2020年医学职称论文范文

医学职称论文范文 临床医学专业职称评聘是反应医务人员专业技术水平、综合业务能力和自身素质的重要载体以下是小编分享给大家的医学职称论文欢迎阅读参考 临床医学职称评聘革新及建议【1】 临床医学专业职称评聘是反应医务人员专业技术水平、综合业务能力和自身素质的重要载体是各级医疗单位评价人才、激励人才的主要手段是进行人力资源科学设置、合理使用的基础和重要依据 1聘任方案的制定 临床医学专业职称评聘的正确政策导向及科学考核评价体系的制定直接关系到医务人员综合能力的正确评价、工作积极性的充分调动与发挥关系到卫生系统专业技术人员队伍的结构优化和科学合理设置 深化卫生系统专业技术人员职称改革工作的目标是实行医学专业人员评聘分开 这一改革的关键在于制定一个科学合理的专业技术人员职称量化评价标准使之逐步从以往的片面注重学历、资历、论文、科研等方面情况转变到全面注重评审对象的业绩、能力、水平上来 目前临床医学专业高级职称的取得一般须经专家评审委员会评审专家的评审总体上是对专业技术人员的学术水平和专业工作能力等方面的一种综合定性评价 在实际评审中由于没有很好的规范的量化标准专家们只能侧重于医务人员的学历、资历、发表论文和科研的级别和数量等方面的情况往往忽视实际的工作能力和工作业绩 产生上述现象的主要原因是职称制度自身存在不足量化的评价标准较少评审方式过于单一 在此基础上秦皇岛市第一医院针对实际情况认真查摆了以往职称评审方法的弊端专程走访了多家先进医院参考各地市职称评审条件结合医院实际对评审条件的有关方面内容进行了重新归纳分类根据实际制定了一整套实施流程确定了秦皇岛市第一医院的医务人员高级职称聘任量化考核评价标准体系 2实施聘任方案的合理性分析 “个人基本情况”主要考察拟聘人员的学历、现任资格年限、工作年限、资格后奖励等方面的情况2 一方面是申报条件的基本要求另一方面也考虑到医务人员专业技术水平的提高、成绩的取得需要一定时间的积累这一客观事实此项约占总分值的10% “科研教学”包括“论文著作、科研和教学带教”此项约占总分值的15% 在制定职称聘任量化考核评价标准过程中就聘任人员的论文著作、科研奖励、教学带教等指标进行量化按照标准进行考核计分 在论文著作方面给发表的论文或著作按照杂志等级和作者排名进行计分如发表的论文著作被SCI等收录则另行加分 在科研方面则把它分为承担课题和获奖课题两类按省部级、市厅局级不同等级进行加分在同一等级按名词再进行细化赋分 对于“科研教学”的标准制定分值比重在总量化评审标准中比例不宜过高其目的在于正确引导广大医务人员能把时间与精力放在临床工作上来放在患者身上真正实现“以患者为中心”的服务宗旨 “医疗质量和医德医风”包括医疗质量、医疗纠纷、医德医风考核拟聘人员的日常医疗工作情况按数据说话才能对专业技术人员的业绩、能力、水平做出客观的评价此项约占总分值35% “学识水平”包括“疑难病例分析考试、临床技能考核”两大部分 主要测评专业技术人员掌握专业基础理论知识的程度、临床实践的能力等方面情况此项约占总分值的35% 笔者相应引入“疑难病例分析”这一指标分析包括诊断、诊断依据、鉴别诊断三个部分主要反映拟聘人员掌握专业基础理论知识的程度这项考核具有较强的可比性;临床技能考核分为内科及护理考查房、外科手术 因为内科及护理的查房及外科手术直接反应医务人员的基础知识、临床经验及对病情的分析能力是职称聘任量化考核的重中之重能更加直观地反应医务人员的专业工作能力能全面客观地评价他们的水平 “内科及护理系统考核查房”重点是考核医务人员对每个专业病种和各专业新知识新理论的掌握情况以体现每位拟聘人员对疾病的诊断思维和诊断技巧并进行病例分析提高医生综合素质 “外科系统考核手术”主要是考核医务人员手术操作的熟练程度与思维的敏捷性 手术操作技能的高低虽然不是衡量外科医生整体水平的唯一标准但不可否认手术操作的成功是治疗疾病的关键 因此精湛的手术操作技能是外科医生重要的看家本领 整个查房及手术过程进行全程录像 医院对此方案进行了问卷调查共发放调查表800份在规定时间内回收有效调查表720份 调查范围较广具有广泛的代表性 问卷评价指标共有22个项目指标按照非常合理、合理、不合理三项合计统计调查对象认为非常合理、合两项合计比例在93.9%不合理的仅为6.1% 从调查结果上来看调查对象认为笔者制定的职称聘任量化考核评价标准是合理且可行的 3实施聘任方案的具体做法 3.1考前培训按聘任实施方案聘请医院内、外科权威专家对拟聘人员考前培训 3.2严格考核根据取得任职资格人员分布情况将职称评聘人员共分成5个组进行考核 理论考试由组织人事和纪检监察部门联合监考全程监控录像;技能考核通过光盘录制方式拿到外省市医院组织专家进行点评严格按照标准答案打分保证打分过程公平、公正、公开 3.3考后点评考后由医院权威专家对全体拟聘人员进行查房技术质量、手术技术操作质量、疑难病例讨论质量点评 点评的重点是此次考核中存在的缺陷及问题 考核点评后发给每人一盘录像带让每一个拟聘人员清楚自己存在的问题让落聘人员心服口服 