场景作文以描写场面为主的文章
5页1、场景作文以描写场面为主的文章。可以是整个叙事中的某个场面,也可以是具 体的场面,可以穿插事件。表达方式以描写为主,重点描写场面中的人或物。 也可以是,提问者设定一个场景,要求你根据设定的场景进行描写。 写一个场景,就是写一个场面。在一篇文章中,可以写一个场景,也可以写几 个场景。写场景要注意点面结合,有点有面地描述。把自己看到的听到的和想 到的都写具体。场景不是一个人的活动,是有许多人参加的活动。比如我们要 写一次运动会,一次联欢会,一次游戏活动,一个节日活动,一个升旗仪式等, 就需要写场景。概念概念所谓“场景作文”是指命题人员提供一种生活情景,规定一个大致的写作范围, 让学生根据自己的体验与所积累的知识,对命题要求进行阐发演绎,或表明自 己的认识见解,或反映自己的态度立场,或讲述自己经历过的以及想象中的故 事。特点特点生活化、情景化、发散性、可比性、趣味性。 根据这五个特点可知,“场景作文”不但符合高考作文的要求,也符合中小学 生的心理特点,而且采取场景作文至少可以实现两个突破:可以真正实现 “淡化审题”的目标;“场景作文”的文学化、生活化、大众化倾向,使作 文考试更能考察学生的写作
2、能力。有鉴于此,我们建议,应将“场景作文”列 为高考作文的主流题型。观察场景观察场景观察场景,要根据不同的场景采用不同的观察方法。 观察活动场景:能按一定的顺序,观察完整活动的整个过程。抓住活动中的精 彩场面来细致观察。抓住比赛活动的富有生活情趣的细节来观察。观察时能把 注意自己的看到的听到的想到的内容。观察时能抓住重点项目或内容.观察节日 场景、市场场景、劳动场景:观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细 节。观察时不仅仅是看,还要注意认真地听和想。要积极地展开联想和想象。 要注意观察人们的动作变化的细节,心情变化的细节。要有条不紊地观察场面。 观察场面一是要抓住重点场面,二是要注意观察的顺序。要注意自己感受,或 者说是自己的心里活动的变化,思想感情的变化等。 简单地说,观察场面要注意以下几点: 1 要选好观察点,以便于观察场面的全景。 2 要注意观察的顺序,或由远到近,或从左到右,或按东西南北的顺序等等。3 要注意抓住典型特征来观察。最能突出场面特点的典型景物景象一定要仔 细观察。 4 观察整个场面的特点不要忘记观察点上的变化,要做到面中有点,以点带 面。场景是指在一定时间、地点
3、,以人物的活动或自然和景观为中心的生活画面。 我们的生活是丰富多彩的,在学校里,在上学的路上,在市场、商店或公园里, 经常可以看到一些有意义或有意思的场景。只要我们认真回想这些场景的全过 程,如场面的环境、气氛,参加的人有什么表现,神态怎样。然后在其中选择 一个印象最深的场面,作为习作材料。作文时,首先应确定这个场面是围绕一 个什么意思来写,也就是要表现一个什么中心,围绕中心写出的场面才会生动 具体,仿佛身临其境的感觉。场景作文的目的场景作文的目的1 1、以“赏”为本:让学生看景物,听声音,体会写作技巧。 2 2、以“思”为主:以看听为依托,品味场景中的人、物、景,学会由景物所悟 所感。 3 3、以“写”为乐:在创作活动中感受到看听的乐趣,在思考中捕捉场景特点, 准确,具体生动地从场景中表达自己的所见所听所感,回味自己当时的乐趣。场景作文的写作技巧场景作文的写作技巧1 1、善观察,捕捉场景;仔细听,浮现场景。 2 2、用联想,由此及彼;广想象,丰富内涵。 3 3、抓住主要事件的同时,可以描写一下旁边群众之类的反应,这样,更可以让 文章精彩。 先声夺人看开篇 贾宝玉在评论大观园时说过一句
4、颇有见识的话:凡美,都 必须“有自然之理,得自然之趣”。全国几百万考生竞技的高考作文要出众, 更是离不开一个“理”和“趣”。高考杂志收集和整理了近几年的高考优 秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。单 看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。我们把它们作 一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。 开篇最忌讳的是一下笔就给人离 题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。请看 2004 年广东高考几篇作文的开头。 例例 1 1由语言与沟通想起:“看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透 露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭 示着冬日的萧瑟。四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若 没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界, 没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭 起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很 好地铺垫。为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与 “丰收”、“果实”与
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