学校素质教育工作计划计划
9页1、学校年度素质教育工作计划东高平联小为大力推进素质教育进程,培养学生的创新精神和实践能力,努力造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,特制定本计划:一、坚持德育为首,全面提高学生思想道德水平我校教育必须把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道、主课堂作用。各校要加强领导,成立组织,做到职责分明、任务具体、责任到人,既分工,又合作。寓德育于各项活动中,不断加强德育管理。1、加快中小学思想品德及思想政治课的改进与建设思品课和政治课教学是学校德育工作的主渠道。我校要开全开足课程,并在师资方面给予重视,加强师资力量,使思品课在指导学生思想、行为方面发挥其巨大作用。利用思品课结合当前实际,对学生进行社会主义荣辱观和法制观的教育。结合远程教育资源,以此开阔学生眼界,使学生从小树立正确的人生观和价值观。2、加强学生社会实践管理与指导组织学生开展社会公益劳动,可安排学生到敬老院、环卫所进行奉献活动。利用中秋、重阳、春节等传统节日,指导学生开展民俗调查研讨活动,通过丰富多彩的课外活动使孩子们受到教育,得到锻炼。3、深入开展主题教育活动我校要深入开
2、展爱国主义教育、民族精神教育、诚信教育、行为规范教育和社会荣辱观教育,以养成良好的行为习惯为切入点夯实做人的基础,做到大处着眼,小处着手,坚持抓好学生日常行为习惯的养成教育,将行为习惯培养内容尽量细化,突出重点,切实落实守则 、 规范 ,在学生当中开展知、比、纠、行系列化养成教育竞赛活动。积极开展生命健康教育。要把学生心理健康、青春期、毒品预防、安全、公共卫生、预防艾滋病、环保、感恩教育等结合起来,根据学生不同年龄段选择相应的内容进行教育。平时注意培养学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识、进取精神、科学精神以及法制观念,促进学生基本素质全面提高。4、加强社会、家庭“三位一体 ”建设儿童健康成长需要家庭、学校、社会共同关注。我校要坚持每学期召开一次家长会,请家长走进课堂,了解学生在学校情况及表现。教师每学期对每位学生进行家访一次,将“留守儿童” 的关爱工作落到实处,使全体学生的身心得以健康成长。 5、加强校园文化建设和谐校园环境的基本要求应该是绿化、美化、净化、充满浓郁的文化氛围。我校要因地制宜,进行绿化,栽树种花,出示校训,书写条幅标语,设置板报或宣传栏,使学生在良好环境中受到
3、熏陶和感染。环境越优美,文化氛围越浓厚,对学生自我教育、自我发展的内驱动力就越大。二、加强学校管理,全面提升教育教学质量质量是学校办学的生命线,提高教学质量是立校之本,要牢固树立向管理要质量的思想。(一)加强学校常规管理工作。1、明确常规管理工作的思路。以教学管理为核心,对学校常规工作实施全员管理;以评价为导向,对学校常规工作实施全程管理;以发展为动力,对学校常规工作实施创新管理的工作思路,切实加强教育教学常规管理工作。2、加强常规管理工作的指导。严格执行常规管理的各项要求,按照国家课程和省颁课程计划,开全课程、开足课时,不随意增减课程门类、难度和课时。校长 要深入教学第一线,参与到教师的备课、讲课、评课、教研当中,并认真做好记录,随时和教师进行沟通和交流,并提出指导性的意见和建议。(二)提高教师队伍的整体素质 围绕办人民满意教育这一中心,以建设高素质教师队伍为目标,不断加强师德师风建设和教师队伍管理,提高办学质量和效益。1、开展以全面提升教师综合能力为目的的各项培训工作。重点抓好推进新课程改革为核心的教学培训工作,以提高素质教育和新课堂教学能力改革的教师全员培训工作,以推进信息技术教
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