8.3摩擦力 课件(苏科版八年级下册) (7).ppt
31页1、动 手 游 戏,名称:看谁夹的多 规则:在相同时间(一分钟)内看谁夹出来的小球数量最多,摩擦力,动 手 试 验,手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力 手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力 手平放在桌面上,保持手不动,也不用力推或拉,感受有没有一个阻碍手运动的力,自学自测 1一个物体在另一个物体的表面上滑动时,会受到 的力,这种力叫做滑动摩擦力。 2用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,当物体匀速直线滑动时,弹簧测力计的示数 就 物体滑动时所受的滑动摩擦力。(选填“大于”“等于”或“小于”),阻碍物体运动,等于,(一)体验滑动摩擦力,各小组用细线拴住木块,在桌面上慢慢拉动,然后小组讨论,汇报你拉动木块时的感觉。,互学互助,(二)活动8.5探究影响滑动摩 擦力大小的因素,猜一猜:我觉得滑动摩擦力大小与哪些因素有关?,怎样研究某种因素对滑动摩擦力的影响?,控制变量法,怎样测定滑动摩擦力的大小?,信息快递:将物体置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于物体受到的滑动摩擦力的大小。
2、,如何测量摩擦力的大小?,实验一:探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响,结论二:,压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。,实验二:探究接触面积的大小对滑动摩擦力的影响,结论一:,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。,实验三:探究压力的大小对滑动摩擦力的影响,结论三:,接触面的粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大。,综合上面的三个结论,得出:滑动摩擦力的大小与_、_有关,在一定范围内,滑动摩擦力的大小与_无关。,接触面的粗糙程度,压力,接触面积的大小,导学导练 1、动动手:用左手握住笔,右手握住笔的另一端转动笔。当左手分别轻握和紧握时,两次转动你感觉有什么不同?写下你的感觉并解释其中的道理。,紧握时,手转动比较用力。压力越大,摩擦力越大。,2、小明同学喜欢动手用简易器材 探究物理问题。如图为探究改变摩擦 力大小的方法实验装置,图中表示用 同一长方体木块做四次实验,其中甲 和丙为同一水平木板表面,乙和丁为 同一水平棉布表面。由图中的甲和乙, 小明得出的结论是压力一定,接触面 越粗糙,摩擦力越大。 想一想: (1)观察图中的甲和丙,你得出的结论是 。 (2)观察图中的乙和丁,你得出的
《8.3摩擦力 课件(苏科版八年级下册) (7).ppt》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《8.3摩擦力 课件(苏科版八年级下册) (7).ppt》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2023-04-02 50页
2023-04-02 53页
2022-08-17 23页
2022-08-17 30页
2022-08-17 16页
2022-08-17 18页
2022-08-17 17页
2022-08-17 33页
2022-08-15 64页
2022-08-15 71页