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高频高考实词总结表_语文_高中教育_教育专区

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    • 1、高考实词与课内实词对接练1.属(1)托付。 例 1:遂属其家(沈)通明。 (2009 江苏卷)例 2:丞相有子就举,欲以属公。 (2012 大纲全国卷)例 3. 属鼎治,鼎论如法。 (2014 山东卷)例 4.即以其事属之。 (2014 福建卷)(2) 撰写。 例 1:未及属稿。 (2010 福建卷)例 2:少聪敏好学,善属文。 (2013 新课标卷 2) 例 3:自幼好学,善属文。 (2014 新课标卷 1)(3)连接。 继迁兵相随属。 (2010 江西卷)课内对接练(1)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章_赤壁赋 (2)属予作文以记之_岳阳楼记(3)十三学得琵琶成,名属教坊第一部_琵琶行(4)神情与苏、黄不属_核舟记(5)若属皆且为所虏_鸿门宴(6)时维九月,序属三秋_滕王阁序(7)有良田美池桑竹之属_桃花源记(8)召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期_陈涉世家 (9)单车欲问边,属国过居延_使至塞上(10)衡少善属文,游于三辅_张衡传答案(1)致意,引申为劝酒(2)通“嘱” ,嘱托(3) 属于,是(4) 相似(5)等、辈(6)是(7) 类(8)部下,下属(9)附属(10)撰写,作2.爱

      2、(1)吝啬。 不敢倦,不敢爱,不敢肆。 (2014 江苏卷)课内对接练(1)爱其子,择师而教之_师说(2)不爱珍器重宝肥饶之地_过秦论(3)项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之_陈涉世家 (4)向使三国各爱其地_六国论(5)予独爱莲之出淤泥而不染_爱莲说答案(1)疼爱(2) 吝惜(3)爱护(4)爱惜,珍惜(5)爱慕,欣赏3. 易(1)轻视。 以公少年易之。 (2011 江苏卷)(2)更换。 就院易一员往漕闱。 (2012 大纲全国卷)(3)平坦。 河上之丘冢不可胜数,犹以为易也。 (2011 北京卷)课内对接练(1)秦王以十五城请易寡人之璧_廉颇蔺相如列传(2)当与秦相较,或未易量_ 六国论(3)失其所与,不知;以乱易整,不武_烛之武退秦师 (4)寒暑易节,始一反焉_愚公移山答案(1)换,换取(2) 容易(3) 替换(4)更换3. 躬(1)亲自。 例 1:躬耕以养弟妹。 (2009 辽宁卷)例 2:庆礼躬自其境。 (2011 辽宁卷)例 3:躬履途泥,率先期门。 (2012 山东卷) 课内对接练(1)祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。_陈情表(2)臣本布衣,躬耕与南阳。_出师表(3)静言思之,

      3、躬自悼矣。 诗经氓答案 (1)亲自(2)亲自(3)只有4. 称(1)称赞。例 1:犹称所长而达之。 (2012 山东卷)例 2:或过称其文字。 (2012 浙江卷)课内对接练(1)令作诗,不能称前时之闻。_伤仲永(2)相如每朝时,常称病.。_廉颇蔺相如列传(3)不以千里称也。 马说答案(1)相当 (2)声称(3)著称5. 延 (1)邀请,召请。 例 1:延余两人坐。 (2009 安徽卷)例 2:邓愈镇江西,数延见。 (2011 大纲全国卷)例 3:延坐后堂。 (2012 福建卷)例 4: 时吴氏家延师儒。 (2014 山东卷)课内对接练(1)余人各复延至其家,皆出酒食。_桃花源记(2)悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。_离骚(3)秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。_过秦论答案 (1)邀请 (2)久久 (3)迎击6. 刺(1)撑。例 1:刺船而去。 (2011 四川卷)例 2:见一丈人,刺小船。 (2013 重庆卷)课内对接练(1)能面刺寡人之过者,受上赏。_邹忌讽齐王纳谏(2)是何异于刺人而杀之?_ 寡人之于国也答案 (1)劝谏 (2)刺杀7. 籍(1)名册。 车数持刀兵者,悉籍记之。

      4、 (2010 四川卷)(2)登记,没收。例 1:籍之以为厢兵。 (2010 湖北卷)例 2:檄营帅籍所掠赴郡讯之。 (2011 重庆卷)例 3:即命帅羽林三百人往籍其家。 (2012 江西卷)例 4:遂受而籍之以归。 (2013 北京卷)课内对接练(1)籍吏民,封府库,而待将军。_鸿门宴(2)肴核既尽,杯盘狼籍。_赤壁赋答案 (1)登记 (2)也写作“狼藉” ,凌乱。8. 趣(1)赶快。例 1:贼非吾主敌,盍趣降?(2010 新课标全国卷)例 2:即驰书告台省趣发饷。 (2011 重庆卷)课内对接练(1)兵法,百里而趣利者蹶上将。_史记 答案 (1)谋求9. 顾(1)回头看。 公仰视木顾使者曰。 (2011 重庆卷)(2)反而,却。而顾与暴秦乱君竞为奢侈。 (2011 湖北卷)课内对接练(1)赢得仓皇北顾_永遇乐 京口北固亭怀古(2)三顾臣于草庐之中_出师表(3)吾每念常痛于骨髓,顾不知计所出耳_荆轲刺秦王 (4)大行不顾细谨_鸿门宴(5)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者_廉颇蔺相如列传 (6)每移案,顾视无可置者_项脊轩志答案(1)回头看,引申为逃跑(2)探问,拜访(3) 只是,表

