(西师大版)一年级数学教案 下册数数
1页(西师大版)一年级数学教案(西师大版)一年级数学教案 下册数数下册数数教学内容:教学内容: 教材 P12 教学目的:教学目的: 1、能熟练的数出 100 以内物体的个数。 1、 认识计数单位“一”与“十”知道 10 个十是一百。 2、 激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作能力。 教学具准备:教学具准备: 100 根小棒,橡皮筋 教学重难点:教学重难点: 能熟练的数出 100 以内的物体个数。 知道 10 个十是一百 教学过程:教学过程: 一、创设情景 1、 出示 P1 情景图 师:小朋友们,你从这副图上看到了什么?知道了什么?(同桌交流、汇报) 这些数都是比 20 大的数,除了从图上观察到的再想想我们在生活中还有那些地方 用到了这样的数?你在生活中遇到了哪些不能用 20 以内的数表示的吗? (生交流) 2、 揭示课题 3、 师:100 以内的数在我们在日常生活中随时随处都会有用的,你们想认识这些 数吗?今天我们一起来认识 100 以内的数,首先让我们学习数数, (板:100 以内的数) 二、探索新知 1、 教学例一 (1)请小朋友拿出准备好的小棒,你能数出桌上这堆小棒有多少根吗? (生数) (2)师:你们在数的时候遇到了什么样的问题?你们是怎样解决的?(交 流) (3)师:数到 28 时你是怎样往后数的?29 再添一根,该数几了?数到 45 时呢? (4)请你把这一百根小棒,每 10 根捆一捆,看看能捆成多少捆? (5)生捆、汇报 (6)全班一起 10 根 10 根的数到一百。 (7)师:100 里有几个十?(板:10 个十是一百) (8)师:你还有其他的数法吗? (9)指导生看书:书中的小朋友数数时遇到了哪些问题?这些问题你是怎 样解决的?(小组交流) (10) 师引导生总结数数时的方法。 三、练习 1、课堂活动:1 2、练习一:1 3、游戏:对口令
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