快乐的课余生活(三上习作一讲义)
2页1、1快乐的课余生活一起聊聊吧!翻翻自己的课余生活记录,再回忆一下,前一段时间的课余生活是不是很丰富,很有趣?现在让我们来交流一下。可以说一说自己在课余都做了什么事,有哪些收获和感受。说话的条理:1、回忆课余生活,你最喜欢的课余生活是什么?2、你为什么喜欢?3、说说你在其中的收获。习作要求:这次习作就让我们来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写好以后读一读。连词成句你的课余生活丰富吗?我的课余生活非常丰富,就像 你都有哪些课余生活呢?捉迷藏、滑滑板、 都是我喜欢的课余生活。你最喜欢的课余生活是什么?其中,我最喜欢的是 一、开篇点题:先简要介绍自己喜欢的活动,再重点介绍自己最喜欢的一种活动。精彩开头1、我的课余生活丰富多彩,有下棋、打羽毛球、骑自行车等,不过,我最喜欢的还是我在暑假里新学的一项活动溜冰。2、我的课余生活丰富多彩,多种多样看书、弹琴、下棋、唱歌都是我在课余时间经常打交道的”好朋友 ”,不过,我最喜欢的还是要算舞蹈。3、我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星点点, ( ) , ( ) ( ) ,但
2、我最喜欢的还是( ) 。 二、接着写自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中是怎么做的?做的时候心情怎样?在做的过程中,你看到了什么?听到了什么?想到了什么? 1、过程:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的2心情等。2、举例说明。例如写自己爱好打篮球,可以写自己是如何喜欢这项运动的,平时是怎么练得,怎样一点一点掌握要领的,等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。三、最后写课外活动给自己带来的好处或自己在课外活动中的收获。精彩结尾1、 我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益良多。课余生活使我享受生活,享受乐趣。2、_(锻炼了我的身体,增进了我和同学之间的友谊)或(增长了我的知识,开阔了我的眼界) ,而且给我的课余生活带来无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐!3、 ( )使我的课余生活更加多姿多彩!4、 这次学( )不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白:世上无难事,只怕有心人的道理。从此, ( )成了我课余生活中不可缺少的一部分。写作要求:1、语句要通顺,条理要清楚;2、写出自己的收获和感受;3、把字写正确、写规范。例文: 学舞蹈我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。 ”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。
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