青蓝工程总结
5页1、1甘棠乡中心学校“青蓝工程”第一阶段工 作 总 结“青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措。其实施的目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此,全乡各学校十分重视此项工作,在工作中精心组织,周密安排,使这项工作取得了明显的成效,现将“青蓝工程”第一阶段工作总结如下:1、基本情况全乡共有中小学(教学点)十七所,幼儿园一所。其中:独立初级中学 1 所,九年制学校 1 所,中心完小 1 所,村级完小 8 所,教学点 6 个。全乡共成立 19 个关心下一代工作委员会,共有 115 人,其中,老干部 2 人(为乡副科级改非干部) ;退休老教师 40 人;村干部 5 人。2、工作开展的情况1、精心组织,周密安排。乡中心学校于每学期开学工作会上专门对此项工作进行安排。要求各学校要成立了“青蓝工程”领导小组,制定具体的实施方案,明确此项工作开展的目的、意义及所要达到的目标,以保证此项工作的顺利开展。22、 领导重视 ,加强督促。 要办好人民满意的学校,关键是要有一支结构合理,思想素质好,业务水平高的教师队伍,
2、而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。对此,全乡各学校十分重视青年教师的培训工作,学校领导每学期定期与不定期找每位青年教师进行谈话,了解关心他们在思想、工作、学习、生活等各方面的情况,帮助解决他们面临的困难。并组织老教师、骨干教师认真听新教师上课,由老教师、骨干教师给新教师上示范课,查看他们的教案和教学心得。并以此作为青年教师评优、评职称的重要依据之一。学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精神,全乡一批又一批青年教师正是在领导的关心和优秀老教师的指导下迅速成长为骨干教师。如:2010 年,甘棠中学徐俊同志获地级骨干教师;甘棠中学陈羽、欧志国、甘棠小学陈莲三位同志获县级骨干教师;2011 年,甘棠中学欧志国获地级骨干教师。 3、 结对帮扶,转变观念。为尽快适应新课程改革的需要,努力提高我乡青年教师的思想政治素质和业务素质,进一步加强对青年教师的培养,建设一支高水平的师资队伍。全乡各学校在相关教研组实行“师徒结对”帮扶活动。一是由学校指配具有丰富教育教学经验的骨干教师或优秀的老教师负责青年教师3的“传、帮、带”工作。并制定计划,以开展教研活动的形式,组织全体教师共同探讨,研究
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