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第一单元综合性学习成长的烦恼成长的烦恼教案

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  • 卖家[上传人]:tia****nde
  • 文档编号:36805590
  • 上传时间:2018-04-02
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    • 1、综合性学习成长的烦恼 (闵集中学 董德喜) 活动目标: 、认知目标:(1)大胆言说自己成长中的烦恼。(2)与别人交谈努力做到口齿清 楚,态度大方,话语通顺完整,能准确地表情达意,说话不要带口头禅,不重复。 、能力目标:(1)通过了解成人对成长时期烦恼的认识,审视自己的所谓烦恼,重 新评价自我,也要为朋友、同学排忧解难。(2)写作要围绕中心,有主题。写自己要能写 出独特的认识,写别人要注意本人的审视和评论,帮朋友解忧要注意语言的针对性。 3、情感目标:认识自我,以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等。活动时间“两课时。 教学设计:一、导入活动:播放歌曲小小少年,从中导入活动。“烦恼”,不是我们中学生的专 利,古往今来,多少文人曾慨叹过,请你念出一首有关“烦恼”的诗歌或名句,友情提示: 不一定要出现“烦恼”这个词语。古今中外的都可以。 (大屏幕上显示:少年不识愁滋味,为赋新词强说愁-辛弃疾;白发三千丈,缘愁似个 长;白头搔更短,浑欲不胜簪杜甫) 二、展开活动。 活动一、向你说说我的烦恼。活动一、向你说说我的烦恼。 1. 学生按学习小组进行交流,畅所欲言,态度真诚,大方得体。

      2、2. 组长小结归类,以备班上交流。 3. 班上交流。(有些学生对自己的烦恼可能有所保留,不敢直言:或不愿意说,或不好 意思说,或只说那些不关痛痒的,等等。教师应鼓励他们,让他们放下包袱,因为总是把 烦恼埋在自己心里,不仅会影响学习,影响情绪,天长日久还会影响心理和生理的健康。 对于那些特别内向的学生,也可以让他们对自己的父母或好朋友或日记本说,或者课后与 老师交流,不必强求在大庭广众中说) 对于说得好的老师带头给以掌声,鼓励同学大胆说出自己心中的烦恼。 活动二、我想为你解烦恼。活动二、我想为你解烦恼。 学生小组成员相互讨论,由小组长负责组织,最后交流各组的点子办法,老师整理归纳。(把各组的讨论结果投影到大屏幕上)第一组的办法有:可以通过转移注意力来减轻槽糕的心情。比如听音乐,唱唱歌。请 你唱一首与“烦恼”有关的歌。(如明天会更好)第二组的办法有:可以通过宣泄情感法解除烦恼,如大哭、跑步、找伙伴倾诉还 可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步 第三组的办法有:自我放松法、自我暗示法、倾诉法、大哭或放歌法、音乐疗法、体 育调整法、阅读法、系统脱敏法、向心理辅导

      3、老师等寻求帮助 第四组的办法有:可以多与父母老师沟通,通过相互沟通交流达到共同理解,从恶热 结出烦恼等。 活动三、我向学校提建议。活动三、我向学校提建议。同学们正在烦恼之中,面对这这么多的烦恼,你认为学校应采取哪些对策来解除小时 的烦恼呢?请为学校出谋划策,向学校提提建议。让学生畅所欲言。学生的建议有:设立心理咨询辅导站;成立快乐聊天室;设置倾诉信箱;进行专题讲座; 利用广播宣传;多放一些轻松欢快的歌曲;增设一些体育设施等。活动四:我想做回小记者。活动四:我想做回小记者。 1、同学之间相互采访,了解同学的烦恼,并看同学是怎样解除这些烦恼的。 2、同学们回家以后,请选择一位长者为采访的对象,认证的填好下表,到校后同学之间相 互交流,看谁的采访最好。(屏幕上显示下列表格)采访情况记录表采访对象采访地点采访时间采访内容:长辈寄语:采访心得:活动五、我也有感悟。活动五、我也有感悟。 通过这节课的学习,你有哪些收获? 1、让学生用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。(幻灯显示下列名言) “如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易,任何人在看到了别人的烦恼之 后,都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”西方哲理 “当一份快乐跟别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分 担时,它就成了一半的烦恼。” “每一棵树的枝叶都是它的问题,但也是一棵树的全部。”读者 2、用一定的形式,把你心中的烦恼形象化.。(把学生写得好的投影到大屏幕上) 如:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。 我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。 我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里,等等。 烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么 烦恼便是附在背面的一个瑕疵。 三、作文与展示:成长有烦恼,每个人都有烦恼,这节课大家不仅说出了自己的烦恼,也了解了他人的烦 恼,而且能积极、乐观地面对生活。我们学会了体验生活,学会了为他人着想,学会了化 解烦恼,相信我们的生活,会更好。通过这次活动,请以“走近 的烦恼”为题,写一篇 600 字左右的作文。

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