[PPT]-部编本一年级语文教材培训
42页1、部编本一年级语文教材培训,朱帼英 云浮市教育局教研室 邮箱:,提 纲,“部编本”语文教材的编写理念和特色部编本一年级语文教材解读几个主要版块的教学策略,“部编本”语文教材的编写理念和特色,一、“部编本”语文教材的编写背景,1、为什么要编一套“部编本”教材?2、背景是什么?,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 -部编教材的出现,观点:一套好的语文教材,能够有效地指导教师教学,促进语文教学改革,让语文老师不再纠结于“教教材”与“用教材教”。 -陈先云(执行主编),二、“部编本”语文教材的总体特色,1、体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。三科教材统编,是大趋势,广大师生也有这个愿望,统编是迟早的事情。, 教材编写实质上就是国家行为。有什么样的教材,就有什么样的国民。,使用这套教材,应注意把核心价值观“有机渗透”,又“润物无声”,减少说教。,2.接地气,满足一线需要,对教学弊 病起纠偏作用。,十多年来课程改革以及课程标准实施的得失状况,进行了细致的调查总结,让“课改”的经验,包括这些年提出的“以人为本”“自主性学习”等新的教学理念,在语文教材中沉淀下来。,语文课注重两个延伸,往课外阅读延伸
2、,往语文生活延伸。,3.加强了教材编写的科学性。,学习和继承以往教材编写好的经验,借鉴国外先进的经验,实行“编研结合”,使教材编写有科学性,符合语文教育规律,也更有利于提升教学效果。重视学界有关语文认知规律的研究成果,加以选择、吸收和转化,用来指导编写。,4.贴近当代学生生活,体现时代性。,新教材和以往流行的教材(包括人教版)比,“新”在何处,有哪些创新点,从7个方面介绍:一线老师使用新教材,应当在哪些方面多加注意。,三、“部编本”语文教材的七个创新点,创新一:选文强调四个标准经典性文质兼美适宜教学时代性,和原来人教版作比较,课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少,而是几个板块的内容调整,使教学内容更丰富,也更有效。,变化,减少汉语拼音的难度,让拼音教学服务于识字教学。新教材一开始就是识字教学(5-6课),然后才学拼音。,选文的变化,很多经典课文又恢复了,“时文”相对少了。传统文化的篇目增加了。革命传统教育的篇目占有较大比重。,创新二:更加灵活的单元结构体例,“部编本” 分单元组织教学,若干板块的内容穿插安排在各个单元之中。,小学低年级分三个版块,一是课文二是识字写字三是汉语拼音
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