立定跳远评课稿
2页立定跳远评课稿老师立定跳远课的设计非常符合低年级学生,根据活泼好动的一年级学生特点将课的内容渗透到游戏当中,以游戏为教学手段,通过创设情境,在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康,运动技能等领域的教学目标。主要优点体现在:1、创设情境教学,提高学生的学习主动性与积极性。例如:在课的开始部分,陈老师带领学生做动物模仿操;在基本部分中,让学生模仿青蛙跳,解决了立定跳远同时两脚用力蹬地迅速向前跳出的动作要领指导,突破了本课的教学重点,在巩固练习中,通过比赛的游戏激发了学生的运动兴趣和参与热情。2、动作指导准确到位,组织合理有效,提高练习密度。教学过程中,教师能够照顾到学生的身心发展规律和心理需求,通过小组合作、探究的方式完成了教学。在基本部分中,陈老师先让学生自己尝试练习,然后教师指导示范,技术动作清晰,正确辅导,使学生能掌握立定跳远各项技术要求,并将动作分解为摆臂、起跳、落地、通过教师的口令指导练习,收到很好的效果;本课采取散点的组织形式,教师在指导前排学生练习的同时,其他学生也在跟着练习,提高了练习的密度,达到很好的训练效果。体现了“发挥教师的引导作用,体现学生的学习主体地位” 的体育教学基本理念。3、关心学生,及时评价和鼓励。在练习过程中,陈老师对动作准确到位的学生及时予以表扬,对动作有欠缺的学生及时指出。在课堂教学中不仅关注学生运动技能的形成,还更为关注学生的情感体验,让学生体验成功的乐趣。我认为这节课如果作如下改进可能会更好一点:本节课能够突出创新精神和实践能力的培养,在整个教学过程体现了以学生为主体,以教师为主导的教学模式,达到培养学生全面发展的教学目标。
《立定跳远评课稿》由会员lh****3分享,可在线阅读,更多相关《立定跳远评课稿》请在金锄头文库上搜索。
民办幼儿园保育教师工作总1
幼儿园新教师保育员工作总结
小学学业质量调研测试考务手册
中心幼儿园保育员工总结
幼儿园教师保育期末工作总结
附属幼儿园教师保育工作总结
幼儿园教师保育工作总结(期末))
幼儿园中班秋季学期教师个人工作总结
师德师风校长公开承诺书
承租人电热水器使用安全责任书
中心学校致校外培训机构告知书
中小学教研活动专题讲座讲稿:教师如何进行课题研究
小学生阳光少年事迹材料(1500字)
租户安全协议书20231017
小学生奋进好少年事迹申报材料
学校“青蓝工程”师徒结对协议书及相关表册
小学数学作业管理研究课题申请评审书
小学数学如何提高学生的计算能力课题申请评审书
小学督学案例
督学案例:为学生营造一个安全、安心的上放学环境
2024-04-18 13页
2024-04-18 4页
2024-04-18 7页
2024-04-18 2页
2024-04-17 5页
2024-04-17 10页
2024-04-17 7页
2024-04-17 7页
2024-04-17 5页
2024-04-17 7页