教师实习报告范文1500字.doc

老师实习报告范文1500字老师实习报告范文1500字十年树木，百年树人三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己在两个月的实习中，我发现当老师没有那么容易，也比想象要有趣的多，当我真正的把教学理论变成课堂的时候，我的紧张之情对于兴奋我实习的班级是二年一班，二年级都是一群8、9岁的孩子精力充分，淘气好动但又天真无邪在第一周的时候，我全都是在班级的后面听课，学习其他老师的经历，每次听完课我都会和当时上课的老师认真交流，请教教学中会出现的问题到了第二周，我就开场了我的第一节课我怀着冲动有忐忑的心情走向讲台一节课下来，我由于经历缺乏和太过于紧张，很多课堂的重点并没有讲出来，有时候还有些语无伦次面对这些问题，我的指导老师鼓励我多做准备放轻松，不要有太大的压力，他们对我的关爱让我渐渐的不再紧张，渐渐进入了状态在上课的过程中，我遇到了许多困难：因为我面对的是精力充分且又淘气的孩子们，在上课的时候，他们的不配合让我焦头烂额我不想要用威严和惩罚来到达目的我觉得作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手答复以下问题俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者兴趣对于一个小学生来说是至关重要的我为了培养学生的兴趣，我采取了把课堂交给学生们的方法，让他们去朗读和提问，充当小老师，我再旁边补充和更正这个方法充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式激发了学生浓重的学习兴趣小学二年级的学生喜欢夸耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、 “真响亮”、“还不错”等等他们得到老师的赞扬，积极性进步了，久而久之，就养成了敢于举手答复以下问题的习惯了，而且，同学答复以下问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的鼓励话语来鼓励他们，这样，充分活泼了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果修改作业，纠正学生的错误是非常重要的但是我并不是只在错误的地方打上一把红叉叉那么简单每个孩子的明显的错误，一看就是粗心错的，我会在边上写上鼓励的话语，只要再细心一点就不会错啦来鼓励他们。

在实习期间，我最深的体会是，要有永久的耐心，面对学生用爱关心他们，他们总是会不断的犯同样的错误，作为老师要不厌其烦的去更正他们，引导他们由于二年级的学生都还小，自我组织和约束才能都还很差，特别是后进生更差这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的进步在这方面，我绝不批评他们，而是耐心地教诲他们，跟他们谈心，理解他们，因材施教创造时机让他们参加班里的活动，让他们知道，老师在关注他们的学习成绩好只是孩子安康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就疑心孩子的才能，因为才能是多方面的在我的不断努力下，班里的几位后进生成绩都有了明显的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要理解他们的内心世界，对症下药时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识知识是永无止境的在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读高中老师实习报告范文1500字一.实习收获通过实习，使理论联络实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析^p 和解决问题，并对学生有了更多的理解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境通过实习，同学们增强了老师的责任感和荣誉感老师承当着"教书育人"重任，因此是荣耀的因此，备更好的课，讲更多的知识，并且学生做人的道理都是我们实习的共同愿望通过实习，同学们增强了交际才能和表达才能在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们进步了自身的交际与沟通才能，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达才能通过实习，进步了我们的教学才能和综合素质实习是全方位的实战训练，在艰辛的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中进步了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养.通过这次实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了进步直接参与教学工作，学到了理论知识，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了本科教学的理论任务，进步了实际工作才能同时，可以检验教学效果，为进一步进步教学质量、培养合格人才积累经历，为将来就业获得珍贵的经历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进展学习和积累;另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民老师的责任和使命. 六周里，同学们在教学认识、教学程度、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了百院学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基矗二.实习心得体会老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉初一年级的教材，在此根底上，再听指导老师和其他有经历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿;与此同时，我认真修改作业，并去熟悉初一10(10)班学生的根本情况经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开场正式上课，第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节初次教学时，应尽量把知识体系完完好整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上假设学生对我的提问有所反响，就是对我的回报因此，在课堂上必须注意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容可以按时完成。

近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组讨论学生就能进展真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来进步小组活动的效率高中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接影响着大面积进步数学教学质量原因有：(一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素对于高中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和抑制学习困难的毅力二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求主要是老师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的开展，进步学习才能和学习适应性 .所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、学生学习并建立和谐的师生关系一)多找资料、趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣二)要多主动和学生进展沟通，理解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进展教育，只有沟通、理解，才能更好地解决问题。

另外，有些学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习三)对于一些数学题，学生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进展总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题修改作业时，针对不同的练习错误，指出个性问题，集体订正共性问题鼓励学生独立作业的习惯，增强学生的分析^p 才能，对激发学习的兴趣有较好效果，最后分析^p 错误的原因，改良教学，进步教学的针对性经历了一个半月的实习生活，让我体会一名老师的酸甜苦辣回忆和学生们一起走过的日子，深感如今学生的才能一代比一代强，要求也越来越高因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的探究之路三.实习中存在的问题与缺乏本次实习进程顺利，获得了一定成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论程度还有待进步.2、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经历，去不断提升自身素质3、对新的课程理念显得有些僵硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本4、同学间交流较少，也让我们感受到一些问题通过这次实习，检查和稳固了我们的教学理论、专业根底知识和根本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的才能。

我认为本次实习，锻炼了自己，收获了许多，获得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己，不断完善自己，不断改良教学方法、进步教学程度，提升理论程度总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不容易在此次实习中，首先要感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们，并感谢配合我实习工作的城关高中10(10)班的学生们社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，使我看到了自己的缺乏之处，我会把这次实习所获得的经历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民老师!物理老师实习报告范文1500字本次实习分为校内准备，教育实习和总结三个阶段，教育实习阶段在哈尔滨某某完成哈尔滨师范大学xx年某实习队在带队老师范继祥的指导下一行十人，我作为队长协助和指导老师工作，催促本队队员备课，管理队内日常事务，在整个实习过程中各位队员抑制困难圆满地完成了实习工作，在教学，班主任实习，教育调查等方面都获得了一定成绩得到本中同学及各指导老师的认可，得到校领导及各老师的一致好评下面，我将我个人作为实习队长及实习老师的实习工作分三个阶段做总结：(一) 校内准备阶段按照哈尔滨师范大学本科教育实习的规定，哈尔滨师范大学物理系在xx年8月初制定了物理系教育实习方案，02级学生分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点进展教育实习工作。

我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我按照系内的有关规定及指导老师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开场紧张的校内准备工作校内准备工作分国教材分析^p ，备课，听课，评课等几项内容，我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程，知识点作了细致的分析^p 和研究，编写了各课节的教案，备课进展试讲，评课，自我总结校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段获得了成功，大家都对自己的课程作了详尽的准备，编写了详细的教案，通过校内准备阶段我完成了课程的分析^p 和教案的编写，进展了课程试讲，总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实习作了充分的准备二) 教育实习阶段经过尽二周的校内准备，我在带队老师范继祥的指导下进入哈尔滨某学进展教育实习，按哈尔滨师范大学教育实习的有关规定本次教育实习要完成三项主要任务――教学实习，班主任工作实习，教育调查进入某，实习队每人进入一个班级进展班主任实习和物理教学我进入的开放系统有为高二一班，原班任为王丽红老师讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容，下面针对教育实习的各项任务将自己在教育实习过程中所获得的成。