2011年北京市朝阳区初三语文二模试卷及答案
13页1、北京市朝阳区九年级综合练习(二)语 文 试 卷20116考生须知1本试卷共 8 页,六道大题,25 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共 12 分。每小题 2 分)1下列词语中加点字字音字形完全正确的一项是A闲暇(xi) 怪癖 (p) 得陇望蜀(ln)B膝盖(x) 倔强(ju) 一酬莫展(chu) C静谧 () 绽放(zhn) 焕然一新(hun)D秘袂 (ju) 炫耀(xun) 谆谆教诲(zhn) 2结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是一个成功的决策者,最重要的是具有 的战略眼光、不畏艰难的非凡勇气和惠泽于民的崇高品质。赏识教育固然有利于孩子的培养,但我们不能急于求成。俗话说:“ ”,不是我们一赏识,孩子就变成了我们期望的好孩子。A
2、.句填“高 屋 建 瓴 ” 句填“冰冻三尺,非一日之寒”B.句填“明察秋毫” 句填“十 年 树 木 , 百 年 树 人 ”C.句填“居 高 临 下 ” 句填“冰冻三尺,非一日之寒”D.句填“高瞻远瞩” 句填“十 年 树 木 , 百 年 树 人 ”3下列病句修改正确的一项是A我们要正确贯彻、深刻理解温总理关于诚信问题的讲话精神。修改:将“正确贯彻”和“深刻理解”对调。B地震、海啸过后,日本经济能否迅速恢复,是这个民族顽强生命力的表现。修改:在“民族”后面加上“具有”。C通过这次活动,使偏远地区的孩子们,对未来充满了信心。修改:将“使”改成“让”。D在这次集体读书活动中,二班同学发挥了团结互助,获得校领导和老师的一致好评。修改:在“互助”后边加上“的精神”。4结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是 人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。即使如此,人有一 颗能思想的灵魂,依然比宇宙间任何东西高贵得多,所以 说 , 。A人 是 一 支 坚 强 的 芦 苇 B人 是 一 支 有 思 想 的 芦 苇C生 命 是 一 支 高 贵 的 芦 苇 D生 命 是 一 支 有 思 想
3、的 芦 苇5填入下列句子中的标点符号正确的一项是诗 经 是“世界最美的书 关雎传唱着君子对淑女的热切追求 七 月 记叙 了 人 们 一 年 四 季 的 劳 动 生 活 蒹葭浓浓的秋凉中折射出淡淡的凄婉之意 这部记载着周朝到春秋五百年岁月的诗歌总集,带我们穿越三千年漫长时光,感受先秦诸民的日常生活。A 。” 、 、 B 。” ; ; 。C ”。 ; ; D ”。 , , 6. 对下列句子运用的修辞方法及作用理解不正确的一项是A汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。理 解 :这 句 话 运 用 比 喻 的 修 辞 方 法 ,生 动 地 描 写 出 高 原 辽 阔 平 坦 ,一 望 无 际 的 壮 观 景 象 。B他刚离去,他刚离去,你不见海防战士身上, 他亲手给披的大衣理 解 :这 句 话 运 用 排 比 的 修 辞 方 法 ,突 出 他 行 色 匆 匆 ,深 入 海 防 ,关 心 战 士 的 光 辉 形 象 。C山间的瀑布倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起三米多高的浪花,水声震耳欲聋。理解:这句话运用夸张的修辞方法,形象生动地写出了山间瀑布水流冲击岩石时产生的巨
4、大的声响。D梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。理解:这句话运用对偶的修辞方法,描写出院落里池塘边,月色溶溶春风淡淡,梨花似雪柳絮纷飞的景象,营造出清幽美好的意境。二、填空(共 8 分)7默写(5 分)(1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰)(2) ,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(3)马作的卢飞快 , 。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之)( 4) 范 仲 淹 在 岳 阳 楼 记 中 描 写 洞 庭 湖 飞 鸟 游 鱼 的 句 子 是 : , 。 8名著阅读(3 分)读破万卷书,神交千古人:古典名著中塑造了众多经纶满腹、性格鲜明的人物。读 ,我们走近了不畏强暴的唐雎、善于进谏的的邹忌。读水浒传,我们结识了直率鲁莽的黑旋风李逵、足智多谋的 。读西游记,我们感动于唐玄奘的 、孙悟空的忠心耿耿。三、综合性学习(共 11 分)为了增强学生的社会责任意识,教育学生关爱他人,某校举行了以“ 与爱同行”为主题的系列活动。 请你完成下列任务。9参与志愿服务是社会责任感的重要体现。请你提取下列两则材料的主要信息,概括我国志愿服务的总体情况。(4 分)【材料一】在 20 世纪 80 年代后期,我
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