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辽宁省大连市高中地理第一章行星地球 1.3 地球运动（第8课时）教案新人教版必修1

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1、11.3 地球的运动课题 1. 3 地球的运动课时 4 课型新授教学重点太阳直射点在地球表面的移动规律依据：课程标准、高考学考考纲教学难点昼夜长短和正午太阳高度的变化依据：学生读图分析能力较弱学习目标知识目标：能画出太阳直射点在地球表面移动规律图能力目标读图能分析并说出某地的昼夜长短及正午太阳高度的变化理由本节课的重点和难点教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前 3分钟见 ppt1 检查作答情况，评价总结小考结果默写，交换批改，订正错误检验学生的基础知识3 分钟2.承接结果一、自主学习检查1、什么是黄赤交角？其大小是多少？2、太阳直射点在地表的移动规律是怎样的？3、当太阳直射点位于北半球时，北半球的昼夜长短状况如何？检查学生完成情况，进行及时评价。2 补充相应知识。1、学生回答，其他学生补充、质疑2、在书上做好相应的纪录验收学生自主学习的结果并加强记忆20 分钟24、夏至日时，哪里的正午太阳高度达到一年中的最大值？哪里的正午太阳高度到达一年中的最小值？2、小组提问3、探究活动（1）观看 PPT11 动画，画出太阳直射

2、点移动规律（2）见 PPT17 、23活动展示小组问题并根据难度进行加减分教师监控学生展示讨论过程，必要时查缺补漏，适时补充。以小组为单位展示问题学生先自主完成、然后小组合作讨论，展示、评价，最终得出结论培养学生发现问题的能力培养学生解决问题的能力3.做议讲评跟进典型例题见 PPT25大屏幕展示问题，观察学生的作答情况，最后补充全体学生独立完成巩固提升习题，小组讨论，小组展示，讨论，达成共识巩固训练验收学习目标10 分钟4总结提升总结本课知识体系教师鼓励学生总结本课内容，必要时补充回忆、背诵、同桌间互背互查培养学生总结当堂内容的能力3 分钟35目标检测完成当堂检测习题教师分发当堂检测题学生动笔完成当堂检测习题检测本课学习目标的达成情况5 分钟6 布置下节课自主学习任务完成学案卷例 1、例 2、例 31、能在光照图中，根据晨昏线的特点，确定地球自转方向、时间、昼夜长短、太阳直射点的位置2、会计算时间、区时及日期B 层次（提高）练习册 P24 152 分钟7.板书四、自转和公转的关系五、公转的意义8.课后反思太阳直射点移动轨迹图是这节课最关键的知识点，要保证每个学生都要会画并应用其解题

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