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中职数学1.1集合的概念资料

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  • 卖家[上传人]:w****i
  • 文档编号:95425861
  • 上传时间:2019-08-18
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    • 1、,集合,集合,集合,集合,1.1 集合的概念,导入:1.某动物园所有的动物,导入:2.某人左手五个手指,导入:3.某校计算机(1)班所有同学,问题,大润发超市食品区新购进一批货,包括:苹果、韭菜、空心菜、梨、榴莲、芹菜、白菜、桔子、葡萄。如何将这些食品摆放在指定的货架上。,显然:苹果、梨、榴莲、桔子、葡萄摆放在水果 架上; 韭菜、空心菜、芹菜、白菜摆放在蔬菜架 上。,解决:苹果、梨、榴莲、桔子、葡萄组成了一个整体 (集合); 韭菜、空心菜、芹菜、白菜组成了一个整体 (集合)。,集合的概念:一般地,把一些能够确定的对象看成一个整体,我们就说,这个整体是由这些对象的全体构成的集合(简称为集). 元素:构成集合的每个对象都叫做集合的元素,新课探究,例如:(1) 某职业学校学生的全体; (2) 正数全体; (3) 平行四边形全体; (4) 数轴上所有点的坐标的全体,集合元素具有以下三个特征,确定性:给定的集合,它的元素必须是确定 的,也就是说给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了,互异性:一个给定的集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素不能相同。,无序性:集合中的元素是无先后

      2、顺序的,即集合里的任何两个元素可以交换位置,元素与集合的关系: (1)如果 a 是集合A的元素,就说 a 属于 A, 记作 aA,读作“a 属于 A”; (2)如果 a 不是集合 A 的元素,就说 a 不属于 A , 记作 aA,读作“a 不属于 A”.,新课探究,集合与元素的表示方法: 一个集合,通常用大写英文字母 A,B,C, 表示,它的元素通常用小写英文字母 a,b,c, 表示,新课探究,例1 判断下列语句能否构成一个集合,并说明理由 (1) 小于 10 的自然数的全体; (2) 某校高一 (2) 班所有性格开朗的男生; (3) 英文的 26 个字母; (4) 非常接近 1 的实数,集合的分类 (1)有限集:含有有限个元素的集合叫做有限集 (2)无限集:含有无限个元素的集合叫做无限集,练习1 判断下列语句是否正确 (1)由2,2,3,3构成一个集合,此集合共有4个元素; (2)所有三角形构成的集合是无限集; (3)周长为20 cm 的三角形构成的集合是有限集,(1)某技校所有数学老师构成的集合。 (2)由a、b、c、d构成的集合。 (3)由所有的矩形构成的集合。 (4)平面内与定点o距离5cm的所有点构成的集合,练习:下列语句构成的集合是有限集还是无限集?,(有限集),(有限集),(无限集),(无限集),常用数集及其记法,新课探究,补充:实数的分类,实数,(R),有理数 (Q),无理数,整 数 (Z),分 数,非负整数 (N),负整数,正整数 (N+ ),0,例2 用符号“”或“”填空: (1)1_N, 0_N, -4_N, 0.3_N; (2)1_Z, 0_Z, -4_Z, 0.3_Z; (3)1_Q, 0_Q, -4_Q, 0.3_Q; (4)1_R, 0_R, -4_R, 0.3_R,学以致用,练习2 用符号“”或“”填空: (1)-3_N; (2) 3.14_ Q; (3) _Z; (4) - _R; (5) _R; (6) 0 _Z,提高练习,拓展练习题,1、下列所给出的关系正确的有几个?,(1),R;(2),Q;(3)0N+;(4)-4,N+,2、若R,则数集 1、 中元素应满足什 么条件?,2,课后作业,学习指导用书 P 2 A 组,B组,

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