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预防楼梯间拥挤踩踏事故工作方案

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常见问题

1、绥阳县太白镇太白小学预防楼梯间拥挤踩踏事故工作方案（二 0 一四年秋季学期）为了落实上级指示精神，保障全校师生的生命安全，杜绝学校内发生楼梯间拥挤踩踏事故的发生，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，制定本工作方案：一、加强领导，成立工作领导小组组长：李德华副组长：王毅梁洁成员：刘浪郑廷宇夏生唐伦波黎元刚梁玉杰李国祥邓林罗会红太白小学各班主任学校门卫领导小组下设办公室在综合楼，由梁洁同志兼任办公室主任，负责日常工作。负责预防楼梯间拥挤踩踏事故发生的组织、协调，确保本次工作取得实效。二、加强教育，树立安全意识结合近期全国几起发生在学校的楼梯间拥挤踩踏事故，利用国旗下讲话、班会课对学生进行安全专题教育，防患于未然。规定：学生在上下楼梯时，要相互礼让，遵守秩序，严禁学生在楼梯间越级抢跑、跳，追逐打闹，同学间前后左右保持不小于 0.4 米距离，楼梯上只准不超过 2 人并排靠右行走，已经下楼而忘记东西的同学必须在学生全部下楼的情况下才能上楼；不得在走廊、楼梯、教室以及队伍行进过程中进行跑步。形成良好的行为习惯，树立安全意识，增强自护自救能力。三、加强

2、管理，杜绝事故的发生易发生事故的因素：一是学生在集中上下楼梯时，没有老师带队组织和维持秩序；二是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤；三是校门口坡度比较大，学生下坡时小跑。1、每天在学生上下课及放学期间，安排校务值周和教师（见值日安排表）在楼梯的重要部位进行疏导、管理和保护工作。教学楼左边二楼转角处：梁玉贤；教学楼右边二楼转角处：马合琴；教学楼左边三楼转角处：陈桃松；教学楼右边三楼转角处：贺雪；教学楼左边四楼转角处：陈文梅；教学楼右边四楼转角处：祝恒忠。特别是学生晚间自习期间，上课教师必须携带强光手电筒，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，校务值周和值周教师要立即到现场进行疏导。2、推行放学“错时制” 。二楼的班级严格按作息时间表下课，不得提前放学；三楼的班级推迟 1 分钟放学；四楼的班级推迟 2 分钟放学。当天轮到值日的教师上午、下午最后节课可提前。3、担任上午第四节和下午最后节课的教师，放学时必须组织好本班的路队，教师走在前，路队排在后，将学生安全、有序地带到学校的大门口。4、在学校做操、升旗及集会活动期间，必须按照学校制订的上、下楼要求，由第二

3、节上课的老师前面带队，按照指定的线路上、下楼梯。（疏散路线以办公室为中线，教室靠右边的班级从右侧的楼梯上、下楼梯，教室靠左边的班级从左侧的楼梯上、下楼梯。）5、上体育课或上室外课的教师必须把学生有组织地带到指定的教室或场所上课，下课后将学生安全带回教室，不得就地解散或让学生自行上下楼梯。6、禁止学生把楼梯扶手当滑梯或在楼梯及转台玩耍、游戏。7、学校后勤处的老师负责每天对楼道、楼梯设备、设施进行专项检查，如扶手是否牢固，安全通道是否全部开通，楼梯、楼道有无堆积物，楼梯间、楼道墙上的照明开关是否安全可靠，楼梯踏步和楼道上是否有污物容易引起学生滑倒，以致造成不良后果等。8、当天的校务值周对此项工作负有检查、监督的职责。学校将对工作不认真，措施不力的教师予以通报批评，取消其评优评先的资格；对有令不行、屡劝不改的教师实行师德一票否决；对因教师工作失责，玩忽职守造成拥挤踩踏事故的严肃追究有关人员的责任。四、制定应急预案，做到遇事不惊，临危不乱（一）组织与指挥领导小组与职责总指挥：李德华，对整个事故抢救过程指挥、调控，并向教育局和太白镇领导汇报相关情况及事态发展。副总指挥：王毅、梁洁，对事故现场

4、指挥、调控。成员：刘浪郑廷宇夏生各楼层责任人、值日及班科任教师。职责：（1）挥教师立即到达规定岗位，迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游及时有序疏散现场的师生，防止事态扩大。（2）安排教师开展相关的救助工作，迅速排查受伤师生名单，并检查他们的身体状况。立即与医院联系，迅速送受伤师生到医院诊治。（3）根据需要对事件现场采取控制措施。3、后勤保障组组长：夏生成员：黎元刚刘承龙职责：为事故现场联系、提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。4、联系汇报组。组长：梁洁负责把事故发生发展情况报告总指挥，联系相关学生的家长成员：唐伦波及各班主任视不同的事故及时报警（火警、意外暴力与医疗机构联系急救中心，必要时及时与派出所联系。有关事项：1、应急状态期间领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。年段长、班主任根据领导小组的统一部署，做好本年段、本班级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。2、服从领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令，突发事件涉及的有关班主任应积极做好学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

5、（二）监测与报告建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。严格执行学校重大事件报告程序。对于突发的拥挤踩踏事件，应迅速作出判断，根据事件的性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向有关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报相关情况及事态发展。对事故的现场、证件证物等要进行保护，等候上级部门处理。（三）应急调查与救治突发事件发生后，学校应急处理领导小组联系有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施，对危害程度做出评估。突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救。突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场，采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。绥阳县太白镇太白小学2014/9/10

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