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第一单元 《 珍爱生命 热爱生活》复习学案

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  • 卖家[上传人]:艾力
  • 文档编号:35584950
  • 上传时间:2018-03-17
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    • 1、第一单元第一单元 珍爱生命珍爱生命 热爱生活热爱生活复习学案复习学案第一单元 珍爱生命 热爱生活复习学案教师寄语:珍爱生命,让我们的青春更亮丽!学习目标:情感态度价值观:体会生命的可贵,认识生命的价值,从日常的点滴做起,实现人生价值。能力:发展感受、体会生命的可贵与美好,提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康。知识:认识人类生命的独特性,知道青春是美好的,懂得如何珍爱美好的青春年华。学习重点与难点学习重点:1、人最宝贵的是生命。2、珍惜青春年华,创造有意义的人生。学习难点:1、人生的价值在于奉献和创造。2、青春的意义。学前准备:1、前自主复习第一单元第 1、第 2 内容,形成知识网络。2、与同学合作交流,彼此释疑解惑。堂与学习过程:一、自主学习,归纳知识要点(阅读本)回答:1、人类具有无穷的_和巨大的_。每个人的生命都是_,每个人生命的独特性不仅体现在_方面,而且在_也呈现多样性。2、人最宝贵的是生命。具体表现在生命是人们享受一切权利的_,是创造有意义人生的_。生命是一个_,其间充满了_,也有一些_。人的生命是不可_的,只有_而且是_。3、珍惜爱护我们的生命。具体做到:学会_,

      2、保护自己的_。青少年要增强_,提高_,无论遇到怎样的_,都不轻易放弃_。我们不仅要珍惜_,还要爱护、尊重_。4、生命的价值靠行动实现:_是实现人生价值的重要途径。_是实现人生重要价值的重要基础。、要让我们青春更美丽。具体做到:树立_,追求积极向上的_热爱珍惜_。努力提升_,不断_。要从_做起,从_做起。二、小组汇报,不展风采。1、举例说明在我们的实际生活中有哪些不珍惜生命的例子?_2、你在保护自己生命方面,有哪些好的方法介绍给大家。_3、青春是美好的。搜集二条有关青春的名言警句。_4、七年级某班要举行一场“赞美青春”朗诵活动,请你帮他们设计活动实施方案。_三、合作探究,交流共享1、2008 年月 12 日,四川汶川地区发生 80 级大地震,这场灾难,夺去了无数人的生命。令我们欣慰的是,还有很多人在地震中由于实施了积极的自救而坚强地活了下。同学们,当灾难临时,我们将怎么办?2、有的同学认为:青春是美好的,而且是短暂的,因此我们应该尽情地享受青春,无需勤奋学习。你认为对吗?为什么?四、照例解析,链接中考。例 1(2007 年贵州)千手观音的领舞邰丽华曾说过:“每个人的生命是一样的,有圆、有缺,这是你无法选择的,但是你可以去选择看人生有角度,然后带着一颗快乐而感恩的心,去面对人生的不圆满。 ”这段话给我们的启示是( )每个人必须体会生命中的痛苦才会成功 只有正确面对人生的痛苦挫折,才能体会到生命的快乐 人生中有欢乐也有痛苦和困难 生命是宝贵的,无论遇到怎样的困难与痛苦,都不能轻易放弃生存的希望A B D例 2(2008 年聊城)2008 年月 12 日 14 时 28 分,四川省汶川县发生 80 级地震,地震给灾区人民造成了巨大伤害,这场突如其的天灾夺去了数万人宝贵的生命,我们的同胞失去了家园。每个中国人的心灵都被震撼和牵动,全国各地都十分关注灾区的情况,很多人尽自己所能捐款捐物。李江家境富裕,平时花钱大手大脚,这时却拒绝捐款。她说:“这和我有什么关系呢?我活得快乐,活得有价值就行了。 ”请你运用所学知识评价李江的行为。

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