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激励你的下属,引爆企业核能(PPT 64页)

64页
  • 卖家[上传人]:八婆
  • 文档编号:558910
  • 上传时间:2017-03-29
  • 文档格式:PPT
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    • 1、1 激励你的下属 引爆企业核能 自资料搜索网 (海量资料下载 2 内容提要 一、自我诊断 我们的激励如何? 二、经理们常犯的 20大错误 三、解决问题之道 员工激励 10种经典方法 四、激励原理 找到点燃核能的引信 五、建立高激励的制度体系 六、高效激励的 10大原则 七、激励的 9大注意事项 3 一、自我诊断 我们的激励如何; 见资料: “ 激励型组织调查表 ” 4 思考: 我们的下属有没有被激励? 激励程度如何? 如果不够好,问题到底出在哪里? 5 谁的责任? 管理者?下属? 其它? 6 二、经理常犯的 20大错误() 1. 不关心是什么驱动着员工:什么让他们兴奋?什么使他们热情高涨?又是什么让他们厌倦和情绪低落? 2. 不尊重员工:让员工觉得不平等; 3. 员工对公司的整体运作一无所知: 4. 没有让员工了解竞争对手如何做的; 5. 没有考虑到员工自己的利益; 7 二、经理常犯的 20大错误() 6. 惩罚冒险行为、不重视创新; 7. 没有根据绩效激励; 8. 不帮助下属改进错误,取得进步 9. 沟通不足,不看重员工的认同感; 8 二、经理常犯的 20大错误() 刀切; 一张便条

      2、;庆功会;礼券;买些花;等等 授权; 9 二、经理常犯的 20大错误() 得员工无关紧要; 影响到下属的工作热情; 有激情; 10 三、解决问题之道() 员工激励 10种经典方法 1. 尊重类激励; 2. 关爱类激励; 3. 赞美类激励; 4. 批评类激励; 5. 竞争类激励; 11 三、解决问题之道() 员工激励 10种经典方法 6. 宽容类激励; 7. 薪酬和福利类激励; 8. 目标式激励; 9. 信任式激励; 12 三、员工激励 10种经典方法( 1 ) 尊重类激励: 13 三、员工激励 10种经典方法( 1 ) 尊重类激励: 包括: 鼓励自尊; 提倡相互尊重; 尊重下属; 把每位下属都当成大人物来看,使得被重视的心理得到满足; 14 尊重式激励的方法() 1. 保护下属的自尊心,避免对下属造成伤害 ; 2. 鼓励员工谈论他们的兴趣; 3. 让他们知道你重视她 /他们; 4. 记住每个下属的名字,记住他们自己重视的一些事情 ; 5. 把下属的个人问题当成重要问题对待 ; 15 尊重式激励的方法() 6. 使用头脑风暴法 ; 7. 主动征询员工的建议,鼓励员工提建议 ; 8. 尽量

      3、以轻松的口气和下属讲话 ; 9. 少说 “ 我 ” ,多说 “ 我们 ” ; 先听后说 ; 16 海尔的尊重式激励 云燕镜子; 晓玲扳手; 启明焊枪; 17 三、员工激励 10种经典方法( 2 ) 关爱类激励; 话说: 金钱留人; 事业留心; 情感留魂; 情绪、情感是人的精神生活的核心; 是人的精神家园; 18 关爱激励的方式 1. 关心员工,献出爱心;(给员工倒茶等等); 2. 关键时候拉人一把(不能眼看别人犯错误不管); 3. 善待员工; 4. 让下属承担富有挑战性的工作; 5. 为下属举办康乐活动;(生日会节日) 6. 关心员工的家属(先生、太太、孩子的生日); 19 注意 真挚; 融洽; 关心生活; 20 三、员工激励 10大经典方法( 3) 赞美类激励; 21 如何赞美效果好 1. 不要吝啬赞美,哪怕只有一点点优点、成绩,就要赞美; 2. 赞美要及时; 3. 赞美要真诚、具体,否则就不要说出来; 4. 不断为员工的成绩喝彩( “ 口头喝彩,喝彩杂志、墙报 ” ); 5. 在第三者面前赞美; 6. 赞美下属的家人; 7. 不要一味地赞美,也要有惩罚;该奖就奖,该罚则罚; 22

      4、三、员工激励 10大经典方法( 4) 批评类激励; 领导者正确运用批评激励 ,可以收到事半功倍的效果 ; 但是 ,要注意掌握技巧 ,否则可能会产生负面效果 ; 23 分享 批评的方法 我们是如何批评人的? 24 批评下属的六个方法 1. 直接切入事情本身 ,就事不就人 ; 2. 渐进式批评 ; 3. 商讨式批评 ; 4. 参照批评法 ; 5. 发问引导批评法 ; 6. 暗示批评法 ; 25 分享 批评时,应该注意些什么? 26 批评下属十戒 1. 戒捕风捉影 ; 2. 大发雷霆 (先数 60个数,再批评 ); 3. 吹毛求疵 ,小题大做 ; 4. 不分场合 ; 5. 揭人老底 ; 27 批评下属十戒 6. 高人一等 ,以势压人 ; 7. 当面不说背后说 ; 8. 以事论人 ,全盘否定 ; 9. 反复批评 ,纠缠不休 ; 弃之不管 ; 28 批评下属的技巧 及时批评 ; 不要引起别人的恐惧和反感,时刻清楚批评人的目的是什么? 三文治批评 :赞美 ,批评 ,鼓励 ; 怀着爱心批评,拍肩、握手,表示你同他不是敌对立场,同时告诉他,你是多么的器重他,然后再批评、责备他。最后告诉他,你批评的是他