      5、轻微转折(4)考虑(5)只是,表示轻微转折(6)四处看10. 已(1)停止。例 1:无已。 (2011 山东卷)例 2:奋力大呼,得贼乃已。 (2012 大纲卷)课内对接练(1)俯仰之间,已为陈迹。_兰亭集序(2)君子曰:学不可以已。_荀子劝学答案 (1)已经 (2)停止11. 累 (1)堆砌,累积。 有累三四序而不止者矣。 (2011 天津卷) (2)屡次。 与林邑累相攻伐。 (2013 大纲卷)课内对接练(1)九层之台,起于累土。_老子(2)大将军邓骘奇其才,累召不应。_后汉书张衡传答案 (1)堆砌,累积 (2)屡次12. 次(1)旅途停留。 舟次彭泽。 (2011 福建卷)(2)第二。 亮知荆州次当受敌。 (2013 湖南卷)课内对接练(1)陈胜吴广皆次当行,为屯长。_史记陈涉世家(2)而秦舞阳奉地图匣,以次进。_荆轲刺秦王(3) 次北固山下_ (王湾)答案 (1)编次 (2)先后顺序 (3)旅途停留13. 第(1)考取,考中。 例 1:第明经。 (2011 浙江卷)例 2:有夙儒张覃者未第。 (2013 广东卷)(2)住宅。 儿时尝戏画地为大第。 (2010 重庆卷)课内对接练

      6、(1)进士及第。_(词语)(2)王公府第。_(词语)(3)多有怖慑,言语致失次第。_求谏答案(1)考取,考中 (2)住宅(3)顺序14. 方(1)比拟,相当。 例 1: 时以执法平恕方戴胄。 (2011 浙江卷)例 2:诸人咸以君方乐广。 (2012 辽宁卷)课内对接练(1)如今人方为刀俎,我为鱼肉。_鸿门宴(2)方急时,不及召下兵。_荆轲刺秦王(3)乃令史官记地动所从方起。_张衡传答案 (1)相当,好像。 (2)正在 (3)方向 15. 病(1)祸害。 虽尤物不足以为病。 (2009 浙江卷)(2)批评 而考亭先生尝病其俗。 (2011 湖南卷)课内对接练(1)三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐_苏武传 (2)相如每朝时,常称病_ 廉颇蔺相如列传(3)百年多病独登台_ 登高(4)余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子_项脊轩志 答案(1)患疾病(2) 生病(3) 疾病(4)疾病16.加(1)超过。 例 1:而乐无加乎此。 (2009 安徽卷)例 2:不又加于古人一等乎。 (2011 湖南卷)(2)施加。 君有加惠于其臣。 (2009 天津卷)课内对接练(1)邻国之民不加少,寡人之民不加多。_

      7、寡人之于国也(2)樊哙覆其盾于地,加彘肩上。_鸿门宴(3)无以复加。 (成语)答案 (1)更 (2)放(3)超过17. 比(1)并排 屋比延烧,不足忧也。 (2011 江西卷)(2)并列。是君与寡君之贼比也。 (2009 天津卷)课内对接练(1)比权量力,则不可同年而语矣。_过秦论(2)又比见人来奏者,多有怖慑。_求谏(3)鳞次栉比。_(成语)答案(1)比较(2)近来(3)并排18 . 矫(1)假托 ,假传。例 1:臣请归节,伏矫制之罪。 (2011 江西卷)例 2:杖矫命者,逐之。 (2012 江苏卷)课内对接练(1)策扶老以流憩,时矫首而暇观。_归去来兮辞(2)至邺,矫魏王令代晋鄙。_信陵君窃符救赵(3)以身作则,力矫颓俗。_就任北京大学校长之演说答案 (1)抬,昂(2)假传 (3)矫正19. 夺(1)强行改变。 例 1:亦不能夺之矣。 (2011 江西卷)例 2:其父见其志不可夺。 (2014 山东卷)课内对接练(1)行年四岁,舅夺母志。 (李密陈情表 )(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 论语(3)百亩之田,勿夺其时。 寡人之于国也答案 (1)强行改变(2)强行改变(3)丧失

      8、,耽误20. 举(1)启动 将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。 (2012 广东卷)课内对接练(1)举类迩而见义远_屈原列传(2)今亡亦死,举大计亦死_陈涉世家(3)永元中,举孝廉不行_张衡传(4)举疾首蹙而相告曰_庄暴见孟子(5)杀人如不能举_鸿门宴(6)举言谓新妇,哽咽不能语_孔雀东南飞(7)有席卷天下,包举宇内_过秦论(8)戍卒叫,函谷举_阿房宫赋答案(1)举出,提出(2) 发动,举行(3) 推荐,推举 (4)全,皆(5)尽(6)发言(7) 并吞(8)被攻占,被占领21. 卒(1)最终,终于。例 1:又长于用车,卒不能办。 (2010 山东卷)例 2:后咸丰中乃卒行之。 (2012 广东卷)课内对接练(1)盈虚者如彼,而卒莫消长也_赤壁赋(2)卒相与欢,为刎颈之交_廉颇蔺相如列传(3)庶刘侥幸,保卒余年_陈情表(4)卒廷见相如,毕礼而归之_廉颇蔺相如列传(5)旦日飨士卒,为击破沛公军_鸿门宴(6)始舍于其址,而卒葬之_游褒禅山记(7)信臣精卒陈利兵而谁何_过秦论答案(1)终究,究竟(2) 终于(3) 终,善终(4)终于(5)士卒(6)死亡(7)士卒22. 多(1)称赞。 例 1:蒙正败,士以此多公。 (2012 江苏卷) 例 2:人用是多疑名。 (2012 北京卷)例 3:君子多其能受善言云。 (2014 湖北卷)例 4.盖其性所多也。 (2014 浙江卷)课内对接练(1)寡人之民不加多,何也?_ 寡人之于国也(2)哀民生之多艰。_ 离骚(3)亲

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