中学生课业负担的现状研究
59页1、石河子大学石河子大学毕毕业业论论文文开开题题报报告告课题名称:课题名称: 中学生课业负担的现状研究中学生课业负担的现状研究 以库车二中为例以库车二中为例 学生姓名:学生姓名: 李李 小小 琴琴 学学 号:号: 20105010192010501019 学学 院:院: 师范学院师范学院 专业、年级:专业、年级: 教育学教育学 1 1 班班 指导教师:指导教师: 李李 茹茹 职职 称:称: 讲讲 师师 毕业论文毕业论文( (设计设计) )起止时间:起止时间:20132013 年年 1212 月月20142014 年年 6 6 月月 中学生课业负担的现状研究中学生课业负担的现状研究-以库车二中为例前言前言:中学生课业负担过重问题一直困扰着我国基础教育事业的发展,它不仅对 中学生身心健康造成很大危害,而且严重影响素质教育的实施。中学生课业负担 过重也是全社会普遍关注而又始终未能解决的一个问题,2010 年中共中央、国 务院印发了国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年),这是我国 政府首次将“建立中小学生课业负担监测制度“写入教育规划纲要中。1在中学的 各个阶段课业负担过重的现象
2、普遍存在,只是形式上更加灵活,行动上更加隐蔽 而已。传统的“应试教育“在教材、教育模式、教育方法等方面存在严重的弊端, 要冲破传统教育模式的束缚,必须转变教育观念。尽管教育部一再下发“减负“通 知,各省也相继实行课改并取得一定的成绩,但总体来说收效甚微。解决这一问 题的根本方法在于进一步深化教学改革,调整教育结构,变升学教育为人才素质 教育。以此来端正学生的学习态度,提高学生学习的积极性和兴趣。 一、一、选题依据选题依据 ( (一一) )必要性必要性: : 1 1、中学生课业负担过重的问题是现在亟待解决的问题、中学生课业负担过重的问题是现在亟待解决的问题 中学生课业负担过重的问题一直是全球基础教育改革关注的焦点之一,努力 追求学生课业负担轻重动态平衡是全球基础教育改革共同面临的现实难题。长 期以来,中学生课业负担过重一直困扰着我国基础教育事业的发展。新颁行的 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (年年)明确指 出:过重的课业负担严重损害青少年身心健康,危害民族未来。因此, 通过减轻课业负担,保证学生生动活泼学习,健康快乐成长,是新一轮素质 教育改革的根本方向。2此外,过重的课业负担已把学
3、生压的喘不过气来,达到严 重超负荷状态,且其发展趋势是“变本加厉,愈来愈重“。所以,解决中学生课业负 担过重的问题是现在必须要解决的教育问题之一。 、培养中学生创新素质的需要、培养中学生创新素质的需要百年大计,教育为本”。教育-作为培养社会主义接班人、为中国实现现 代化培养人才的重要途径,一直以来受到党和国家的高度重视。3教育的主要目 的之一是培养创新型人才。亚里斯多德说:“思维是从惊讶和问题开始的”。学 生的创新想法,创造活动,往往来自于对某个问题的兴趣和好奇心,而兴趣和 好奇心又往往来自于教师创设的问题情境。因此,教师要有意识设疑,使学生 因“疑”生奇,因“疑”生趣,去积极探究创新。而过重的课业负担使得学生自由活 动,自由创造的的时间大量减少,从而使得学生亲自动手动脑及社会实践活动 的比重相对的减少了,不能有效地发展创新素质。为了促进中学生的健康成长, 提高学生的创新素质,培养创造型人才,必须减轻学生的课业负担。41 莫丽华中小学生课业负担监测制度建设研究D西南大学2012,4 2 龙 宝 新中小学生课业负担问题的病理探源与有效破解J.南阳师范学院学报(社会科学版), 3 王银鹏中
4、学生学业负担态度与学校幸福感的关系D陕西师范大学,( (二二) )可行性可行性: : 1、中学生的课业负担过重的问题是长期存在且不容忽视的,国内外有关中 学生课业负担问题的研究主要运用问卷、访谈、文献分析、个案研究等方法,从 中学生课业负担产生的原因、中学生课业负担的现状分析、解决中学生课业负 担的对策等方面展开了研究。积累了一定的研究成果。通过收集国内外关于课 业负担的研究成果,有助于本人研究中学生课业负担产生的原因及对策,为笔 者提供了研究方向和可借鉴的资料。 2、石河子大学图书馆有着较为丰富的藏书及网络资源,可以查阅相关文献 资料;同时本论文是以库车第二中学的学生为研究对象,这将有利于问卷和访谈 的顺利进行;另有着师范学院教育系优秀教师队伍的支持和帮助,这也将是本人 完成研究的有力保障。 ( (三三) )现实性现实性: : 课业负担过重问题是每一个学生在求学生涯中都回面临的问题。近年来虽 然教育部一再下发“减负”通知,各省也相应进行了课程改革并取得了一定的成 效,但课业负担过重的问题依然大量存在,也是大家普遍关注的一个问题之一。 因此,减负是当前我们面临的一个重要问题,减轻中学生
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