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苏教版小学语文二年级上册识字5优质教案

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苏苏教教版版小小学学语语文文二二年年级级上上册册识识字字 5 5 优优质质教教案案【新新版版】识字 5教学目标：1、学会本课 6 各生字和由这些生字组成的词语，两根绿线内的生字只识不写。2、能按笔顺描红。3、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。学情分析：教学重、难点：认识本课生字、认真写字、能按笔顺正确地书写生字，把笔顺写正确，把字写端正、匀称。教具准备：课文录音、投影片、词卡教学时间：两课时。第一课时第周星期总课时数教学内容：1、初读课文，整体感知。2、学习本课生字词。教学要求：1正确、流利地朗读课文。2能学会本课的生字，正确、美观地书写生字。3初步理解课文内容。教学重、难点：学会本课的生字，并能正确、美观地书写。教学流程：一、导入新课1、小朋友们，你见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？2、看来小朋友们和大海已经是老朋友了，那今天，老师再带大家去看看这位老朋友，看看它家都有些什么好东西，好吗？3、（录音机播放一段有关大海的乐曲，同时出示挂图）二、指导看图1、小朋友们，我们现在已经到了海边了，能告诉老师你都见到了些什么吗？2、结合学生回答相机出示词卡：sh tn bi k jio y沙滩贝壳脚丫h i u hi fn ln hu海鸥海风浪花zh n zh y xi hi di珍珠鱼虾海带n wi y chun wn xi港湾渔船晚霞三、借助拼音，读准字音1、选择自己喜欢的方式轻声读一读这些词语。2、你会拼读哪个词语？能选择自己读得最好的一个词语读给大家听听吗？指名拼读，师生共同正音。3、全班齐拼。4、分小组去拼音读。5、师配乐范读词串。6、（配乐）全班小声齐读，边读边想象大海的美景。7、找朋友：让学生把词卡贴到图中的相应位置，以达到图文结合。四、课间活动

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