做好首都红色文化建设的基础性工作。在治学方针上，要本着客观求实、尊重历史、敬畏历史的原则，开展学术研究。要透过纷繁复杂的历史现象，认清我们从哪里来、现在走到了哪里、未来到哪里去等根本问题，把握中国社会发展的历史规律，从而告诉人们，中国共产党不仅善于打破一个旧世界，而且善于建设一个新世界。在研究内容上，要进一步深入研究香山革命历史在党史、国史上的重要地位，深入挖掘这段革命历史的精神内涵、历史意义和时代价值，深入发掘历史故事和历史细节，学习消化最新研究成果，不断提高学术研究水平。在研究机制上，既要立足香山革命纪念地自身力量，又要充分发挥北京哲学社会科学各方面各领域人才优势，充分利用中央单位和北京市研究资源，形成研究合力。通过申报重点课题、召开学术研讨会、出版学术专著及刊物、开展馆际交流等方式，推出更多香山革命历史研究成果，努力打造香山革命历史的权威研究基地。坚持以物证史、以史明理，大力提升革命文物征集利用水平革命文物和史料，是反映革命历史和革命精神的重要载体。做好革命文物征集利用，是建设好、管理好、利用好香山革命纪念地的重要基础。要突出实证性，坚持用文物说话、用事实说话，在国内外广泛征集反映香山革命历史的文物和史料，不断丰富文物史料内容，见人见物见事见精神，不断深化“物”“史”“理”的融合度。要突出广泛性，多渠道联系革命后代、爱国华侨、友好人士、民间收藏家，以及各地革命历史类场馆，广泛征集反映中共中央在香山期间指挥解放全中国、筹备新政协和筹建新中国的系列文物史料，为进一步生动展现老一辈革命家在香山期间的伟大革命精神提供丰富的物证。要突出思想性，结合历史背景、历史事件和历史人物，深入挖掘文物背后生动感人的故事和鲜为人知的细节，揭示文物背后的思想内涵和历史价值;深入解读革命文献和史实背后蕴含的历史规律和革命精神，揭示历史发展趋势，切实做到以物证史、以史明理。坚持以史育人、以文化人，大力提升革命文化宣传展示水平以史育人、以文化人，是爱国主义教育基地建设的根本目的。坚持内容和形式相统一，手段和效果相统一，是充分发挥革命文化影响人、感染人、净化人教育功能的必然要求。要办好展陈。在深入开展研究和广泛征集文物史料的基础上，修改完善基本陈列，举办若干专题展览，并在全国举办巡展，让革命遗迹、历史文物都活起来，生动呈现那一时期波澜壮阔、激荡人心的革命历程，生动展现中国共产党人那一时期的革命风采，生动展现中国共产党人那一时期的革命精神。要做好讲解服务。加强讲解员培训，提升讲解员自身素质，广泛招募社会讲解志愿者。重点撰写好讲解词，严把内容关，做到政治性、思想性、生动性有机统一。面向青少年学生、党员领导干部等重点群体和其他社会群体，实行分众讲解，提供优质讲解服务。要注重立体化传播。利用各种手段载体，结合重大纪念日和重要时间节点，策划开展丰富多彩、形式多样的爱国主义教育活动。充分利用传统媒体和新媒体，形成线上线下立体化传播格局。习总书记多次强调，中国革命历史是最好的“营养剂”，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，让红色文化资源“活起来”。当前，我们要以习总书记视察香山革命纪念地为契机，把习总书记重要讲话精神作为首都红色文化建设的根本遵循，统筹推进全市革命文物保护传承利用，统筹推进建党、抗战、建立新中国三大主题保护工程，统筹推进爱国主义教育重大活动，充分发挥红色文化服务大局、资政育人和推动发展的独特作用，为落实首都城市战略定位和推进全国文化中心建设作出应有贡献。