2017下半年教师资格综合素质试题与答案(2)

1、2017 下半年教师资格综合素质试题与答案(2)一、单项选择题1、某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（ ）。A.正确，体现了面向全体学生的理念B.错误，忽视了学生的个性差异C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力D.正确，体现了促进学生全面发展正确答案：B涉及考点： 素质教育的内涵 2、学生之间存在巨大的差异，而老师组织绘画兴趣小组规定每个同学都必须参加，忽视个学生的个性差异。A.示范性与榜样性B.复杂性与创造性C.全面性与细致性D.主体性与长期性正确答案：B涉及考点： 教师观的概念 3、下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（ ）A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新正确答案：B 涉及考点： 教育公正：“以人为本” 的实现准则 4、以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导，并将督导报告向社会公布的范畴？（ ）A.执行法律法规情况

2、B.教育经费投入情况C.教育教学质量D.义务教育均衡发展状况正确答案：B涉及考点： 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国义务教育法 5、预防未成年人犯罪应立足于（ ）。A.教育和处罚B.教育和保护C.保护和管教D.预防和惩戒正确答案：B 涉及考点： 中华人民共和国未成年人保护法 6、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之。王某的做法侵犯了李某的（ ）。A.人格尊严B.隐私权C.人身安全D.名誉权正确答案：B涉及考点： 人身权 人身权 7、王某总是考试不及格，班主任怪他拉低全班平均分，用力扇了他几耳光，造成王某终身失聪，在这种情形下，学校应该对该老师施行（ ）。A.罚款B.行政处分C.民事处分D.解聘正确答案：D涉及考点： 中华人民共和国教师法 中华人民共和国教师法 8、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020），（ ）不是减轻中小学课业负担的有效手段。A.各级政府统筹规划，把减负作为教育工作的重要目标B.不得以升学率对地区和学校进行排名C.规范各种社会补习机构和教辅市场D.每天安排固定的作业量正确答案：D涉及考点： 国家中长期教育改革和发展规划纲要

3、（2010-2020 年） 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年） 9、李老师是小学三年级班主任，他一直强调教育要从小抓起，常常对屡教不改的小明同学实行体罚，督促其学习。以下表述正确的是（ ）A.李老师依法实施指导评价权B.李老师因材施教，遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则C.小明虽有错在前，但人身权受到了侵犯D.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育正确答案：C涉及考点： 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国未成年人保护法 10、儿童权利公约第十三条规定，儿童应有自由发表言论的权利。以下情况不属于此项权利的是（ ）A.儿童可通过任何其选择的媒介表达其观点B.儿童的自由发表言论权受到国籍的限制C.发表的言论必须尊重他人权利和名誉D.为了保护公共卫生而发表言论正确答案：B涉及考点： 儿童权利公约 儿童权利公约 11、学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（ ）。A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C.学校没有过错，无需承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责

4、任正确答案：C涉及考点： 学生伤害事故处理办法 学生伤害事故处理办法 12、中小学职业道德规范中提出的“终身学习” 是教师职业的（ ）。A.基本要求B.内在要求C.师德灵魂D.专业要求正确答案：D涉及考点： 中小学教师职业道德规范（2008 年修订） 13、关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（ ）。A.缺乏团结协作B.忽视专业发展C.不麻烦其他老师D.尊重和信任同事正确答案：A涉及考点： 新课程改革背景下的中小学教师观 14、临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒” 让她恍然大悟：“一定要给老师送礼！如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（ ）。A.教师应做到为人师表，廉洁从教B.理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C.抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系D.中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物正确答案：D涉及考点： 中小学教师职业道德规范（2008 年修订） 15、苏霍姆林斯基在给教师的建议中曾指出：请你记住，你不仅是自己学科

5、的教员，而是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。这句话要求教师在教育学生的过程中要学会把（ ）相结合。A.探索和求真B.传统和创新C.教书和育人D.育分和育人正确答案：C涉及考点： 中小学教师职业道德规范（2008 年修订） 16、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是（ ）。A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇正确答案：C涉及考点： 世界历史常识 17、下列说法正确的是（ ）。A.王昌龄善写七言绝句，被誉为 “七绝圣手”B.王勃的诗词风格高俊，有汉魏风骨，被誉为“诗骨”C.贾岛秉性放达，因其诗风格豪放，被称为“诗狂”D.刘禹锡的诗善于熔铸词藻，运用神话传说进行创作，被称为“诗鬼”正确答案：A涉及考点： 中国古代文学 18、下列不属于清末四大谴责小说的是（ ）。A.孽海花B. 警世通言C. 老残游记D.官场现形记正确答案：B涉及考点： 中国古代文学 19、下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（ ）A.柳宗元B.欧阳修C.白居易D.苏轼正确答案：C涉及考点： 中国古代文学 20、被誉为“短篇小说之王 ”的世界著名作家是（ ）。A.契诃夫B.欧 .亨利C.巴尔

