县级优秀个人申报表
2页1、屯留县 2013 年教师节表彰优秀个人申报表学校:张店中心校 表彰类型:模范教师性别 女 政治面貌 党员 参加工作时间 1995 年 9 月姓名 邵明霞年龄 35 文化程度 大专 职称工作简历1995 年 9 月至 2008 年 7 月在张店小学任教;2008 年 9 月至今在张店寄宿制小学任教。主要事迹:在教师这个平凡的岗位上,我已度 过了十八个难忘的春秋。我没有惊天动地的事迹,也没有轰轰烈烈的壮举。 从登上讲台起,我就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育:工作中,我兢兢业业,任劳任怨,爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是生病了、疲乏了,我仍然坚守在岗位上。十几年来,我不断地努力着、探索着,从没有放弃过。作为一名普普通通的农村教师,我没有在 过去的成绩 上停滞不前,而是高 标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上 课,开 动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;课余时间及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们的学习兴趣大大提高,总是喜欢上我的 课,所以我所任班 级教学成 绩常年位于全中心校前列。 我勤于学习,精于业务,乐于奉献
2、。时逢课程改革,走在课改的前列,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。我利用工作之余,多方搜集材料,大量阅读教育报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握新课标 的基本精神。在 课堂教学中我大胆 课改,把课改新理念用于教学实践中,主动运用多媒体等现代化教学方法,取得了良好的效果。在教学中,我坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分的发挥。 针对学生在学习上的个体差异,我十分注重加强课堂指导和课外辅导。因此,我经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,多关心他们,恢复他们能学好知识的信心。我 坚持抓“ 两头”(优秀生和学困生)促“中间”的教育方法,苦干,实干,通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了 显著的成 绩。 通过不懈努力,我取得了可喜的成绩。2008 年被评为县级的教学能手;2011 年被评为县级的教学能手;2012 年 9 月 10 日教师节被评为县级的模范教师称号。我坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任。 注:表彰类型分别为模范教师、先进教育工作者、优秀班主任、师德师风先进个人以及优秀校长,依据类型填写。此表须正反打印。历次受奖情况2008 年 12 月被评为县级教学能手2011 年 12 月被评为县级教学能手2012 年 9 月被评为县级模范教师单位审查意见县教育局审核意见县委、县政府审核意见备注
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