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2.1圆的对称性 (共18张ppt)

  • 资源ID:100422815       资源大小:1.72MB        全文页数:18页
  • 资源格式: PPT        下载积分:12金贝
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2.1圆的对称性 (共18张ppt)

圆的对称性,制作者:铜仁市万山区大坪中学 田 令,如图所示,一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开.,问题这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当怎样站队?,不公平;四个人应该站在离玩偶距离相等的位置上.,观察下面图形,它们有什么特点,这就是圆的一种原型,圆是平面内到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形.,1、什么是圆?,·,O,定长叫作半径.,这个定点O叫作圆心.,圆也可以看成是平面内一个动点绕一个定点旋转一周所形成的图形,定点叫作圆心.,定点与动点的连线段叫作半径.,如图,点O是圆心.,以点O为圆心的圆叫作圆O,记作O,2.点与圆的位置关系有几种?,点与圆的位置关系有三种:,O,到圆心的距离小于半径的点叫作圆内的点; 到圆心的距离大于半径的点叫作圆外的点.,点P在圆上,点P在圆外,点P在圆内,d r,d = r,d r,一般地,设O的半径为r,点P到圆心的距离OP = d,1.O的半径为10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 .,圆内,圆上,圆外,典例精析,2.圆心为O的两个同心圆,半径分别为1和2,若OP= ,则点P在( ) A.大圆内 B.小圆内 C.小圆外 D.大圆内,小圆外,D,3.圆中有关概念:,D,C,连结圆上任意两点的线段叫作弦.,如图,线段CD是一条弦.,经过圆心的弦叫作直径.,如图线段EF是O的一条直径,线段EF的长度也称为直径.,直径是最长的弦,弧:,·,C,O,A,B,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆,劣弧与优弧,·,C,O,A,B,半圆,如图. (1)请写出以点A为端点的优弧及劣弧; (2)请写出以点A为端点的弦及直径.,弦AF,AB,AC.其中弦AB又是直径.,劣弧:,优弧:,1、用一块硬纸板和一张薄的白纸分别画一个圆,它们的半径相等,把白纸放在硬纸板上面,使两个圆的圆心重合,观察这两个圆是否重合?,能够重合的两个圆叫作相等的圆,或等圆;把能够互相重合的弧叫作等弧。,4.圆的对称性:,现在用一根大头针穿过这两个圆的圆心,让硬纸板保持不动,让白纸绕圆心旋转任意角度,观察旋转后,白纸上的圆是否仍然与硬纸板上的圆重合?,·,这体现圆具有什么样的性质?,圆是轴对称图形,即圆绕圆心旋转任意角度,都能与自身重合.特别地,圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.,2.在白纸的圆上面画任意一条直径,把白纸沿着这条直径所在的直线折叠观察圆的两部分是否互相重合?,·,O,A,B,C,D,E,圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴,这体现圆具有什么样的性质?,思考: 弦AB与直径CD有什么关系?,如图,CD是O的任意一条直径,,A是O上任意一点,,过点A作CD的垂线,与O交点B,,A和B关于CD对称。,直线CD是线段AB的垂直平分线,1.下述命题是否正确?为什么?,(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦;,(2)圆只有一条对称轴.,正确,错,(3)圆的任意一条弦是圆的对称轴。,错,(4)圆的直径是弦,圆中任意弦也是圆的直径。,错,(5)圆既是中心对称图形,又是轴对称图形。,正确,2.已知O的半径是5cm,线段OA=6cm,则A点在O 。,3.已知RtABC,C=90º,BC=3cm,AB=5cm, 以C为圆心,4cm长为半径作C,则顶点A在圆 。,外,上,5. 已知O的半径为5cm,弦AB的长为6cm,求圆心到AB的距离.,圆心到AB的距离为4,·,A,B,4.在ABC中,ACB=90º,A=40º, 以C为圆心,BC为半径的圆交AB于D点, 则ACD= .,40º,1、圆的概念是什么?,到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。.,一个动点绕一个定点旋转一周所形成的图形,叫做圆。,2、圆对称性:,圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。,圆是轴对称图形,对称轴是圆的任意一条直径。,圆还是旋转对称图形。因为圆绕着圆心旋转任意 一个角度,都与自身重合。,3、点与圆的位置关系:,设点p和圆心距离为d,圆的半径为r,(1)点p在圆内,(2)点p在圆上,(3)点p在圆外,dr,d=r,dr,点P在圆上,点P在圆外,点P在圆内,d r,d = r,d r,4.点与圆的位置关系,17,O,O,O,5.圆的有关概念,

注意事项

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