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高一生物下学期 5 基因突变及其他变异章末高效整合课件新人教版

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常见问题

1、上图中相关问题的分析： (1)关于两次传粉：过程传粉是为了杂交得到三倍体种子，过程传粉是为了提供生长素刺激子房发育成果实。 (2)用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗成为四倍体，是因为幼苗具有分生能力。 (3)过程秋水仙素处理后，新产生的茎、叶、花的染色体数目加倍，而未处理的根细胞中仍为两个染色体组。(4)四倍体植株上结的西瓜f，种皮和瓜瓤为四个染色体组，而种子e的胚为三个染色体组。 (5)三倍体西瓜c进行减数分裂时，由于联会紊乱，不能产生正常配子。 (6)获取三倍体种子e是在第一年四倍体植株a上；获取三倍体无子果实g则是在第二年的三倍体植株c上。1(2011扬州模拟)如下图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是( ) A秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 B四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组 C无子西瓜既没有种皮，也没有胚 D四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组解析：秋水仙素抑制纺锤体的形成，是在有丝分裂的前期，四倍体西瓜的果皮是由子房壁发育而成的，来自母本，应含有4个染

2、色体组，无子西瓜是由于不能产生正常配子，所以不能形成受精卵，而种皮来自于母本，所以有种皮，而没有胚，由于植株的地下部分没有经秋水仙素处理，细胞中仍含有2个染色体组。答案： C2(2011海淀模拟)用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本，基因型为AA的二倍体水稻作父本，下列关于母体果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述，正确的是( ) A种皮细胞内含有四个染色体组，基因型为Aaaa B胚柄细胞内含有三个染色体组，基因型为aaa C胚乳细胞内含有五个染色体组，基因型为AAaaa D子叶细胞内含有三个染色体组，基因型为Aaa解析：种皮是由珠被发育而来的，与母本的基因组成一样，种皮细胞内含有四个染色体组，基因型为aaaa，所以A错；胚柄细胞是由受精卵分裂形成的基细胞发育而来的，与受精卵的基因型及染色体组一样，受精卵是精子和卵细胞结合的结果，细胞内应该含有三个染色体组，基因型为Aaa ，所以B错；胚乳细胞是由受精极核发育而来的，其基因型为Aaaaa，细胞内有五个染色体组，所以 C错；子叶是由受精卵发育而来的，细胞内有三个染色体组，基因型为Aaa，所以D是正确的

3、。答案： D1先确定是否为伴Y染色体遗传 (1)若系谱图中患者全为男性，而且男性全为患者，女性全正常，正常的全为女性，则为伴Y染色体遗传。 (2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。2确定是显性遗传病还是隐性遗传病 (1)双亲无病，所生的孩子中有患者，一定是隐性遗传病(简记为“无中生有，是隐性”)。 (2)双亲都有病，所生的孩子中出现无病的，一定是显性遗传病(简记为“有中生无，是显性”)。3确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 (1)在已确定是隐性遗传的系谱中若女患者的父亲和儿子都患病，则很可能为伴X染色体隐性遗传。若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传。(2)在已确定是显性遗传的系谱中若男患者的母亲和女儿都患病，则很可能为伴X染色体显性遗传。若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传。4遗传系谱图的判定口诀父子相传为伴Y；无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性；有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。3下图是人类某些遗传病的系谱图，在不涉及基因突变的情况下，下列根据图谱作出的判断中，错误的是( )A图谱一定是常染色体隐性遗传病 B图谱肯定是显性遗传病 C图谱一定不是细胞质遗传病 D图谱一定是X染色体隐性遗传病解析：图谱中父母双方正常，女儿有病，说明是隐性遗传病，而且控制病症的基因在常染色体上，因为若在X染色体上，她的父亲也应患病；图谱中父母双方有病，儿子正常，说明是显性遗传病；图谱为隐性遗传病，但不能判断致病基因在什么染色体上，更不可能是细胞质遗传病，因为细胞质遗传具有母系遗传的特征，而儿子没有遗传母亲的性状；图谱中母亲和儿子都有病，不能判断是显性遗传还是隐性遗传，因此不能进行进一步地分析。答案： D4(2011阜阳模拟)以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法，正确的是( )A甲病不可能是X隐性遗传病 B乙病是X显性遗传病 C患乙病的男性一般多于女性 D1号和2号所生的孩子可能患甲病答案： A

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