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部编版(统编)小学语文四年级上册第四单元《12 盘古开天地》教学课件PPT1

  • 资源ID:101351501       资源大小:10.08MB        全文页数:37页
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部编版(统编)小学语文四年级上册第四单元《12 盘古开天地》教学课件PPT1

神话是什么?,神话是古代劳动人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和对理想的追求。,你听过或看过哪些神话故事?,女娲补天,女娲造人,精卫填海,夸父逐日,后羿射日,嫦娥奔月,朗读课文并思考:课文主要讲了什么故事?,课文讲的是一个名叫 的巨人的故事。他醒来后,先用 ,然后头顶天,脚蹬地,使天地 。后来他倒下后,他的 又幻化成世间万物,创造了美丽的世界。,盘古,大斧头劈开天地,分开,身体,整体感知,混沌 咔嚓 劈开 浊 巍峨 隆隆 四肢 躯干 血液 一丈 翻身 缓缓 撑起 精疲力竭 劳累 奔流不息 茂盛 滋润,hùn dùn,k ch,p,zhuó,é,lón,zh,q,yè,zhàn,混沌 咔嚓 劈开 浊 巍峨 隆隆 四肢 躯干 血液 一丈 翻身 缓缓 撑起 精疲力竭 劳累 奔流不息 茂盛 滋润,浊,隆,丈,劈,肢,躯,液,我会写,翻,劈,缓,浊,丈,撑,竭,累,血,液,奔,茂,滋,翻,缓,浊,撑,竭,液,劈,累,奔,丈,血,茂,滋,混沌 茂盛 奔流不息 滋润,(植物)生长得多而茁壮。 增添水分,使不干枯。 古代传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 水流奔腾而不停止。,词语解释,小组合作,自由读课文,找一找: 1.盘古醒来之前,宇宙是什么样子? 2.盘古醒来之后做了什么事情? 3.盘古倒下后,他的身体发生了什么变化? 4.本文赞美了盘古怎样的品格?盘古给你留下了什么印象?,1.盘古醒来之前,宇宙是什么样子?,很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。,一万八千年,运用夸张的写法。,2.盘古醒来之后做了什么事情?,有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。,第一件事,翻身“大鸡蛋”裂开了一条缝 用斧头劈“大鸡蛋”碎了,开天辟地,混沌一片的东西分开之后是什么情形?,轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。,轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。,轻重,清浊,上升下降,轻,下降,重,清,浊,上升,突出地表现了天与地的不同,使人们对天与地的特点有更加清晰的认识。,第二件事,天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。,顶天立地,这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。,天和地形成的过程非常漫长。,一万八千年,多少年,盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。,这句话在第5自然段中起着怎样的作用?,这句话是本段的总起句,也是本段的中心句,下文围绕这句话具体写盘古的身体发生了哪些变化。,呼出的气息四季的风和飘动的云 发出的声音隆隆的雷声 左眼太阳 右眼月亮,3.盘古倒下后,他的身体发生了什么变化?,四肢和躯干大地的四极五方的名山 血液奔流不息的江河 汗毛茂盛的花草树木 汗水滋润万物的雨露,你觉得这些排比句写得好吗?为什么?,写得好。这些排比句具体、生动地写了盘古倒下后,他的身体变化为世界上的万物。反映了我国劳动人民丰富的想象力,也赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。,他的牙齿,变成了 ; 他的鼻子,变成了 ; 他的骨骼,变成了 ;他的( ),变成了 ; ,看看谁的想象力更丰富。,伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。,揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的,总结了盘古开天辟地的伟大功绩,点名了文章中心。,4.本文赞美了盘古怎样的品格?盘古给你留下了什么印象?,印象:勇敢 无畏 顽强 无私,赞美他为开天辟地而勇于献身的精神。,盘古开天地,盘古醒后,天地分开,盘古倒下,斧头劈开天地,身体创造世界,结构梳理,这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事,塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。,课堂小结,拓展延伸,盘古开天地,hùn dùn zh chn ( ) ( ) mào shèn xuè yè ( ) ( ),1.看拼音,写词语。,混沌,支撑,茂盛,血液,随堂练习,2.根据课文内容填空。,课文讲述了一个名叫_的巨人醒来后用斧头_,他_,待天地形成后倒下,用整个身体创造了美丽的_。,盘古,开天辟地,顶天立地,世界,3、拓展阅读。,出自古代神话的成语: 夸父逐日 愚公移山 叶公好龙 天衣无缝 八仙过海 沧海桑田 精卫填海 开天辟地 点石成金 牛郎织女 海市蜃楼 补天浴日,课后习题参考答案,边读边想象画面,说说你心目中的盘古是什么样的。,参考答案:我心目中的盘古是一个无私奉献的人,他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间,倒下后他的身体化为世间万物,他用自己的身体创造了美丽的世界。,从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。,参考答案:课文中处处充满神奇的地方,如盘古的身体随着天地的变化每天长高,盘古倒下后身体发生的巨大变化。很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。盘古醒了以后用斧头劈开天地,并用头顶着天,脚,踏着地,不让天地合在一起。随着岁月的流逝,天地逐渐成形,而盘古也累得倒下了。他倒下后,身体各个部分分别化为日月星辰、江河湖海、崇山峻岭、花草树木等,盘古用他的身体,为人类创造了美丽的世界。,选做 课后收集中国的神话故事读一读,然后讲给同学听。,老师指导:可以找女娲补天精卫填海夸父逐日后羿射日嫦娥奔月牛郎织女八仙过海大禹治水等神话故事来读一读,从中感受我国古代劳动人民丰富的想象力,了解故事的起因、经过、结果,然后讲给同学听。,将这个神话故事讲给家人听。 找找其他的神话故事读一读,推荐书籍中外神话传说。,课后作业,

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