高中物理必修1部分第二章_力与物体平衡
63页1、1第二章 力与物体平衡 【知识建构】第一节 力 重力 弹力 摩擦力 【考情分析】考试大纲 大纲解读1滑动摩擦力、静摩擦力、动摩擦因数 2形变、弹性、胡克定律 3矢量和标量 本节是力学的基础,物体的受力分析与矢量运 算是力学 重要方法,对弹力、摩擦力的分析 与计算一直是近几年高考考查的热点,在大的 计算题中与运动、功、能结合起来进行考查, 特别是摩擦力做功引起的能量转化与守恒问题, 是近几年高考的重点【考点知识梳理】 一、力的概念: 1.力是物体对物体的_。 2.力的基本特征 (1)力的物质性:力不能_而独立存在。 (2)力的相互性:力的作用是_的。 (3)力的矢量性:力是矢量,既有_,又有_。 (4)力的独立性:力具有独立作用性,用牛顿第二定律表示时,则有合力产生的加速度等于几个分 力产生的加速度的_。 3.力的分类: (1)按力的_分类:如重力、电场力、磁场力、弹力、摩擦力、分子力、核力等 (2)按力的_分类:如拉力、推力、支持力、压力、动力、阻力等 二、常见的三类力。 1.重力:重力是由于_而使物体受到的力。 (1)重力的大小:重力大小等于_,g 是常数,通常等于 9.8N/kg
2、(2)重力的方向:_的力概念定义:力是物体对物体的作用,不能离开施力物体与受力物体而存在。效果:要素:大小、方向、作用点(力的图示)使物体发生形变 改变物体运动状态分类效果:拉力、动力、阻力、支持力、压力性质:重力: 方向、作用点(关于重心的位置) 弹力: 产生条件、方向、大小(胡克定律) 摩擦力:(静摩擦与动摩擦)产生条件、方向、大小运算平行四边形定则力的合成 力的分解|F1F2|F合F1F22(3)重力的作用点重心:重力总是作用在物体的各个点上,但为了研究问题简单,我们认为一个 物体的重力集中作用在_,这一点称为物体的重心 质量分布均匀的规则物体的重心在物体的_ 不规则物体的重心可用_求出重心位置 2.弹力:发生弹性形变的物体,由于要_,对跟它_会产生力的作用,这种力叫 做弹力 (1)弹力产生的条件: _; _ (2)弹力的方向:跟物体_的方向相同 一般情况:凡是支持物对物体的支持力,都是支持物因_而对物体产生的弹力;支持力的方1向总是_一般情况:凡是一根线(或绳)对物体的拉力,都是这根线(或绳)因为_而对物体产生的弹2力;拉力的方向总是_弹力方向的特点:由于弹力的方向跟接触面垂直
3、,面面结触、点面结触时弹力的方向都是3_ (3)弹力的大小: 与形变大小有关,弹簧的弹力_ 可由力的_求得 3滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上存在_的时候,要受到另一个物体 _的力,这种力叫做滑动摩擦力 (1)产生条件:接触面是_;两物体接触面上有_;两物体间有_ (2)方向:总是沿着_ (3)大小:与正压力成正比,即_ 4静摩擦力:当一个物体在另一个物体表面上有_时,所受到的另一个物体对它的力, 叫做静摩擦力 (1)产生条件:接触面是_的;两物体有_;两物体接触面上有_ (2)方向:沿着接触面的_ (3)大小:由受力物体所处的运动状态根据_或_来计算 【考点知识解读】 考点一考点一关于重力的理解: 剖析剖析: : 1重力与万有引力的关系 (1)地球对物体的吸引力是万有引力,重力是万有引力的一个分力 (2)万有引力的另一个分力是物体随地球自转所需的向心力如图 2-1-1 所示 (3)物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需的向心力的大小不同,重力大小也 不同两极处,物体所受重力最大,大小等于万有引力赤道上,物体所受重力最小,G+F向=F引 (4)一般情况下,可不考虑地球的自转效应,
4、近似的认为 mg=F引引. . 2重心位置的理解和确定 (1)重心是一个物体各部分所受重力作用的等效作用点 (2)质量分布均匀的物体,重心的位置只跟物体的形状有关,几何形状规则的物体,它的重心位置 在它的几何中心,如实心铅球的重心就在球心 (3)质量分布不均匀的物体,重心的位置不仅与物体的形状有关,还跟物体质量的分布有关oF GF向图 2-1-13ACB(4)物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,例如一个平板的重心在板上,而一个铁环的 重心就不在铁环上 (5)重心的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关,但一个物体的质量分布发生变化时,其 重心的位置也发生变化例如一个充气的篮球,其重心在几何中心处,若将篮球内充入一定量的水 (未满) ,则充水的球相对于原球重心将下移 【例题 1】关于重心的说法正确的是( ) A重心就是物体的中心 B重心的位置随物体的形状的变化而变化 C重心的位置随物体的位置的变化而变化 D均匀的木球重心在球心,挖去球心部分,木球就没有重心 解析:此题考查重心的概念.重心即物体所受重力的作用点,并不一定在物体上故 B 选项正确. 答案:答案: B 【变式训练变式
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