计算机互联网络》教学设计
31页1、计算机互联网络计算机互联网络教学设计教学设计#TRS_AUTADD_1207380960 ARGIN-TP: 0px; ARGIN-BTT: 0px#TRS_AUTADD_1207380960 P ARGIN-TP: 0px; ARGIN-BTT: 0px#TRS_AUTADD_1207380960 TD ARGIN-TP: 0px; ARGIN-BTT: 0px#TRS_AUTADD_1207380960 DIV ARGIN-TP: 0px; ARGIN-BTT: 0px#TRS_AUTADD_1207380960 LI ARGIN-TP: 0px; ARGIN-BTT: 0px/*-SN-“:“argin-tp”:”0”,”argin-btt”:”0”,”p”:“argin-tp”:”0”,”argin-btt”:”0”,”td”:“argin-tp”:”0”,”argin-btt”:”0”,”div”:“argin-tp”:”0”,”argin-btt”:”0”,”li”:“argin-tp”:”0”,”argin-btt”:”0”-*/DIVFav_12496368966 Ps
2、NralTEXT-USTIF: inter-idegraph; FNT-SIZE: 10pt; ARGIN: 0 0 0pt; FNT-FAIL: “Ties Ne Ran”; TEXT-ALIGN: ustifDIVFav_12496368966 LIsNralTEXT-USTIF: inter-idegraph; FNT-SIZE: 10pt; ARGIN: 0 0 0pt; FNT-FAIL: “Ties Ne Ran”; TEXT-ALIGN: ustifDIVFav_12496368966 DIVsNralTEXT-USTIF: inter-idegraph; FNT-SIZE: 10pt; ARGIN: 0 0 0pt; FNT-FAIL: “Ties Ne Ran”; TEXT-ALIGN: ustifDIVFav_12496368966 DIVSetin1page: Setin1教材版本:河北教育出版社 初中信息技术 1 第一单元 第 4计算机互联网络型:新授教学内容:计算机互联网络教学目标:1知识目标:了解计算机网络基础知识;了解因特网基础知识。2能力目标:自主阅读,
3、尝试画出校园网结构图;区分 IP 地址和域名地址。3情感目标:培养学生观察能力、创新能力以及树立良好合作意识。教学重点:1了解网络的组成、功能和分类;2了解因特网,尝试画出校园网结构图。教学难点:网络分类、TP/IP 协议、IP 地址。教学方法:观察法、讲解法、演示法、小组合作学习、任务驱动法。媒体选择:计算机网络教室、视频投影、实物投影、幻灯片演示、下载和自制动画演示。教学过程:师:同学们,大家好,你们想看动画片吗?有没有听说过国产的动画片?谁说说。生:自由发言。师:根据情况回答并提问,如果我现在就想看看这部动画片怎么办?生:上网。师:真聪明,好那我们就看一看网络上有没有这部片子。你们想看吗?生:想!师:非常好,网络其实离我们并不遥远,它就在我们的身边,那我们今天就一起走进神奇的网络世界了解一下吧!板书:计算机互联网络师:什么是计算机网络呢?(网站)计算机网络是地理上分散分布的多台计算机通过硬设备相互连接,并遵循统一约定的通信协议,实现资共享和信息交换的系统。探究活动一:在我们的生活中哪些场所使用了计算机网络?在这些场所,计算机网络发挥了什么作用?活动过程:由小组长和组员一起讨论,并
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