最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》期末题库及答案
27页1、最新国家开放大学电大本科最新国家开放大学电大本科学前教育原理学前教育原理期末题库及答案期末题库及答案考试说明:考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题 库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中 的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有 其他网核网核及及教学考一体化答案教学考一体化答案,敬请查看。学前教育原理学前教育原理题库及答案一题库及答案一一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分)1学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和( )。A教育手段 B学前教育措施C保育设备 D-教育内容2西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是( )。A托儿所 B幼儿学校C孺子室 D幼儿园3从教育的目的不仅是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,( )是儿童社会化的核心与关键。A良好道德品质的形成 B掌握基本的语言交往能力C具备良好的生活习惯与卫生习惯 D具备初步的审美能力4动作与行为练习法是(
2、 )的基本方法。A幼儿体育 B幼儿智育C幼儿德育 D幼儿美育5近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是( )。A陶行知 B张宗麟C陈鹤琴 D张雪门6幼儿园儿童处于皮亚杰认知发展阶段的( )。A感知运动阶段 B前运算阶段C形式运算阶段 D具体运算阶段7( )创立了我国第一所公立的独立幼师。A陈嘉庚 B熊希龄C陶行知 D陈鹤琴8( )是兼容“学习性”与“游戏性” ,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。A集体活动 B区角活动C游戏活动 D小组活动9积木、拼板、穿珠等材料应投放在( )。A操作区, B木工区C科学区 D语言区10国外学前教育与社区教育衔接的研究始于( )。A18 世纪 60 年代 B19 世纪 30 年代C20 世纪 70 年代 D21 世纪二、名词解释(每小题二、名词解释(每小题 5 5 分,共分,共 1515 分)分)11社会学前教育12幼儿园精神环境13教育衔接三、筒答题(每题三、筒答题(每题 1010 分,共分,共 2020 分)分)14简述蒙台梭利有关学前教育原则的基本观点15制约儿童发展的因素有哪些?请举例说明。四、论述题(四、论述题(1515 分)分
3、)16结合实际论述美国发展适宜性学前教育实践的指导方针。五、案例分析五、案例分析(20(20 分分) )17 (字数不得少于 300 字)近年来,我国大学生就业形势严峻,就读于何样大学往往会决定日后就业情况如何,这加剧了我国高中升大学原本就激烈的升学竞争。而这种竞争也逐渐蔓延到学前教育阶段,部分幼儿园教育陷入应试教育的模式中,一些家长和幼教机构不明就里采取了极其短视的教育做法,如当前社会上风行的“种子计划” 、 “零岁方案” 、 “神童方案” ,三岁幼儿学习生物、化学,甚至是大学的课程,这些方案所谓的倡导者所谓的“专家”自诩这些方案是天才教育,声称只要采用这些方案就能催生一批天才儿童,他们重智力培养,轻人格因素培养,向儿童灌输大量远远超出其认知能力的知识。一些幼儿园迫于家长压力或为经济利益所驱动,也办起了各式各样的兴趣班、特长班,如围棋班、珠算班。请你用儿童发展观和我国学前教育目标的相关知识分析以上幼儿教育现象。试题答案及评分标准试题答案及评分标准一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1B 2C 3A 4A 5C6B 7D 8B 9A 10C二、名词解释(每小题 5 分,共 15
4、分)11社会学前教育社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的学前教育机构中对学龄前儿童所实施的保育和教育。在这种形式的学前教育中,学前教育者是经过训练的专职人员,如幼儿教师、保育员等。12幼儿园精神环境幼儿园的精神环境主要是指幼儿交往、活动所需要的软质环境,即幼儿生活于其中的幼儿园的心理氛围。它因园长的管理方式、人际关系、大众心理、教师的教育观念与行为、幼儿与物质环境的相互作用而形成,是一种重要的潜在课程。13教育衔接教育衔接是指各个教育阶段与其相邻的横向或者纵向教育阶段、教育范围之间,在内容、方法、过程及组织形式等方面形成的连接、沟通和融合的教育关系。三、筒答题(每题 10 分,共 20 分)14简述蒙台梭利有关学前教育原则的基本观点。蒙台梭利提出了学前教育的两条基本原则。自由的原则。 (2 分)儿童有自己发展的敏感期,具有吸收性心理,能根据自己心理需要和倾向,自由地选择物体和活动,任何工作、活动都不是强迫的。在她看来,自由的原则意味着尊重儿童,尊重儿童生命的发展。 (3 分)工作的原则。 (2 分)蒙台梭利认为,使幼儿身心协调发展的活动就是“工作” 。幼儿在各种心理敏感期,所
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