遗传信息的携带者--核酸(解读)
11页1、1第第 3 3 节节 遗传信息的携带者遗传信息的携带者核酸核酸温故温故知新知新1原核细胞和真核细胞的区别;常见的原核生物和真核生物 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞 两大类由真核细胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等由原核细胞构成 的生物叫做原核生物,如细菌、蓝藻、支原体、立克次氏体、衣原体、放线菌等2病毒和具有细胞结构的生物有哪些相同点和不同点 相同点:病毒和具有细胞结构的生物都具备生物的基本特征 不同点:病毒不具有细胞结构,在组成成分上病毒只含有两种物质蛋白质和核酸而 且所含的核酸只有一种,或者是 DNA 或者是 RNA3蛋白质和核酸这两种化合物对生命有何意义 一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者;核酸是细胞内携带 遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用可 以说蛋白质是一种外在体现物质而核酸是一种内在决定因素4蛋白质的合成过程 蛋白质的合成过程是一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时 脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合此合成方式和核酸的合成有类似之处2实验内容
2、诠解实验内容诠解 实验名称:观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 实验准备:人的口腔上皮细胞(也可用其他动物或 植物的细胞代替) 实验过程: ()取口腔上皮细胞制片 在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为 09% 的氯化钠溶液 用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的 刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在上述载玻片上的 液滴中涂抹几下 点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘 干 ()水解 在小烧杯中加入 30mL 质量分数为 8%的盐酸, 将烘干的载玻片放入小烧杯中 在大烧杯中加入 30 摄氏度的温水 将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保 温 5min ()冲洗涂片 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 10s ()染色 用吸水纸吸去载玻片上的水分 将吡罗红甲基绿染色剂滴 2 滴在载玻片上,染 色 5min 吸去多余染色剂,盖上盖玻片 ()观察 低倍镜观察:选择染色均匀、色泽浅的区域, 移至视野中央,将物像调节清晰 换用高倍物镜观察:调节细准焦螺旋,观察细 胞核和细胞质的染色情况 实验总结:细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色, 某些细胞器如口腔细胞中的线粒体洋葱表皮细胞中的 线粒体和叶绿体也
3、被染成绿色由此可见,真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中线粒体、叶绿体中含有少 量的 DNARNA 主要分布在细胞质中第 2 页重要提示重要提示 还可以用洋葱鳞片叶内表皮 细胞代替,也可两个实验同时进 行,对 DNA 和 RNA 在动植物细胞 的分布做一个对比(最好采用后 者) 滴一滴质量分数为 09%的氯 化钠溶液的目的是使细胞具有活 性盐酸能改变细胞膜的通透性, 加速染色剂进入细胞,同时使染 色体中的 DNA 与蛋白质分离,有 利于 DNA 与染色剂结合保温的目的甲基绿和吡罗红两种染色剂 对 DNA 和 RNA 的亲和力不同,甲 基绿使 DNA 呈现绿色,吡罗红使 RNA 呈现红色利用甲基绿、吡罗 红混合染色剂将细胞染色,可以 显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分 布 要熟练掌握用光学显微镜观 察细胞的方法步骤课本知识导学应用课本知识导学应用3重要提示重要提示 DNA 是脱氧核糖核酸的简称, 是存在于生物细胞中的遗传物 质由于个体间的 DNA 差异及遗 传规律,个体 DNA 差异与生物性 状的关系,DNA 鉴定具有极高的 识别率自上世纪九十年代以来, 该项技术已迅速发展成为侦查
4、破 案和司法审判领域中一门非常重 要的科学技术DNA 鉴定技术在 很多方面都有重要的应用,如 DNA 指纹法在案件侦破中有着重 要的用途,由于人体各部位的细 胞都有相同的 DNA,因此可以通 过检查血迹、毛发、唾液等判明 身份同时 DNA 还可用于亲子鉴 定 DNA 是由脱氧核苷酸连接而 成的长链,RNA 则由核糖核苷酸 连接而成在绝大多数生物体的 细胞中,DNA 由两条核苷酸链构 成RNA 由一条核苷酸链连接而 成图32: DNA 分子的两条 链及其双螺旋结构课本知识诠解课本知识诠解 1 1核酸的分类核酸的分类 核酸(nucleic acid)包括两大类:一类是脱氧核 糖核酸(deoxyribonucleic acid) ,简称 DNA;一类是 核糖核酸(ribonucleic acid) ,简称 RNA 2 2核酸的作用 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗 传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用 3 3DNA 和 RNA 在细胞中的分布 通过前面实验可知:真核细胞中的 DNA 主要分布在 细胞核中线粒体、叶绿体内也含有少量的 DNARNA 主要分布在细胞质中 原核细
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