专题3水和溶液

1、第 1 页中考化学专题三水和溶液自主检测 1、 （2008自贡）2008 年初，一场大范围历史罕见的低温雨雪冰冻袭击了中国南方部分省区市， 此次雪灾给我国造成了巨大的经济损失。下列说法正确的是（） A、雪是一种单质 B、冰和雪的主要成分都水 C 、当雨雪成为冰冻时，分子的运动就停止了 D 、冰雪融化的过程是一种化学变化 2、(2008北京 ) 用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是（） A分子质量小 B分子间有间隔 C 分子体积小 D分子在不断运动 3、(2008揭阳) 由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等 几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63 的铕元素的相对原子质量的新值为 152。则下列说法正确的是（） A铕元素的原子质子数为63 B 铕元素的原子中子数为63 C 铕元素的原子核外电子数为152 D铕元素的原子的质量为152 4、 （2009青岛）下列常见的物质中，属于纯净物的是（） A啤酒 B食醋 C加碘食盐 D蒸馏水 5（2008南通）把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌，可以得到溶液的是（） A碘加入汽油中 B面粉加入

2、水中 C 高锰酸钾加入汽油中 D 植物油加入水中 6(2009河南模拟 ) 科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件 下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。下列说法正 确的是（） A水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 B上述变化过程中分子问间隔没有发生变化 C 在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序 D 人们不能饮用“热冰”熔化后形成的水 7（2008四川雅安）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。 （1）水是由构成的，该粒子是由和氧原子构成的。 （2）水是重要的溶剂。将50 mL 酒精和 50 mL 水混合，得到的酒精溶液体积小于100 mL， 这说明。 植物油和水形成的混合物中加入洗涤剂，植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油 珠，这种现象称为。 （3）水中氮、磷含量过高，会引起赤潮。下列做法可能引发赤潮的是。 将人、畜粪便随意排放到水中大量使用含 Na5P3O10的洗衣粉过量使用尿素 考点点睛 一、分子、原子、离子 1、命题特点 此考点在往年中考中所占分值在2 分到 5 分之间，难度系数在0.8 左右，是中考

3、常考知识点， 其命题的思路、内容有以下几点： （1）以考查分子、原子的性质为内容的选择题，注重对分子不停的运动。分子间有间隔的考查 （2）以考查原子的结构为内容的选择题、填空题，其注重考查根据粒子结构推断粒子的种类， 具体原子或离子的质子数、核电荷数、电子数、相对原子质量的关系等。 （3）给定原子的结构示意图或元素周期表，让学生总结相关规律的开放性试题。第 2 页【例 1】 （2009宿迁）下列有关分子、原子、离子说法正确的是（） A分子是化学变化中最小的粒子 B一切原子的原子核都是由质子、中子构成的 C 分子的质量总比原子质量大 D 分子、原子、离子都能直接构成物质 【例 2】 (2008 北京 )下图 a 是两种元素在元素周期表中的信息, 下图 b 是氟原子的原子结构 示意图。(1) 图 a 方框的横线上填的是； 图 b 方框横线上的 数字是。 (2) 请将“元素”、“原子”、“分子”填入图c 适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与 物质之间的正确的关系图。变式训练一 1、 （2008泰安）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列由原子直接构成的是（） A.铜 B.氧气 C. 氯

4、化钠 D.二氧化碳 2、 （2009烟台）雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2 万块钛(Ti) 金属板。已知 Ti 原子核内有 22个质子，则下列叙述正确的是（） A. Ti可以表示一个钛原子 B. Ti4+核外有 26 个电子C. TiO2中含有氧分子 D. CaTiO3属于金属氧化物 二、水的净化和水资源1、命题特点 : 此考点在往年中考中所占分值在3 分到 5 分之间，难度系数在0.8 左右，是中考热点。主要考 查水的知识、水的开发利用与生产、生活相联系的综合性题目，及以保护水资源为内容的命题， 经常以选择题、填空题和实验探究的题型来考查。 【例 3】（2008厦门）国务院发布的地震灾区用水安全保障应急技术方案要求灾区分散 式饮用水要经过简易沉淀、过滤和消毒处理后，方可饮用。 （1） 处理灾区分散式饮用水时： 可用的沉淀方法有 _； 可起到过滤作用的物质有_； 可有效消毒的有 _（各举一例）。 （2）当你被困在浑浊湖水边等待救援时，你如何采取具体的沉淀、过滤和消毒操作，为你和群 众提供尽可能卫生的饮用水。答:_。 变式训练二 1、 （2009晋江）水是世界上最宝贵的资源之一

