GRE阅读课件

逻辑基础：前提如何判断？on in be as a it it be 特殊前提和结论标志1. 预设前提（前提肯定为真）： . 假设（前提或结论真假不知）： 条件句（真假不知）逻辑推理 一般到个别/ 前提真则结论真归纳法：从个别到一般 / 从个别到个别/ 前提真结论不一定真假说演绎：已知 想 （ 实验/ 研究）证明或证伪 解释差异文章中的逻辑推理 （画每篇文章的逻辑图）论题 论） 提） 辑推理）. 位置：注意开头句（或开头段）2. 特点：事实陈述（讲个故事/提个人/ 讲个现象 /提个问题）/ 解释个概念 / 老观点3. 有时论题和论点合一区分全文主论点/从论点/ 分论点 快速阅读：预判出题点因果关系举例论证让步转折比较关系 判断句判断句1. 注意系动词2. 情态动词：. 感情色彩词： v. ， n.4. 假言判断（条件句）充分条件标志:if/if in to/要条件标志:if/to/句子开头 ) 键是确定论点位置be 举：多个例子(a, b, c)让步转折让步：虽然/ 尽管/诚然 /的确/确实/似乎转折： in in 较级 （¡­比 对比 in be 间对比其它平行关系词： 一性：， ， ， 调词：率最高级（， 程度最高级（ 矛盾词：点符号： 引号，破折号，冒号， 括号专有名词：人名， 物种，化学物质详略分配 出题点详读/具体陈述略读:史实（史实要素是时间地点人物事件，可略读的是事件，题目一般就会出现时间地点人物，可做定位标志）数据（单个数据要读懂¡ª 如果读的时候不记住不好定位；多个数据可以略读）列举（列举项的内容尽量读，动脑记住）举例（一般考例子的目的，例子本身略读/ 但是呼应的例子必须读懂，第 1 段出现，隔了几段又出现这个例子，一定要详读）首句或首段必详读论点详读/ 论点的展开略读具体解释略读分几点论述详读每个论点第 1 句平行例子：详读第 1 个并列关系读前对照关系前后读一个即可老观点和新观点详读一个即可逻辑等价关系换成第 1 次见到的表达 读句子推荐杨鹏长难句：练习迅速抓主干的能力信息补充及强调方式？辞喻喻喻( 寓言) 人代事指( 典故)问行结构：排比/对比感关婉张 / 描淡写句子内部的关系：复合长句结构必须理解重心和两者关系从句转折句中转折补充递进同义递进并列假设 主旨题主旨题如何判断？内容主旨is 构主旨通过选项特点判断主旨题答案包括论题或主结论或主前提位置取决于论证结构：1 说明已知现象或提出问题 找前提 （有时是假想）实验或研究结论（确定主前提）解释某种矛盾of an is an is in of a is in a A is an to a of to a a to 论 归纳法：具体事例（分论点） 演绎法： 先假设前提为真得出结论再证明前提为真 假说演绎法：以假设前提得出结论再证明这个结论 然后再加强假设前提an of a of n is of on a of of a a a An is to A is a 论驳论文标志新观点：驳斥之后 转折之后： is 有对老观点驳斥 1. 反前提a a a 反结论an to an of of a a of a 旨题练习题6 61 1 9 11 14 19 21 22 24 26 30 32 33 34 40 45 46 49 56 58 59 60 63 65 68 74 细节题细节题如何判断？ to of of of is of ­ is by in to ¡­ of 何解决细节题？新出现的信息1. 新概念（有时就是生词）/ 新