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高一生物下学期 7.2现代生物进化理论的主要内容课件 新人教版

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    • 1、第2节 现代生物进化理论的主 要内容马与驴杂交得到的是骡子,算是一个物种吗?(1)理解种群、物种、基因频频率、隔离等概念。 (2)区别别开突变变和基因重组组、自然选择选择 、隔离在 生物进进化过过程中的作用。 (3)掌握基因频频率、基因型频频率的计计算。 (4)说说明共同进进化和生物多样样性形成的原因。 1种群是生物进化的基本单位 (1)种群:生活在一定区域的_ _。种群是生物进化的基本单位。 (2)基因库:一个种群中_所含有的 全部基因。 (3)基因频率:一个种群基因库中,某个基因占 _数的比率。同种生物的全 部个体 全部个体全部等位基因思维拓展 基因突变、基因重组、自然选择 、染色体变异等都能引起基因频率的改变。 2突变和基因重组产生进化的原材料 (1)可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和 _。其中,_和 _统称为突变。突变和基因重 组为_提供原料。 (2)突变的有害和有利也不是绝对的,这往往取 决于生物的_。染色体变异基因突变 染色体变异 生物进化生存环境3自然选择决定生物进化的方向 在自然选择的作用下,种群的_ 会发生_,导致生物_ _不断进化。基因频率 10定向改变朝一定

      2、的方向(4)根据遗传平衡规律(哈代温伯格定律)计算 基因频率 该定律指出:在一个有性生殖的群体中,在种 群足够大,种群内个体随机交配,没有突变, 没有新个体迁入,没有自然选择的条件下,各 等位基因的频率在一代代的遗传中是稳定不变 的。即 (PAPa)2P2PAPaP, 其中PPAA,2PAPaPAa,PPaa。1下列关于基因频率、基因型频率与生物进化 的叙述正确( ) A一个种群中,控制一对相对性状的各种基因 型频率的改变说明物种在不断进化 B一个种群中,控制一对相对性状的基因频率 之和为1 C基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中 ,A基因的频率大于a基因的频率 D因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性 群体中色盲的基因频率大于女性群体解析: 生物进化的实质为种群基因频率的改 变,基因频率是指在一个种群基因库中,某个 基因与全部等位基因的比率。控制一对相对性 状的基因频率之和为1。适应环境的个体得到保 留,它可以是隐性基因控制的性状,也可以是 显性基因控制的性状,所以无法判断是A还是a 的基因频率高。由于男性中只有一条X染色体, 色盲为伴X染色体隐性遗传病,故男性患色盲的 几率大于

      3、女性,但是色盲基因在男性群体和女 性群体中基因频率是相同的。 答案: B2在一个种群中随机抽取一定数量的个体, 其中基因型为AA的个体占26%,基因型为 Aa的个体占68%,aa的个体占6%,基因A和 a的频率分别是( ) A. 26%,74% B52%,48% C60%,40% D88%,12%解析: 根据题意,在100个个体中,AA占 26个,Aa占68个,aa占6个,即在200个基因 中,A基因有22668120个,基因频率为 120200100%60%;a基因有2668 80个,基因频率为80200100%40%。 答案: C1物种的概念:能够在自然状态相互交配并 且产生_的一群生物。 2隔离 (1)概念:不同种群间的个体,在自然条件下基 因不能_的现象。可育后代自由交流(2)常见类型 生殖隔离:_之间一般是不能相互 交配的,即使交配成功,也不能产生可育后代 的现象。由此可见,_是物种形成的必 要条件。 地理隔离:同一种生物由于_的障碍 而分成不同的种群,使得种群间不能发生 _的现象。 思维拓展 地理隔离不一定导致生殖隔离 不同物种隔离地理上基因交流1地理隔离与生殖隔离的比较地

      4、理隔离生殖隔离 区 别别特 点自然条件下基因不能 交流,一定条件下可 以进进行基因交流种群间间不能发发 生基因交流结结 果形成不同的亚亚种形成不同的物 种 联联 系长长期的地理隔离最终终形成生殖隔离,生 殖隔离是物种形成的关键键,是物种形成 的最后阶阶段地理隔离及相应区域的自然选择,可使分开的 小种群朝不同方向分化,形成各自的基因库和 基因频率,产生同一物种的不同亚种。分类学 上把只有地理隔离的同一物种的几个种群叫做 亚种。 生殖隔离保持了物种间的不可交配性,从而也 保证了物种的相对稳定性。 产生生殖隔离的原因是:种群基因库间的差异 ,生殖隔离阻止种群间的基因交流。(2)爆发式3如图表示生物新物种形成的基本环节,对 图示分析正确的是( )A图中A表示基因突变和基因重组,为生物 进化提供原材料 B种群基因频率的定向改变是形成新物种 的前提 C图中B表示地理隔离,是新物种形成的必 要条件 D图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂 交产生后代解析: 图中A应表示突变和基因重组,突 变包括基因突变和染色体变异。图中B表示 地理隔离,但并不是新物种形成的必要条件 ,有些新物种(如多倍体)形成不需要