5、。2009年 3 月 22日第 17 个世界水日的主题是 “跨界水共享的水、 共享的机遇”。 下列做法不符合这一主题的是（）A.加强水资源的保护 B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理 C.大力推广工业用水循环利用的方式 D.大量开采地下水缓解水资源紧缺 2、 （2008汕头）用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析 正确的是（）第 3 页A能杀菌消毒 B 能把硬水变为软水C能得到纯净水 D 活性炭主要起吸附杂质的作用 3、 （2009苏州）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净 化程度最高的方法是（）A吸附 B沉降 C过滤 D蒸馏 4、 （2009达州）为了探究“水的净化” 过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水 样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理： （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除 去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程 属于变化（填“物理”或“化学” ） 。 （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+

6、H2O=HCl+HClO( 次氯酸 ) 。请判断， 次氯酸中氯元素的化合价为。 （3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验。 （4）将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无 色溶液的是（填序号）。 A粉笔灰 B硫酸铜 C蔗糖 D食用油 三、水的分解与合成1、命题特点 此考点在往年中考中所占分值在2 分到 5 分之间，难度系数在0.8 左右，是中考热点之一。其 命题的思路、内容有以下几点： （1）以选择、填空或实验探究等形式考查电解水的实验现象、过程分析、实验结论等。 （2）以考查化合反应和分解反应为内容的选择题、填空题等。 变式训练三 1、 （2008揭阳）在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有 很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的 延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（）A水是氧化物 B水由氢、氧两种元素组成 C 水由水分子构成 D 水由两个氢原子和一个氧原子构成 2、 （2008北京）氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光

7、 使海水分解得到氢气的新技术，其中海水分解可以用化学方程式表示为：下列说法不正确的是（） A、TiO2在反应中是氧化剂 B、水分解不产生污染物 C 、TiO2在反应中作催化剂 D、该技术可以将太阳能转化为氢能 3、 （2009常州）有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（） A可证明水由氢、氧元素组成 B与电源正极相连的一端产生氧气 C 正、负极产生的气体质量比是1：2 D在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 4、(2008肇庆 )依据所学化学知识回答： (1) 奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝 保 护 膜 ， 它 是 常 温 下 铝 与 氧 气 反 应 生 成 的 ， 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为：。 (2) 将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧， 则液氢燃烧的化学方程式为；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最 大以外，还有一个与环保有关的优点是。第 4 页四、溶液1、命题特点 此考点在往年中考中所占分值在3 分到 5 分之间，难度系数在0.8 左右，是中考热点和重点， 其命题的思路、内容有以下几

8、点： （1） 以考查溶液的概念为内容的选择题，其往往与实际生产生活相联系， 与身边的物质相结合， 判断与水是否形成溶液。 （2）以计算题、填空题的形式来考查溶液的计算，主要是溶液组成， 有关溶质质量分数的计算。 （3）以填空题、示意图的形式来考查溶液的配置，主要是步骤，所用仪器等。 【例 5】（2009临沂）小明在做家庭小实验时，把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌， 其中不能得到溶液的是（） A.面粉 B.纯碱 C.食盐 D.白酒 【例 6】(2008三明 ) 四川汶川抗震救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量 的消毒液。 (1)800Kg 质量分数为 0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为 kg。 (2) 要配制 800Kg质量分数为 0.5%的过氧乙酸消毒液， 需要质量分数为 16% 的过氧乙酸溶液的质 量是多少？ 变式训练四 1、（2009莆田）下列物质加入水中搅拌后，能形成溶液的是 ( ) A泥土B蜡烛C蔗糖D 花生油 2、（2008肇庆）配制 50 克 8的氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是（） A、托盘天平 B、量筒 C、烧杯 D、漏斗 3、 （2009南

9、平）配制 500g 10的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体 g。若把配制好的 氢氧化钠溶液倒入用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，溶液的溶质质量分数将 (选填“变大”、 “变小”或“不变” ) 。 4、 （2008四川自貢）实验室欲配制1000g 溶质质量分数为 4% 的氢氧化钠溶液。配制步骤为： （1）计算：需氢氧化钠固体 g，水 mL（水的密度是 1g/cm3） 。（2）称量：用质量为 23.1g 的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧 化钠固体的烧杯应放在盘（填： “左”或“右”） ，在下表所列的砝码中，选出所需砝 码（打“”表示选用） ： 砝码/g 100 50 20 20 10 5 打“”表示选用 并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项（填字母）（3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。 真题集合： 一、选择题 1、 （2009兰州）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下 列各项：抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥； 生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是（） ABC D第 5 页2、 （2009雅安）用分子的观点对下列常见现象的解释中，不正确的是（）A. 食物腐败分子本身发生变化 B. 酒精挥发分子间间

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