您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 其它办公文档两大方法轻松搞定定义判断

两大方法轻松搞定定义判断

6页

卖家[上传人]：飞***

文档编号：40239121

上传时间：2018-05-25

文档格式：DOC

文档大小：21KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 6 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、两大方法轻松搞定定义判断定义判断是国家公务员考试判断推理部分的必考题型，也是逻辑学基本知识在现实生活中的运用。国家公务员考试中出现的定义判断题目大部分为单定义判断。教育专家认为，大家在复习的过程中，要重点掌握单定义判断的解题方法。单定义判断的解题方法主要有两种：提取要点法和归纳关键信息法。一、提取要点法提取要点法是解答定义判断题目最常用且最有效的方法。要想准确地提取出定义的要点，可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面考虑，其中主观要素是指目的、目标等，客观要素则是指采取的手段、达到的效果等。实际上很多要点是可以通过提示词来确定的，教育专家总结常见的要点类型有以下几种：(一)表主体主体，就是行为或事件的发动者、当事方。主体一般位于定义项的前面，除了要重点关注主体本身外，还要特别注意主体的修饰词如主体的数量、主体的性质等。一般来说，有明显主体的定义多为法律类、行政类定义。主体一般可作为定义的要点，有的题目仅仅依靠区分主体就可以得到正确答案，但这样的题目毕竟是少数，实际上大多数题目需要结合其他要点来确定答案。易混淆主体类型及含义：1.行政机关：简称“政府” ，是依法成立的行使国家行政职

2、权的行政组织，包括政府以及有关功能部门(官僚机构)。需要注意的是法院、检察院和公安局在通常意义上不属于行政机关，而是司法机关;人民代表大会、政协、议院不属于行政机关而是立法机关。2.行政主体：指享有行政职权，以自己的名义行驶行政职权并独立承担责任的组织。在我国，行政主体包括国家行政机关和法律、法规授权的组织。(二)表客体客体，是指行为或事件的承受者、被指向者，也就是我们通常所说的对象。单独以客体为要点的定义比较少，很多定义中的客体都是省略的，即使出现一般也需和其他要素结合在一起才能判断。(三)表目的有些定义中会明确指出其目的，即主观要素，也就是行为者主观上具有什么样的动机、意图，追求一种什么样的目的。常见提示词：“达到什么目的” 、 “为了” 、 “确保”等。(四)表原因有些定义中规定了某些行为的原因，这类信息一般也是定义的要点。常见提示词：“由于” 、 “出于”等。由于表原因的要点的特征词很明显，较易发现，所以考生更应重视对选项中所述事件或情况的分析。找准选项的原因，有助于可以快速锁定答案。经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程

3、中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过 3 分钟，这样就比别人多出 20 几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测” ，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之

4、后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概 30 个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家.（给做了超链接，按住键盘左下角 Ctrl 键，然后鼠标左键点击本行文字）。(五)表条件有些定义中还包含了一些成立的前提条件的，也应该引起注意。常见提示词：“以为前提” 、 “以为基础” 、 “在条件下” 、 “时”等。定义中出现的条件，常常以定语或状语的形式出现，特别要注意时间、场合等特殊条件。考生在做题时对于表示条件要点的细节内容也要做到对应。(六)表方式、方法或手段有些题目定义有表示方式、方法或手段的关键信息，这也是要引起注意的。常见提示词：“通过什么方式” 、 “通过什么手段”等。在法律、经济和管理类的定义中出现方案、行为的可能性非常高，表方式和手段的要点也多出现在这两类定义中，遇到这类定义的时候，考生可以重点观察是否有方式、手段类的定义要点。(七)表结果除了上面几种要点外，有些定义还会明确指出要达到什么样的结果等。常见提示词：“造成” 、 “导致”等。实际上，在国家公务员考试中，大多数定义判断并不能仅仅依靠一个要点就能辨别，而是要通过多个要点来确定答案。而且不同的定义的要点类型也是不同的，往往是各种要点的自由组合，有的是主体和目的，有的是方法和结果，有的是主体、客体、方法、结果的综合，大家在找要点时一定要全面考虑。二、归纳关键信息法有些题目所给的定义并不能明确区分出各种条件，但其中仍然包含关键信息。但是不同的题目其关键信息并不相同，考生要排除冗余信息，进行合理的归纳和总结，有时还可以通过对比选项来确定题干的关键信息。教育专家发现，这类定义多出现在心理学、管理学概念中。归纳关键信息的步骤：1.找到定义的关键词或关键句;2.归纳概括出关键信息;3.对比各选项，选出符合或者不符合定义的一项。

《两大方法轻松搞定定义判断》由会员飞***分享，可在线阅读，更多相关《两大方法轻松搞定定义判断》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源

人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品【考试直接用】

人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷（实用）word版

人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案（夺冠）

人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷（典型题）

人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品（a卷）

人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案【精品】

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷（考试直接用）

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷带答案（培优）

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷含答案（精练）

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及答案【各地真题】

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【名校卷】

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷【考点精练】

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷（重点）

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷（模拟题）word版

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附答案（预热题）

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案（b卷）

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷答案下载

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷含答案【夺分金卷】

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案【网校专用】

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及答案（最新）

点击查看更多

新上传的WORD文档

有关防震减灾的演讲稿范文5篇导学案：unit5sectiona(1a-1c) 初二物理实验专题汽车修理厂安全生产自查整改报告79074836 年度工作总结报告个人（2篇）.doc 一年级德育工作总结第一学期 ICU的设置和护理管理措施资深销售代表岗位说明书天空之城观后感浅谈中考古诗文阅读复习方法围堰施工措施 2022年外贸业务员的工作职责实用的项目申请书模板汇编五篇物业公司保安职责汇编宣传工作座谈会主持词礼仪主持