张倩实践反思
1页浙江省浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程年信息技术应用能力提升工程 实践反思模板实践反思模板实践收获实践收获在设计从现在开始时,我把朗读作为这堂课的重点,特别强调“读”的重要性,提倡 让学生充分地读,在读中整体感知,在读中发生感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶 在教授这一课时,我借助多媒体这一教学平台来提高学生语言表达能力。教学本课,我充分、合理地利用多媒体技术辅助教学,取得了良好的教学效果,有效地提 高了阅读教学的整体效益,让课堂融入在浓浓的诗意中。同时,我还能依据课文内容,创设情 境,搭建口语表达的平台,让学生从“阅读者”这个角色中跳出来,让学生成为欣赏者,体验 者,促进学生语言发展。问题建议问题建议在运用信息技术进行教学中,我发现,自己只会用 ppt,比如一些动画等都不会。如果在课 堂中运用动画,对北京下雪的情景展现出来,学生就有一种身临其境的感觉,会更加有画面感。 所以要提高自己运用信息技术的能力,不断地提升自己。备注:备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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