      5、本次行为,不是针对人的。 29 如何让批评效果更好 以身作则; 每次批评解决一个方面的问题,不要一次把几件事都拿出来批评; 30 三、员工激励 10大经典方法( 5) 竞争 /赛式激励; 31 良性竞争与恶性竞争 羡慕、嫉妒、嫉恨; 越是熟悉的人之间越容易产生这种情感; 良性竞争:羡慕 努力 恶性竞争:羡慕 嫉恨 曲、污蔑、使绊、放暗箭等等) 32 倡导良性竞争、防止恶性竞争 1. 建立并完善绩效管理体系; 2. 建立高效的沟通体系; 3. 不鼓励 “ 小报告 ” 4. 坚决剔除烂苹果(严惩为了个人私利,攻击同事的行为); 5. 竞争时,选择双方实力相当做竞争伙伴; 6. 在羊群周围,引入适当的狼群; 7. 根据公司利益需要,设立一些荣誉奖章,让员工争取; 33 三、员工激励 10大经典方法( 6) 宽容类激励; 34 怎样宽容( 1) 容纳反对自己的人: 35 怎样宽容( 2) 宽容恃才傲物者: 名人名言:受过教育的人容易领导,但是不容易压制;容易管理但也不能进行奴役; 如何做到:慧眼识才;大度容才;严格育才; 好处:发挥专长;赢得人心;提高声誉;实现目标; 36 怎样宽容( 3)

      6、宽容下属的缺点: 宽容下属的错误; 允许失败; 坦率直言; 及时纠正; 赏罚分明; 鼓励员工有价值的尝试; 37 怎样宽容( 4) 容纳能力超过自己的人: 38 三、员工激励 10大经典方法( 7) 目标式激励; 39 目标激励法的注意 1. 目标要通过努力可以实现;结果应该是正态分布; 2. 让员工明白,员工的目标是和企业的目标一致的; 3. 实现目标的过程尽量充满乐趣; 4. 充分沟通,使下属认同目标; 40 目标激励法的注意 5. 让企业目标,变成下属的期望(例如,实现目标后,可以参加狂欢啤酒节,与某某名人合影参加一个电视节目); 6. 用尽所有资源实现目标; 7. 树立一个标杆自己树立榜样; 8. 赏一人而万人悦,赏之 41 三、员工激励 10大经典方法( 8) 信任式激励; 从刘备托孤说起; 士为知己者死; 42 信任须知 信任就是分权; 下级的下级不是你的下级; 把秘密告诉下属; 43 三、员工激励 10大经典方法( 9) 发展类激励; 44 发展式激励 1. 大胆任用 ; 2. 充分授权 ; 3. 持续培训 ; 4. 个性开发 ; 5. 生涯规划 ; 6. 给出通路 ;

      7、45 四、激励原理 找到点燃核能的引信 早期的激励理论 现代激励理论 46 早期的激励理论: 1. 生理需要 , 包括饥饿 、 口渴 、 住宿 、 性和其他身体需求; 2. 安全需要 , 包括免受生理和心理伤害的保护及安全需要; 3. 社会需要 , 包括情感 , 归属 , 接纳和友谊的需要; 4. 尊重需要 , 包括内在尊重因素如自尊 、 自主和成就;外在尊重因素如地位 、 认可和关注; 5. 自我实现需要 , 一种追求个人能力极限的内驱力 , 包括成长 、 发挥自己的潜力和自我实现 。 47 现代激励理论 三种需求理论 目标设置理论 公平理论 期望理论 48 学的 得出 生存( 基本物资生存需要 相互关系( 维持重要的人际关系的需要。亲情、社会地位等 成长( 个人发展的需要 49 与马斯洛理论的比较 对应关系: 是马斯洛理论的发展,存在对应关系 马斯洛 1 1、 2 2 3、 4 3 4、 5 差别: 多种需要可以同时存在 如果高层次的需要不能得到满足,那么满足低层次需要的愿望会更强烈 50 三种需求 /麦克莱兰德理论 工作场所中人的需求: ( 1)成就需要 :追求卓越,实现目标,争取成功的内驱力。 ( 2)权力需要 :影响和控制他人的欲望。喜欢承担责任、努力影响他人。 ( 3)亲和(合群)需要 :建立友好和亲密的人际关系的欲望。 51 三种需求理论的应用 第一 , 高成就需要的人更喜欢具有个人责任 、 能够获得工作反馈和 适度的难度 的环境 。 当具备了这些特征 , 激励水平很高 。 第二 , 高成就需要的人不一定就是一个优秀的管理者 , 感兴趣的是他们个人如何做好 , 而不是如何影响其他人做好 。 第三 , 亲和和权力需要与管理者的成功有密切关系 。最优秀的管理者: 高权利 , 低亲和 。 第四 、 可以训练员工激发自己的成就需要 。 52 目标设置理论 实现目标,是工作激励的主要源泉: 含义:要做什么以及作出多大努力 明确的、有难度的目标导致更高的绩效 笼统的目标 : “尽最大努力 ” 没有价值 目标设置理论针对所有人 ; 而成就激励是基于具有高成就需要的人群。 53 强化理论 行为主义的观点,认为人体外部强化塑造可以改变行为。 表扬、奖励、加薪、提拔等 跳蚤试验;职业强化:军人 ;

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