高校道路与铁道工程专业特色馆藏建设研究
5页1、高校道路与铁道工程专业特色馆藏建设研究 刘瑛 喻志娟 长沙理工大学 摘 要: 高校图书馆服务的发展和完善, 需要在不断强化馆内现代化硬件、各类文献、电子资源等设施配置的基础上, 不断提高工作人员的服务能力, 并突出自身特色。特色馆藏资源建设是地方高校图书馆建设的重要组成部分, 本文介绍了长沙理工大学道路与铁道工程学科特色馆藏的建设情况, 可为高校图书馆建设提供一些新思路。关键词: 特色资源; 特色文献; 馆藏; 学科特色; 收稿日期:2017-10-20基金:湖南省高等学校图书情报工作委员会课题 (2013L034) Received: 2017-10-200 引言图书馆是高校的重要组成部分, 是现代化高等学校教学科研的三大支柱之一, 担负着为教学科研服务的重要任务。高等学校图书馆应根据学校教学、科学研究的需要, 根据馆藏特色及地区或系统文献保障体系建设的分工, 开展特色数字资源建设和网络虚拟资源建设。高校的学科特色是学校发展的命脉, 图书馆的特色馆藏建设只有与学校学科特别是重点学科和优势专业的发展方向一致时才能显示其作用, 才能适应学校教学和科研发展的需要。高校的教学和科研工作都处于
2、较高层次, 特别是科研工作一般都处于科技水平的前沿, 这就决定了高校图书馆若仍然采用大众化的藏书服务, 必将越来越不能满足高校师生研究和学习的需要。1 特色馆藏的定位尽管有关特色馆藏的定义可谓多种多样, 但特色馆藏大致可以分为两类:第一类是珍稀性特色馆藏, 此类特色馆藏包含那些稀缺、有价值以及真正独一无二的资料, 往往以文化遗产的方式加以保存;第二类为专题性特色馆藏, 此类特色馆藏一般围绕专门性的领域或学科而建立, 具有一定的收藏规模, 服务于相关领域的研究。长沙理工大学是一所办学历史不长的地方院校, 没有建设珍稀性特色馆藏的条件。但是, 学校的道路与铁道工程学科为国家一类特色专业, 是交通运输部、湖南省重点专业, 拥有一级学科博士后科研流动站、一级学科博士学位授予权, 是学校的优势专业学科, 图书馆收录了大量该学科方面的文献资源和学术成果。因此, 学校通过整合图书馆的相关文献资源和该专业专家教授的研究成果, 同时搜集、整理完善相关的文献资料, 研究建设该专业学科的特色馆藏, 对于建设具有专业特色的馆藏品牌, 最大限度地满足该专业师生对文献的需求具有重要的现实意义。2 道路与铁道工程专
3、业特色馆藏的体系道路与铁道工程专业涉及的专业面非常宽, 包括岩土、水文、结构、力学、材料、施工机械、测绘、工程制图、试验检测、工程经济和项目管理等, 本科生培养计划中的专业基础课程和专业课程就有 15 门, 研究生培养计划中的必修课程有 8 门、专业选修课程有 23 门。但是, 这么多课程仍然远不能满足该专业的研究需要, 像粘弹性理论、损伤理论等研究人员常用的理论, 对于本科生来说却显得高深难懂, 一般的本科生也不会去学习。因此, 不同层次的读者对文献的需求不同, 专业的馆藏资料有必要进行层次分级、分开存放。根据学校的实际, 学校初步将道路与铁道工程学科的馆藏资料分为本科级和研究级。本科级的资料包括与本科课程相关的参考书籍;研究级的馆藏资料是满足硕士、博士研究生、专家教授等进行学术研究所需要的资料。这样的分级存放便于读者快速找到所需资料。3 专业文献的收藏范围3.1 常规的教材、教辅资料本科级的收藏范围主要根据本科生教学大纲的课程设置, 收藏相关课程的教材, 以及相关辅导材料。研究级的收藏范围主要根据研究生教学大纲的课程设置, 收藏相关的课程教材, 以及相关的辅导材料。同时, 学校根据
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