【人教版】七年级语文下册:第2课《爸爸的花儿落了》ppt课件(1)
30页1、 送别 长亭外 ,古道边 ,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残 ,夕阳山外山 天之涯 ,地之角 ,知交半零落 一壶浊酒尽余欢 ,今宵别梦寒 长亭外 ,古道边 ,芳草碧连天 问君此去几时还 ,来时莫徘徊 天之涯 ,海之角 ,知交半零落 人生难得是欢聚 ,唯有别离多 爸爸的花儿落了 林海音( 19182001),原名 林含英,小名英子,原籍台湾 苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大, 1948年回到故乡台湾。 曾任記者、編辑、后从事文艺创作。 她的创作丰富, 代表作有散文集 两地 芸窗夜读 ;短篇小说集 城南旧事 烛心 ;长篇小说 春风 晓云 ; 广播剧集 薇薇的周记 等。 本文选自 城南旧事 , 城南旧事 是一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 爸爸的花儿落了 是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的。 题 解 给黑体字词注音 衣 襟 低 哑 皱 挪 鸡毛 掸 子 咻咻 哭 号 狼 狈 伤 痕 撩 起 栅 栏 簪 渣 廊 檐 骊 歌 抽屉 y l 目含义 一
2、语 “ 双关 ” 实指 爸爸种的夹竹桃花凋谢了 象征 天性爱花的爸爸离开了人世 文题含而不露、哀而不伤 文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出“花”是作为 贯穿小说始末的。 “花 ” 在全文中出现过次多, 它结构中起怎样的作用? 贯穿全文的线索除“花”以外,还有什么呢? 爸爸没有参加“我”的毕业典礼“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。 “我”想起爸爸逼“我”上学的事。 钟声响起,想到爸爸的病情并忆起爸爸爱养花的往事。 写人们要“我”做大人并想起过去爸爸让“我”单独去汇钱的事。 爸爸的花儿落了,“我”也长大了。 一、( 1 二、( 13 三、( 32 五、( 35 六、( 54 毕业典礼前 毕业典礼中 毕业典礼后 四、( 35毕业典礼上,我的复杂心情。 开头写戴夹竹桃有何作用? 引出爸爸不能参加“我”的毕业典礼的原因。 为下文留下悬念,激发读者阅读的兴趣。 文中插叙的作用 充实文中内容,使行文波澜起伏, 跌宕有致,在插叙过程中感受作 者成长经历。
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