最新德育工作计划
5页1、最新德育工作计划最新德育工作计划 新的一年又来了,20 年在领导的正确指导下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。结合学校实际,特对我校本学期德育工作安排如下:一、指导思想一、指导思想以邓小平理论和“”重要思想为指导,认真学习党的 届五中全会精神,牢固树立和落实科学发展观,全面落实中共中央 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。二、工作目标二、工作目标1.加强师德教育,提高师德水平,努力打造良好的教风。2.加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的成长营造良好的氛围,积极创设良好的学风。3.加强学生法制教育,并加强师生的教育,确保学期内无重大责任事故的发生。4.继续进行“模范班级”、“模范班主任”的评比,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。落实学校校风。三、主要工作措施三、主要工作措施(一)主要工作措施,坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设
2、。要组织教师学习中共中央 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良,精干实效,开拓进取的编余队伍。(二)高度重视学生的文明行为习惯的养成教育,强化行为的内化。深入小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范(修订)要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范示范生”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评和教师评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损
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