人教版小学语文四年级下册教材分析教学措施教学课时
语文备课大师 龚效斌 免费主题备课平台！语文备课大师 今日用大师 明日做大师！人教版小学语文四年级下册教学计划一、教材总体分析： 本册共有课文 32 篇，其中精读课文 17 篇，略读课文 15 篇；教材后面还附 有 8 篇选读课文，体现由扶到放的设计思路。八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和 平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。专题的学习内容与形式丰 富多彩。每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明 本组的专题，并提示学习要求。课例由 4 篇课文组成，其中精读课文 23 篇， 略读课文 12 篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有一段连接语，将 前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。一些课文后面安排有“资料袋” 或阅读链接，以提供课文的背景，并丰富阅读。语文园地由有 4 个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；另 有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项分别在 8 个语文园地中各 安排两次。二、本册教材的教学目的：1认字 200 个，会写 200，养成主动识字的习惯。2会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用 毛笔临摹字帖。3能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4体会课文中关键词句表达情意的作用。5能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性 课文的大意。6养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。7在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把 握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想 法。8留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会 写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论， 解决生活中的简单问题。三、学生基本情况分析： 本班共有学生 3 人，全男，年龄分别为 9、10、11 岁，家庭都是农民出身，都住本乡上庄村，家长文化程度偏低。学生们比较自觉遵守课堂纪律，有良好的课堂记录习惯。但是，部分孩子基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮语文备课大师 龚效斌 免费主题备课平台！语文备课大师 今日用大师 明日做大师！气躁。这部分学生上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，特别是由于家庭教育的原因，常常不按时完成家庭作业，许多学生的作业态度不够端正。四、提高质量的措施1、营造轻松愉快的学习氛围。学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过对照文中人物的心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过引导使学生的思想和作者的写作意图达成一致，读明白作者的想法。营造学习环境，使学生达到和周围人和自然万物的对话，启迪学生用自己的方式进行学习，进而掌握语文学习的规律。2、促进学习方式的改变。让学生从内心触摸到语文，在实际的语文学习中慢慢找到学习规律。指引学生逐步建构起语文学习过程。主要方式就是自主、合作、探究。以自读课文和相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。在感悟语言、积累语言的基础上领悟表达。慢慢学会学习。五、知识技能达标要求：1、持之以恒地培养学生的行为习惯。本学期语文学习必须培养学生预习习惯、查阅工具书习惯、阅读习惯、听课习惯、自己修改作文的习惯。2、通过多种激励方式激发学生的学习的兴趣。通过充分的认可学生，常与学生沟通，让学生体会学习的快乐。3、注重对学生进行读书指导。在课堂上要保证学生有充足的读书时间，要精讲多练，省出时间让学生读书、思考。4、加强学生的钢笔字练习，利用每天下午课前 10 分钟练习钢笔字。语文备课大师 龚效斌 免费主题备课平台！语文备课大师 今日用大师 明日做大师！5、重视阅读与习作的有机结合，处理好读与写的关系。这学期继续让学生每周写一篇日记，在阅读指导时渗透作文选材、写作方法、中心提炼的写作指导。6、加强对学生的课外读书的指导，让学生养成爱读书的习惯，坚持每天半小时读书。7、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。8、开展丰富多彩的活动，如：书法比赛、朗读比赛、作文竞赛、讲故事六、 课时计划总体安排： 第一组：1214 课时用第一、二周大概教完； 第二组：1013 课时 ，按第五周大概教完； 第三组：1214 课时，按第八周大概教完；第四组：1215 课时 按第十周大概教完；第五组：1013 课时 按第十三周大概教完；第六组：1014 课时， 按第十五周大概教完；第七组：1214 课时 按第十七周大概教完；第八组：1113 课时， 按第十九周大概教完。2013-2014学年度第学年度第二二学期学期 教学计划教学计划学科名称学科名称语语文文班级班级四四教者教者龚龚效斌效斌单元单元课题名称课题名称课时课时编号编号 实施日期实施日期备注备注第一单元第一单元1 1、古诗词三首、古诗词三首两课时两课时1 12.242.242.282.282 2、桂林山水、桂林山水两课时两课时3 3、记金华的双龙洞、记金华的双龙洞 两课时两课时2 23.033.033.073.074 4、七月的天山、七月的天山一课时一课时语言园地一语言园地一 两课时两课时3 33.103.103.143.14第二单元第二单元 5 5、中彩那天、中彩那天两课时两课时语文备课大师 龚效斌 免费主题备课平台！语文备课大师 今日用大师 明日做大师！6 6 * * 万年牢万年牢 一课时一课时4 43.173.173.213.217 7、尊严、尊严两课时两课时8*8* 将心比心将心比心 一课时一课时5 53.243.244.044.04语文园地二语文园地二两课时两课时第三单元第三单元 9 9自然之道自然之道 两课时两课时6 64.074.074.114.1110*10*、黄河是怎样变化的、黄河是怎样变化的一课时一课时1111、蝙蝠和雷达、蝙蝠和雷达 两课时两课时7 74.144.144.184.1812*12*、大自然的启示、大自然的启示一课时一课时语语 文文 园园 地地 三三 两课时两课时8 84.214.214.254.25第四单元第四单元 1313、夜莺的歌声、夜莺的歌声 两课时两课时14*14*、小英雄雨来、小英雄雨来一课时一课时9 94.284.285.025.021515、一个中国孩子的呼声、一个中国孩子的呼声两课时两课时16*16*和我们一样享受春天和我们一样享受春天 一课时一课时10105.055.055.095.09语文园地四语文园地四两课时两课时中期复习、考试中期复习、考试11115.125.125.165.16第五单元第五单元 1717、触摸春天、触摸春天 两课时两课时12125.195.195.235.2318*18*、永生的眼睛、永生的眼睛一课时一课时1919、生命、生命 生命生命 两课时两课时13135.265.265.305.3020*20*、花的勇气、花的勇气一课时一课时语文园地五语文园地五 两课时两课时第六单元第六单元 2121、乡下人家、乡下人家两课时两课时14146.026.026.066.062222、牧场之国、牧场之国 一课时一课时2323、 古诗词三首古诗词三首 两课时两课时15156.096.096.136.132424、麦、麦 哨哨 一课时一课时语文园地六语文园地六两课时两课时第七单元第七单元2525、两个铁球同时着地、两个铁球同时着地 两课时两课时16166.166.166.206.202626、全神贯注、全神贯注一课时一课时2727、鱼游到了纸上、鱼游到了纸上两课时两课时17176.236.236.276.2728*28* 父亲的菜园父亲的菜园一课时一课时语文园地七语文园地七两课时两课时第八单元第八单元2929、寓言两则、寓言两则两课时两课时18186.306.307.047.043030、文成公主进藏、文成公主进藏一课时一课时3131、普罗米修斯、普罗米修斯两课时两课时19197.077.077.117.113232、渔夫的故事、渔夫的故事一课时一课时语文园地八语文园地八两课时两课时期末复习、考试期末复习、考试20207.147.147.187.18
