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《为你打开一扇门》课件【苏教版七年级上册】

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1、2017/1/16 该课件由【语文公社】情境创设：门，是很神奇的东西，是封闭世界通向外界的出口，门后面永远是那么神秘，那么充满诱惑，当穿过那扇门，你会发现一个新的天地。 2017/1/16 该课件由【语文公社】赵丽宏 2017/1/16 该课件由【语文公社】赵丽宏，散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。 2017/1/16 该课件由【语文公社】快速阅读全文 1、作者为谁打开一扇门？标题中的 “ 你 ” 指谁？、文中所说的 “ 门 ” 与日常生活中的 “ 门 ” 一样吗？具体说说、作者为什么要引导我们去打开 “ 世界上无数关闭着的门 ” ？这里应用了什么手法，有什么作用？又怎样才能打开呢？、作者为我们打开的是一扇什么样的门？打开了这扇门会有什么样的收获？ 2017/1/16 该课件由【语文公社】1、作者为谁打开一扇门？标题中的 “ 你 ” 指谁？青少年、文中所说的 “ 门 ” 与日常生活中的 “ 门 ” 一样吗？具体说说生活中的 “ 门 ” 用来遮风挡雨、装饰、防盗等文章中 “ 门 ” 比喻

2、某领域的入口 2017/1/16 该课件由【语文公社】、作者为什么要引导我们去打开 “ 世界上无数关闭着的门 ” ？这里应用了什么手法，有什么作用？又怎样才能打开呢？打开这些门，走进去，浏览新鲜的事物，探求未知的天空，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探寻的人，只能是一个精神上贫困衰弱的人，只能在门外无聊地徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。 2017/1/16 该课件由【语文公社】“ 门 ” 运用比喻的修辞手法，可以理解为某领域的入口处，生动形象，给人以丰富的联想。 “ 打开这些门 ” 与 “ 不想开门探寻 ” 形成鲜明的对比，突出说明打开门的必要性。只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你目前洞开，为你展现新奇美妙的风景。 2017/1/16 该课件由【语文公社】问题探究如何理解 “ 高智商 ” 的野蛮人？ 2017/1/16 该课件由【语文公社】马加爵一审被判处死刑 23岁的马加爵，是云南大学生命科学学院生物技术专业 2000级广西籍学生。马加爵性格内向、孤僻，自卑心理

3、严重，不善言辞，很少与同学来往，平常酷爱上网去欣赏暴力、恐怖、色情图片、小说，报复心较重。一次与同学在宿舍打牌因被怀疑打牌时作弊便怀恨在心，产生了杀人报复的心理，残忍的杀害了同宿舍的四名同学。 2017/1/16 该课件由【语文公社】用硫酸泼伤黑熊的刘海洋被处留校察看 22岁的刘海洋原系清华大学机电系学生。据检察机关指控， 2002年一二月间，他先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先准备的氢氧化钠 (俗称“ 火碱 ” )溶液、硫酸溶液，向上述展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使 3只黑熊、 2只棕熊 (均属国家二级保护动物 )受到不同程度的损伤，给北京动物园造成了一定的经济损失。 2017/1/16 该课件由【语文公社】课外延伸许多大学问家都喜爱读书，并且在文学方面都有很深的造诣，你能给大家说说吗？爱因斯坦写出相对论，桥梁专家茅以升的中国石拱桥，气象学家竺可桢的向沙漠进军，地理学家郦道元同时又是散文家 2017/1/16 该课件由【语文公社】这篇书序告诉我们 _ 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 2017/1/16 该课件由【语文公社】关于“文学” *以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。 *文章合为时而著，歌诗合为事而作白居易。 *诗文随世运，无日不趋新赵翼。 *艺术的作用，不仅是帮助人明辨事理，而且也在促进人们感情上的变化。 *艺术是一种享受，一切享受中最迷人的感受。（法）罗曼罗兰

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