课标版语文一年级下册21 小壁虎结尾巴第二课时

21 小壁虎借尾巴,上犹县陡水镇中心小学 郭冬兰,我会读,小壁虎 墙角 咬住 挣断 您好 姐姐 拨水 甩尾巴 赶蝇子 房檐 傻孩子 捉蚊子 转身 爬呀爬 吃草 一条新尾巴,小壁虎为什么要去借尾巴？,小壁虎的尾巴被（ ）咬住了，小壁虎一挣，（ ）了尾巴。,蛇,挣断,没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？,因为 ，他觉得，所以。,小壁虎的尾巴断了,没有尾巴很难看,他想去借一条尾巴,想一想，说一说：,小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴。,小鱼,黄牛,燕子,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,比一比,小鱼姐姐，您把的尾巴借给我行吗？,小鱼，你把尾巴借给我！,小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,小鱼说：“不行！我要用尾巴拨水。”,自己读一读，第3自然段，看看每段话有几句，说什么？,第一句说小壁虎爬到什么地方；,第二句说小壁虎看见谁在做什么；,第三句说小壁虎说什么；,第四句写对方对小壁虎的回答。,小鱼为什么不能把尾巴借给小壁虎？,小鱼的理由： 因为 所以 ,因为小鱼要用尾巴拨水，所以不能把尾巴借给小壁虎。,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,老牛为什么不能把尾巴借给小壁虎？,老牛的理由： 因为 所以 ,因为老牛要用尾巴赶蝇子，所以不能把尾巴借给小壁虎。,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,燕子为什么不能把尾巴借给小壁虎？,燕子的理由： 因为 所以 ,因为燕子要用尾巴掌握方向，所以不能把尾巴借给小壁虎。,小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”,反义词 难过高兴,1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？,2.小壁虎为什么又高兴起来？,3.说说小壁虎的尾巴有什么特点？,“傻孩子，你转过身子看看。”,“我长出一条新尾巴啦！”,小知识之 生物体的再生现象,再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程. 小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.,照样子填一填，再读一读。,小鱼 游 来 游 去。 燕子（ ）来（ ） 去。 老牛（ ）来（ ） 去。 壁虎（ ）来 （ ） 去。 -( ) 来( )去。,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的尾巴不同，用处也不同。,袋鼠的尾巴既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。,袋鼠,啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。,啄木鸟,马的尾巴能赶小虫。,马,松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。 晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。,小松鼠,想一想,小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴， 可是他们的尾巴都有自己的用处， 不能借给小壁虎。,小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?,小鱼 拨水 老牛 赶蝇子 燕子 掌握方向,课后作业： 收集更多动物尾巴的用处。,