6、扎克D.莫泊桑正确答案：D涉及考点： 古典文学 21、下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（ ）。A.“元宵节挂灯” 最早跟佛教仪式有关联B.“寒食节吃寒食”最早是为了纪念一位先皇C.“中秋节吃月饼”曾与反抗元朝的统治有关D.“古代的春节” 叫元旦，意为一年的第一天正确答案：B涉及考点： 传统节日 22、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 采用的修辞手法是（ ）。A.比喻，夸张B.比拟，夸张C.比喻，借代D.借代，比拟正确答案：A涉及考点： 中国古代文学 23、法国画家德拉克罗瓦的代表作品自由引导人民，创作这幅画的历史背景是（ ）。A.美国独立战争B.俄国十月革命C.第一次世界大战D.法国大革命正确答案：D涉及考点： 绘画 24、如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（ ）A.农政全书B.天工开物C.梦溪笔谈D.齐民要术正确答案：B涉及考点： 古代科技成就 25、在 PowerPoint 2003 中，（ ）是不能在幻灯片母版中进行的操作。A.更改字体或项目符号B.插入要显示在多个幻灯片中的图片C.更改占位符的位置D.设置幻灯片切换效果正确答案：D涉及考点：

7、 PowerPoint 基本操作 26、在 Excel2003 中，若只要求所引用单元格的行或列随公式所在单元格位置的变化而变化，则公式中的单元格引用应使用（ ）。A.混合引用B.绝对引用C.相对引用D.三维引用正确答案：C涉及考点： 文件的命名规则 27、3，8，15，24，35，（ ）A.40B.44C.48D.50正确答案：C29、刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励学生勇敢地参加竞选，刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的（ ）A.因材施教理念B.无私奉献精神C.民主工作作风D.团结合作精神正确答案：C涉及考点：中小学班主任工作条例 二、材料分析题30、一位四年级学生，学习基础差，考分低，几次考试成绩均未超过 60 分。任课教师大多认为他是低能儿。数学期中考试，面对一个个试题，他无从下手，却在卷面上写下了这样几句话：“0 分，我的好朋友你在慢慢向我靠近，0 分，你如此多情难道你也把我当作一个无用的人，我是人我也有一棵自真心再见了0。”监考老师见到这张试卷，便对他讽刺挖苦。他一恼之下，竟把试卷揉成一团扔在地上，监考老师为此把他揪到办公室，一路上他还与监考老师扭打起来

8、。然而，班主任在处理此事时却与监考老师不同。他仔细看过这张试卷后，就请这个学生朗读这段话，又帮助他改正错别字，标上标点符号，整理成下面这段话：“零分，我的好朋友，你在慢慢向我靠近；零分，你如此多情。难道你也把我当作一个无用的人？不，我也是一个有用的人，我也有一颗自尊心。再见了，零分。”读完这段话，班主任对这位学生说：“你写了一首诗，一首很好的诗。这首诗写得很形象，还用了拟人的手法。”孩子听了，露出了会意的微笑。接着班主任又说：“从这首诗里可以看出你不甘心落后，要与零分再见。你要鼓起勇气和信心，把学习搞上去。在学习上有什么困难，可以跟老师谈，老师们都乐意帮助你。”班主任的一番话，温暖了这位学生的心，他既激动又感动，从此发奋向上。问题：请从学生观的角度，评析班主任老师的教育行为。答案解析：这位班主任老师的做法完全符合以人为本的学生观，是值得肯定的。首先，以人为本的学生观强调教育公正，教师应该对每一位学生一视同仁，不放弃每一位学生，尤其是后进生。材料中，班主任老师面对学生的问题，以及日常表现，并没有像其他老师那样，认为他是“低能儿 ”放弃他，而是给予他爱和帮助，给予他足够的信任和帮助，最终使

9、学生奋发向上。其次，以人为本的学生观要求教师把学生看作是发展的人，有巨大的发展潜能，学生在发展阶段犯错误实属正常，要宽容和理解学生，相信他们可以更改正错误。材料中，班主任老师没有像监考老师一样，一味的惩罚批评，而是从学生的涂鸦中看到了学生不甘于落后的精神，并且相信学生一定能够进步，感动和激励了学生。因此，教师要在教育教学过程中自觉践行以人为本的学生观，正视学生现有的问题，看到学生身上的潜力，帮助学生更好的发展。涉及考点： 中小学“以人为本” 学生观的内涵 31、自从作了班主任，他不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始他就到班检查，中午还经常到班上了解情况，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。但是，他自己每天却不注意保持班级卫生，甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟满以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，像监督他们一样，甚至有些同学对老师产生抵触情绪。问题：请从教师职业道德行为角度，评析班主任老师的教育行为。答案解析：该教师的行为符合爱岗敬业的教师职业道德，但是没有做到为人师表，因此没有取得预想的教育效果。首先，教师的行为符合爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师应该兢兢业业，高度负责。材料中，班主任老师每天早出晚归，认真检查和教育学生，事无巨细，对学生遇到的问题也千叮咛、万嘱咐，体现了爱岗敬业的职业道德。其次。教师没有做到为人师表的职业道德。为人师表要求教师应该坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明。材料中，教师虽然兢兢业业，认真负责，但自身没有以身作则，不注意保持班级卫生，给学生树立了负面的榜样，不利于学生良好行为的养成。因此，作为教师，要遵守教师职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，行为世范。关注学生道德品质和心理发展。涉及考点： 中小学教师职业道德规范（2008 年修订） 32、感觉城市都市最好的建筑大都是留在广场上。越老的广场越有味道，特别是那种椭圆形队列，极有耐心地组合成建筑博览系列，其风格

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