      5、经过地 理隔离。存在生殖隔离的两种生物除了不能 杂交产生后代,也可能进行交配却不能产生 可育后代。 答案: B1共同进化:_ _在相互影响中不断进化和发展。 2通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了 千姿百态的_,而且形成了多种多样的 _。 3生物多样性主要包括三个层次的内容:_ _、_、_ _。不同物种之间,生物与无机 环境之间物种 生态系统 21基 因多样性22物种多样性23生态系统的 多样性1生物多样性三个层次之间的联系2生物进化历程中的几个关键点 (1)真核生物出现以后有性生殖方式的出现: 生物进化速度明显加快。 (2)寒武纪大爆发:形成生态系统的第三极, 对植物的进化产生重要影响。 (3)原始陆生植物和原始两栖类的出现:生物 的登陆改变了陆地环境,陆地上复杂的环境 为生物的进化提供了广阔的舞台。4(2011山东实验中学一模)下列有关生物的进 化和生物多样性的叙述错误的是( ) A自然界中种群的基因频率总是在不断变化的 ,基因频率的变化是导致基因库变化的原因 B狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择, 实现共同进化 C从分子水平上看,生物的性状具有多样性的 直接原因是基因的多样

      6、性 D生物多样性包括基因多样性、物种多样性和 生态系统多样性解析: 种群中基因频率改变一定会导致基 因库的改变;共同进化过程可以发生在生物 与生物之间,也可以发生在生物与无机环境 之间;生物多样性的直接原因是蛋白质分子 的多样性,基因多样性是生物多样性的根本 原因。 答案: C在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查 发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型 的频率为40%,Aa基因型的频率为60%,aa基 因型(致死型)的频率为0,那么随机交配繁殖一 代后,AA基因型的个体占( ) A49/91 B49/100 C11/20 D11/17答案: A方法技巧 自交与自由交配(随机交配) (1)自交是指基因型相同的个体交配,雌雄同株 植物是指自花传粉。结果是杂合基因型频率降 低,纯合基因型频率增大,在无选择条件下, 基因频率不变。 (2)自由交配是指种群内不同基因型的个体间相 互交配。在无选择的条件下,基因频率、基因 型频率均保持不变,相关计算可按哈代温伯 格定律进行。 (3)只要种群的基因频率不变,即使基因型频率 改变,种群也未发生进化。 1某小岛上原有果蝇20 000只,其中基因型

      7、 VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和 30%。若此时从岛外侵入了2 000只基因型为 VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代 中V的基因频率约是( ) A43% B48% C52% D57%解析: 由题意知原种群数量是20 000,则可 以得出VV:20 00015%3 000;Vv:20 00055%11 000;vv:20 00030%6 000, 后侵入了2 000只基因型为VV的个体,该种群 中VV为3 0002 0005 000,该种群总数为22 000只,所以该种群中VV占了5/22、Vv占了 11/22、vv占了6/22。该种群的个体随机交配, 由于没有发生自然选择导致基因的丢失,所以 该种群的基因频率不变,即V基因的基因频率 是5/2211/221/221/44。 答案: B(2011江苏卷)根据现代生物进化理论,下列说法 正确的是( ) A自然选择决定了生物变异和进化的方向 B生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下 降而减小解析: 答案: C选选 项项正误误 判断理由A生物

      8、变异的方向是不定向的,而自然选 择是定向的,故自然选择决定了生物进 化的方向 B生物进化的实质是种群基因频率的改变 C种群内个体之间的交配,使种群内基因 频率的改变在世代间具有连续性 D种群基因频率改变的偶然性是随着种群 数量下降而增大的2(2011烟台高一检测)由地震形成的海洋中 有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内 岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图 所示,下列有关叙述中,错误的是( )A两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的 鸟类之间存在着生殖隔离 B甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲 岛的环境变化更大 C两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且 两个基因库间的差异越来越大 D两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两 岛上鸟类的数量趋于相同解析: 由于鸟类位于两个不同的岛上,所 以两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟 存在生殖隔离,甲岛的环境变化大,从而选 择出较多的适应环境的鸟类,由于即使在一 个岛上的鸟类也不属于同一物种,所以每个 岛上均有较多的基因库,由右面的坐标曲线 可知两岛上的鸟类数量最终趋于相同。 答案: C鉴定两个种群的生物是否为同一物种的方法 将两种群个体放在一起,根据能否交配并产生 可育后代来确定。科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海 岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也 培育出抗旱的海岛棉品种。但是用海岛棉与 抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到 子代,回答下列问题。 (1)出现上述现象的原因是抗旱的陆地棉和海 岛棉是两个不同的物种,存在_。(2)抗旱的陆地棉和海岛棉两个不同物种的形 成具备哪些环节? _ _。 (3)要达到上述目的你认为可以用哪些育种方 法,写出思路即可。 打破物种间生殖隔离的方法名称: _ _。思路方案: _ _ _ _。 常

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