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刷指纹签到看谁还敢逃课

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卖家[上传人]：ldj****22

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1、热闻2013.9.13 星期五编辑/尹燕燕美编/金红组版/王振霞05A 刷指纹签到看谁还敢逃课刷指纹签到看谁还敢逃课齐鲁工业大学一老师上课自带指纹考勤机，找人代点名的蒙混不过去了记者王富晓“指纹考勤，伤不起啊！ ”“大学里的课，竟然这么看重考勤！ ” 11日晚，齐鲁工业大学的学生发现，他们选修的一门课程，任课老师竟然自带了一台指纹考勤机，并于当晚采集了每个学生的指纹。 12日，记者辗转联系上了任课老师，他表示，指纹考勤是最有效率的方式，不考勤的话学生的到课率得不到保证。课堂上多了指纹考勤机学生们反映的这门课，是环境保护与可持续发展，是一门全校的通选课，主要面向大二大三的学生，一共2.5个学分。而主讲这门课的老师一共有五人，被称作 “环保五人组” 。从2007年开始，这门课已经逐渐成为学校里的知名课程，今年的7月份还通过了学校的创新课程验收。由于选课人数较多，每周从周一到周五的晚上都安排了这门课，每堂课大约200人。课程组的一位老师告诉记者，今年一共有994名同学选修这门课。 11日晚，一名任

2、课老师特意带来了一台指纹考勤机，在学生的帮助下，当天到课的所有学生，都采集了指纹。这一神秘举动，着实吓坏了不少学生，甚至有的学生为选择这门课而有些后悔。 “指纹考勤，真是高端大气上档次，这以后谁还敢逃课呢？ ” 一名大二的学生告诉记者，通常全校的通选课对于出勤率要求并不是太高，有的同学为了多修几个学分，甚至有的课根本不去听，有的同学也会找同学帮忙签到或者点名，“真没想到，这样的设备竟然派上了用场。 ”老师称指纹考勤效率高12日，记者从多名学生处核实，在不同时间选择此课的同学，都遇到了指纹考勤这一情况。齐鲁工业大学党委组织部副部长、党校副校长姜洪雷是这门课的授课老师之一。他告诉记者， 2007年以来，先后采用过签到、点名、小作业代替点名等形式，而从考勤的效果来看，有的时间太长，有的不太准确，也有的统计工作量太大。“今年，我们花400多元买了一台指纹考勤机，能够容纳1000枚指纹，恰好，今年选课的学生是994人” 。姜老师认为，指纹考勤是效率最高的方式，“另外，这门课的人多，每天接近2

3、00人，传统方式很难得到准确的考勤结果。 ”不求形式，只看效果而对于大学课堂考查到课率这一方式，姜洪雷老师也有自己的看法。他认为，如果不考勤，学生的到课率得不到保证，“有的老师讲课很好，但是到课率仍然不高，这说明不全是老师的原因，学生的主动性和积极性有时需要来点儿强迫才有效果。 ” 他坦言，如果指纹考勤效果好的话，接下来的几个学期将会继续沿用，“不求形式，只看效果。 ” 对于个别同学的非议，姜洪雷表示，现在学习倡导提升课程质量和教学水平，他们的这次尝试，是按照学校的要求所作的改进和探索， “一开始怀疑者有很多，而坚持按照要求上完课的，都会感觉不错，毕竟这是我们苦心经营了六年多的一门课程。 ”记者王富晓除了新出现的指纹考勤机，这门课还有一个与众不同的地方：采用部队编制划分班级。大二学生位正欣告诉记者，她所在的班级是这学期的2团，一共分为10 个连，每个连20人，而她则担任2团团长。这学期的5个班级分别对应5个团，构成了今年的 “132师” (注： 13代表年份， 2代表下半年)。课程组的张旋老师介绍，每学期的第一堂课会选团长，主要做好活动通知等工作，加配政委1名；政委为网站的板块管理员，负责本团板块的管理工作。同时，分好连队，选拔连长，每个连队加配一名指导员。连长侧重活动组织，鼓励以连队形式独立开展各类环保实践活动；指导员侧重作业、讲课的调度和统计，具体负责网站、网盘相关内容建设。结课后，以各连队为单位，合影拍照，然后上传到网站、网盘，让同学能在课中看到自己的形象，提升归属感。在整个学期中，不同的连队代表不同的小组，将会为完成各项课堂作业而努力。而在课堂讨论等环节，每个连队都是一个独立的团队，团队的成绩将会影响到最终个人的成绩。张旋老师表示，这种方式能在一定程度上增加不同学院的学生对于课程的归属感和认同感，也便于组织。相关新闻学生分班用上 “师团连” 编制制图/金红

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