山东高中数学 1.3 三角函数的诱导公式第二课时课件 新人教a版必修4
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山东高中数学 1.3 三角函数的诱导公式第二课时课件 新人教a版必修4
1.3 三角函数的诱导公式第二课时第一章 三角函数复习引入1、四组诱导公式公式二: 公式一 :公式三: 公式四: 函数名不变,符号看象限 . 2.对形如、的角的 三角函数可以转化为角的三角 函数。角的三角函数,是否也存在着某种关 系,需要我们作进一步的探究.对形如的角的三角函数与思考1 :知识探究(一): 的诱导公式 相反吗?与的值相等吗?的值分别有什么关系?据此,你有什 么猜想?与与思考2 :,思考3:如果为锐角, 是否成立? 若成立,你有什么办法证明?abc思考4:若为一个任意给定的角,那么的终边与角的终边有什么对称关 系?Oxy思考5:设角的终边与单位圆的交点 为P1(x,y),则 的终边与单 位圆的交点为P2,则P2为多少?根据三 角函数的定义,你能获得哪些结论?的终边 P1(x,y) O xy的终边P2公式五: M1M2(y , x)与的值分别有什么关系?据此,你有什 么猜想?与思考1 :,知识探究(二): 的诱导公式 思考3:根据相关诱导公式推导, 分别等于什么?公式六: 思考2: 与 有什么内在联系?思考4:你能概括一下公式五、六的共同 特点和规律吗?公式六: 公式五: 公式二: 公式一:公式三: 公式四: 公式五: 公式六: 思考5:诱导公式可统一为 的三角函数与的三角函数之间的关系 ,你有什么办法记住这些公式?奇变偶不变,符号看象限.例题讲解 例1 证明:(1)证明:左边证明:左边=例2 : 化简:解 :原式2 诱导公式一至六记忆:奇变 偶不变,符号看象限。课堂小结1 诱导公式五及诱导公式六。