河北省2013年高考物理二轮复习 高效专题冲刺训练一
9页1、、物体平衡 牛顿运动定律1 1 分钟内,发现火车前进了180m. 第 6 分钟内发现火车前进了 )As 2 Bs 2 C36m/s 2 D180m/s 22如图所示,质量为 m 的质点静止地放在半径为 R 的半球体上,质点与半球体间的动摩擦数为 ,质点与球心的连线与水平地面的夹角为 ,则下列说法正确的是( )A地面对半球体的摩擦力方向水平向左B质点对半球体的压力大小为 点所受摩擦力大小为 点所受摩擦力大小为 图(俯视图)所示,以速度 v 匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面,桌面上的 A 向 B )A减速行驶,向南转弯 B减速行驶,向北转弯C加速行驶,向南转弯 D加速行驶,向北转弯4如图所示,在粗糙水平面上放一质量为 M 的斜面,质量为 作用下,沿斜面匀速下滑,此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( )无摩擦力 有水平向左的摩擦力支持力为( M+m) g 支持力小于( M+m) B C D5如图所示,物体 A 在与水平方向成 角斜向下的推力作用下,沿水平地面向右匀速运动,若推力变小而方向不变,则物体 A 将( )A向右加速运动 B仍向右匀速运动C向右减速运动 D向左加速运动6为了研究超重与失
2、重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上, (表内时间不表示先后顺序)若已知 ( )时间 t0 t1 t2 所受重力发生了变化 动方向一定相反 B C D7如图所示,在光滑水平面上有甲、乙两木块,质量分别为 间用一原长为L、 劲度系数为 k 的轻质弹簧连接起来,现用一水平力 F 向左推木块乙,当两木块一起匀加 速运动时,两木块之间的距离是( )A 21 B 21C D 18历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动” (现称“另类匀变速直线运动” ) , “另类加速度”定义为 ,其中 0和 0表示物体做减速运 动。而现在物理学中加速度的定义式为 ,下列说法正确的是( )若 若 0且保持不变,则 逐渐变大若 不变,则物体在中间位置处的速度为 20 若 物体在中间位置处的速度为 0 B C D9如右图所示,质量为 用倾角为 30的光滑木板 住, B 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )A0 B大小为 g,方向竖直向下 C大小为 32,方向垂直木板向下 D大小为 g,方向水平向右10如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力 F 拉物体,在 F 从
3、 0 开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度 a 随外力 F )A物体的质量B物体与水平面间的滑动摩擦力物体与水平面间的最大静摩擦力D在 F 为 14N 时,物体的速度最小11某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置 点的位置,读出两个弹簧秤的示数;D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力 2的图示,并用平行四边形定则求出合力 F;E只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力 F/的图示;F比较力 F/和 F 的大小和方向,看它们是否相同,1)有重要遗漏的步骤的序号是_和_;(2)遗漏的内容分别是_ (1)数点序号(按打点顺序计数)是 1、2、3、4,已知交流电的频率为50车做_(填“匀速” 、 “匀加速”或“匀减速” ).(保留三位有效数字)(
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