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（鄂教版）三年级科学下册教案开花了 1

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（鄂教版）三年级科学下册教案（鄂教版）三年级科学下册教案第一单元第一单元第三课第三课开花了开花了一、教学目标：一、教学目标：科学概念：在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分。过程与方法：根据观察到的现象进行预测；用适宜的方式整理收集到的信息；通过分析观察到的现象获得结论；使用工具按照从外到里的顺序解剖花。情感态度价值观：激发学生对生命现象探究的兴趣。二、教学重难点：二、教学重难点：凤仙花花开花落的过程。三、教学准备：三、教学准备：教师准备：教师为每组准备一朵凤仙花，一株凤仙花，镊子、一张白纸。学生准备：用于交流观察的记录单。四、教学过程：四、教学过程：（一）提出任务（一）提出任务1.师：我们种下的凤仙花开花了。（二）整理并交流我们的观察记录（二）整理并交流我们的观察记录交流活动：1.组织学生交流过去几周的观察记录，引领学生重点关注花的生长现象。2.学生分小组交流。3.根据学生的发现，提出一些问题启发学生思考，培养学生善于思考的习惯。4.引导学生展示交流，激发学生进一步观察的欲望。（三）研究花变果实的过程（三）研究花变果实的过程1.为了观察凤仙花，我们采摘几朵凤仙花（按生长顺序采摘）。2.指导学生观察花，引领学生发现， 3.指导学生解剖花。（解剖花时，要用镊子细心地从外到内撕下花的个部分。提醒学生注意：使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏，解剖下来的花的各部分，要分类摆放，教师直接告诉学生花的每一部分的名称。）4.学生解剖花。（花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）（四）作业布置：（四）作业布置：继续观察凤仙花的生长变化过程，做好观察记录。

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