高考化学解题方法系列专题
8页1、高考化学解题方法系列专题高考化学解题方法系列专题 专题专题 7极限法极限法极限判断是指从事物的极端上来考虑问题的一种思维方法。该思维方法的特点是确定了事物发展的最大(或最小)程度以及事物发生的范围。例例 1 :在 120时分别进行如下四个反应:A2H2S+O22H2O2S B2H2S+3O2=2H2O+2SO2CC2H4+3O2=2H2O+2CO2 DC4H8+6O2=4H2O+4CO2(l)若反应在容积固定的容器内进行,反应前后气体密度(d)和气体总压强(P)分别符合关系式 d前=d后和 P前P后的是 ;符合关系式 d前=d后和 P前=P后的是 (请填写反应的代号) 。(2)若反应在压强恒定容积可变的容器内进行,反应前后气体密度(d)和气体体积(V)分别符合关系式 d前d后和 V前d后和 V前V后的是 (请填写反应的代号) 。 方法:方法: 从反应物全部变成生成物来作极限判断。解析:解析: (1)在容积固定的容器内,四个反应的反应物和生成物中除硫单质外均为气体,总结:总结:解本题还应用了物理学中气态方程和化学中的阿伏加德罗定律。这是一道物理和化学学科间综合试题,体现了当今的命题方向。
2、例例2 :把含有某一种氯化物杂质的氯化镁粉末95mg溶于水后,与足量的硝酸银溶液反应,生成氯化银沉淀300mg,则该氯化镁中的杂质可能是( )A氯化钠 B氯化铝 C氯化钾 D氯化钙方法:方法:采用极值法或平均分子量法。解析:解析:解法一:(极值法)假设 95mg 全为 MgCl2,无杂质,则有:MgCl2 2AgCl95mg 2143.5mg生成沉淀为 287mg,所以假设 95mg 全部为杂质时,产生的 AgCl 沉淀应大于 300mg。总结:总结:极值法和平均分子量法本质上是相同的,目的都是求出杂质相对分子量的区间值,或者杂质中金属元素的原子量的区间值,再逐一与选项比较,筛选出符合题意的选项。例例3 :在一个容积固定的反应器中,有一可左右滑动的密封隔板,两侧分别进行如图所示的可逆反应.各物质的起始加入量如下:A、B和C均为4.0mol、D为6.5 mol、F为2.0 mol,设E为x mol.当x在一定范围内变化时,均可以通过调节反应器的温度,使两侧反应都达到平衡,并且隔板恰好处于反应器的正中位置.请填写以下空白:(1)若x=4.5,则右侧反应在起始时向 (填“正反应”或“逆反应”
3、)方向进行.欲使起始反应维持向该方向进行,则x的最大取值应小于 .(2)若x分别为4.5和5.0,则在这两种情况下,当反应达平衡时,A的物质的量是否相等? (填“相等” 、 “不相等”或“不能确定”).其理由是: 。方法:方法:解答该题时,首先要考虑两侧都达到平衡时物质的量必须相等,然后要从完全反应的角度去考虑极大值,因是可逆反应,所以又应小于极大值。至于第(3)问,应从两平衡体系的相互关系去分析,即两体系温度始终相同。解析:解析:(1)已知左侧平衡时总物质的量为12.0 mol,因此右侧达到平衡时的总物质的量应为12.0 mol。现x = 4.5, 则右侧起始时混合物的物质的量为4.5 + 6.5 + 2.0 =13。 反应在起始时必须向正反应方向进行才能使物质的量变成12mol。确定x的最大取值应小于多少,可通过两种方法求解。方法一:假定加入的x molE完全转化时,则D余(6.5 x/2)mol,F共有(2.0 + x)mol,由(6.5 x/2) + (2.0 + x) = 12.0 ,解得 x = 7.0 。则欲使起始反应维持向正反应方向进行,则x的最大取值应小于7。方法二:
4、设达平衡时E的消耗量为2amol。起始时: 6.5 x 2.0平衡时: 6.5-a x-2a 2.0+2a因左侧反应混和物总的物质的量为12mol,所以达平衡时右侧反应需满足:(2)因为这两种情况是在两个不同温度下达到化学平衡的,平衡状态不同,所以 A 的物质的量也不同。总结:总结:压强对平衡体系的影响在众多的可逆反应分析中经常出现,此类试题要求考生既要分析平衡状态,又要分析相互影响,有时还要考虑极限值问题。例例 4 :pH = 5 和 pH = 3 的两种盐酸,以等体积混合溶液的 pH 是( )A 2 B 3.3 C 4 D 8方法:方法:根据端值及平均值分析。解析:解析:根据平均值原则,端值一平均值端值二,不可能为 A,D,而 pH 是对 c(H+)取负对数后得到的值,不是简单地将 pH1和 pH2相加求算术平均数,所以不可能是 C 。以此答案只能为 B。总结:总结:此题也可根据两强酸等体积混合后巧用 pH混 = pH小 + 0.3 获得结果。例例 5 :取 3.5 g 某二价金属的单质投入 50g 溶质质量分数为 18.25%的稀盐酸中,反应结束后,金属仍有剩余;若 2.5g 该
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