3.4聘后管理医院采取动态管理不搞终身制推进专业技术人员队伍总量的有序增长和素质提升保障职称改革制度的激励性 凡被聘任的各级人员按新聘任职称等级兑现工资及福利待遇 对聘用人员在聘期内如果有违规和违纪现象按照医院规定取消已聘用资格一切待遇按照聘任用前标准执行 秦皇岛市第一医院首次对拟聘专业技术人员特别增加了临床技能考核推出了严密的双盲式考核方式优胜劣汰 拟聘人员认为这种职称聘任考核方式公开、公正、公平能真正引导医务人员做到能力和学历兼顾、临床与科研并重大大调动了广大医务人员的工作积极性同时让落聘者也能心服口服 通过三年的评聘实践笔者所在医院在临床医学专业职称聘任改革方面取得了显著的成效 职称聘任工作正逐步朝着评价社会化、用人聘约化、管理法制化的方向发展明显提高了医院的人才队伍整体素质保障了医院的可持续发展 初级职称护士编写论文影响因素【2】 近年来我们对某三级甲等医院10名老年监护室初级职称在职护士进行深入访谈以了解影响老年监护室初级职称护士撰写论文的因素 现报告如下 1对象与方法 1.1研究对象采取立意取样(目的抽样)根据定性研究样本充分性原则以资料重复出现达到饱和为标准从某三级甲等医院的3个老年监护室抽取10名护士作样本1 入选标准:老年监护室护士全国统招护理专业毕业初级职称 能够充分表达自己的内心感受 阅读本研究的知情同意书后自愿参加本研究 排除标准:外院进修及实习护士等非本院在职护士和护生 均为女性年龄2331岁;工作年限210年;监护室工作年限19年;本科学历7名大专3名;监护室工作年限19年;已婚6名未婚4名 用编码代替姓名10名访谈对象的一般资料见表1 1.2研究方法 1.2.1研究方法与设计以EdmundHusserl观点构成的现象学方法为指导采用面对面、半结构、深度访谈方式收集资料2 访谈前与受访者沟通发放知情同意书说明研究目的、方法和内容告知在保护隐私的前提下对谈话进行记录和录音征得同意并签字后开始访谈 具体步骤:预选拟定访谈提纲在文献检索的基础上通过咨询专家根据研究目的设计访谈提纲并由研究组成员共同讨论后确定 访谈内容:一般资料;对护理这个职业的看法;对护理论文写作的了解;对护士做科研或撰写专业论文的看法;撰写论文有无优势;撰写论文的频率、周期;选题的体会;撰写论文遇到的问题;文献资料和实验设计的来源;论文投稿情况和发表情况;对护理论文撰写的建议或希望 可以从“最近有没有写论文?方面的论文好投?”开始交流然后视具体情况调整提问的问题逐步启发受访者开放式阐述 做好访谈的准备工作事先与被访者预约访谈的时间、地点 选相对比较安静、私密性较好的护士休息室或会议室每次访谈3060min 访谈前与被访者建立信任与分享的关系 访谈中运用刺探和引导的方法使受访者深入表达自己的看法、感受直至受访者认为无新的内容为止且受访者有权因任何原因拒绝谈论某个问题或录音 1.2.2资料收集和分析以Giorgi的现象学研究方法进行资料处理与分析3 访谈结束后及时整理录音和笔录资料并记录被访者的非语言行为及相关资料 按照受访者编码依次给每位访谈对象的访谈记录建立各自独立的文档 而后对文字进行分类、编码、登录最后形成主题 在研究过程中多次采用合众法即在不同的时间点和不同场合所收集资料由2名研究人员分析同一资料并不断与原资料进行对比并将资料整理的最终结果进行对比将资料整理的最终结果返回受访者处进行反馈核对资料的性如有异议再次探讨核实4 在收集资料的过程中研究组成员聆听并分析上一次访谈的内容反思访谈中存在的问题以期在下一次访谈中能够避免5 2结果影响老年监护室初级职称护士撰写论文的因素包括护士主观因素和客观条件因素两个主题 3影响因素分析 3.1护士主观因素 3.1.1对护理科研和撰写论文的态度10名受访者中有5名认为写护理论文非常必要如护士8号:“我觉得在临床尤其是监护室干活要动脑筋如果有心会发现许多值得探讨的东西及时把护理经验总结出来既提高护理水平又锻炼了写作”;有3名认为论文有总比没有好其中护士7号:“现在护理部有规定每年护师要上交1篇论文 加上以后晋升职称有论文好留个后路”;另外1名认为写不写无所谓护士2号:“现在没什么特别的感觉干好工作生活愉快就行了写论文等到了时候自然会写的”;护士4号则认为写论文根本没必要:“我听说日本的护士就不这样他们有明确的分工科研是科研临床是临床他们还奇怪我们这里的一线护士都去写论文了那搞科研的那群人是干什么用的” 3.1.2撰写论文的动机10名受访者对写作动机影响因素的存在和作用给予了肯定评价 晋升职称:监护室工作的初级职称护士晋升中级的工作年限一般为34年撰写专业论文作为晋升指标或优势是对初级职称护士一个不可忽视的刺激因素护士6号:“我写论文晋升职称是最大的原因而且论文篇数要求会越来越高多写几篇更具优势” 得到奖励:科室或护理部会给予撰写论文且论文质量较好的护士一定的奖励如科室提出表扬、适当的金钱奖励、护理部规定发表后凡有英文摘要的论文可以报销部分版面费 被上级认可、提升在同事中的威信:在一线工作的初级护士撰写论文可以得到护士长认可也可以在同事中间脱颖而出护士10号:“我是科里的护理科研负责人写论文就是一项工作领导重视年轻的护士也需要”