金融学第一单元-生活中的金融
国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics金金 融融 学学第一单元第一单元 生活中的金融生活中的金融中央财经大学中央财经大学 李健李健国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics一一. .为什么要学习金融学为什么要学习金融学? ?金融学金融学的研究范畴在经济生活中具的研究范畴在经济生活中具 有极端重要性有极端重要性 现实生活中的各种问题需要通过学习现实生活中的各种问题需要通过学习 金融学金融学来取得科学的认识来取得科学的认识 学习学习金融学金融学可以为深入学习经济可以为深入学习经济 类各专业课程奠定理论基础类各专业课程奠定理论基础国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics二二.课程性质与教学目的课程性质与教学目的课程性质：课程性质： 金融学专业教育中统帅性的基础理论课。金融学专业教育中统帅性的基础理论课。 是教育部确定的是教育部确定的1111门门“财经类专业核心课财经类专业核心课 程程”和和“面向面向2121世纪经济、管理类核心课程世纪经济、管理类核心课程” 之一。之一。 是金融、财政、工商管理和会计学等专业是金融、财政、工商管理和会计学等专业 的必修课，其它相关专业的选修课。的必修课，其它相关专业的选修课。国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics二二.课程性质与教学目的课程性质与教学目的课程教学要求：课程教学要求：以马克思主义基本原理为指导，系统阐述金融的基本理论、以马克思主义基本原理为指导，系统阐述金融的基本理论、 基本知识及其运动规律；基本知识及其运动规律；客观介绍世界上主流金融理论和最新研究成果、实务运作客观介绍世界上主流金融理论和最新研究成果、实务运作 的机制及最新发展的机制及最新发展, ,剖析国内与国际金融领域的热点问题；剖析国内与国际金融领域的热点问题；立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的 实践进展和理论研究成果，运用金融学的基本理论实事求实践进展和理论研究成果，运用金融学的基本理论实事求 是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题，引是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题，引 导学习者掌握观察分析国内外重大金融问题的能力。导学习者掌握观察分析国内外重大金融问题的能力。国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics二二.课程性质与教学目的课程性质与教学目的教学目的：教学目的：使学生对货币、信用、金融资产与价格、金融机构、金使学生对货币、信用、金融资产与价格、金融机构、金 融市场、金融总量、金融调控与监管等基本范畴有较系融市场、金融总量、金融调控与监管等基本范畴有较系 统的掌握，对金融学科的基本理论有较全面的理解和较统的掌握，对金融学科的基本理论有较全面的理解和较 深刻的认识。深刻的认识。使学生了解国内外金融发展的历史与现状，掌握观察和使学生了解国内外金融发展的历史与现状，掌握观察和 分析金融问题的正确方法，培养独立辨析金融理论和解分析金融问题的正确方法，培养独立辨析金融理论和解 决实际金融问题的能力。决实际金融问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专 业课程打下必要的基础。业课程打下必要的基础。国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics三三.课程研究范畴的界定课程研究范畴的界定汉语汉语“金融金融”一词的考证一词的考证 专业术语中使用的专业术语中使用的“金融金融”口径与关系口径与关系 金融学研究中使用的四对概念与把握金融学研究中使用的四对概念与把握 宽口径宽口径“金融金融”范畴的”范畴的界定界定国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics生活中 的金融基本要素 与金融体 系微观运 作载体宏观总量 与管理从金融学课程逻辑框架来把握引出金融供 求货币、汇率、 信用、利率、 金融资产与 价格金融市场与金融机构金融调控、监管与发展四. 金融学的基本框架与视角把握国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics四四. . 金融学的基本框架与金融学的基本框架与视角把握视角把握从从金融学金融学课程逻辑框架来把握课程逻辑框架来把握基本范畴基本范畴: :货币货币, ,信用信用, ,金融，利率，汇率金融，利率，汇率微观运作微观运作: :金融市场与金融中介金融市场与金融中介宏微观联接：利率宏微观联接：利率宏观均衡宏观均衡: :货币供求货币供求, , 总量均衡与失衡总量均衡与失衡, ,内外均衡，内外均衡，货币政策货币政策金融监管与金融发展中亟待研究的几个重要问题金融监管与金融发展中亟待研究的几个重要问题国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics四四. . 金融学的基本框架与金融学的基本框架与视角把握视角把握货币、信用是金融学最原始的基本要素货币、信用是金融学最原始的基本要素利率、汇率和金融资产价格是金融运作最重要的杠杆利率、汇率和金融资产价格是金融运作最重要的杠杆金融机构、金融市场是金融要素活动的载体和空间金融机构、金融市场是金融要素活动的载体和空间以金融总量供求的均衡为目标、以金融调控监管为保以金融总量供求的均衡为目标、以金融调控监管为保 障的宏观金融运作涉及金融学的各个组成部分障的宏观金融运作涉及金融学的各个组成部分开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经 济关系，也是现代金融运作的大环境济关系，也是现代金融运作的大环境原理1.2现代金融体系以货币、信用、汇率、利率和金融工具为基本 要素，以金融市场和金融机构为运作载体，以金融总量与结 构均衡为目标，以金融价格为杠杆,以宏观调控与监督为保 障，在为经济社会发展服务的过程中实现自身的稳健发展。国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics四四. . 金融学的基本框架与金融学的基本框架与视角把握视角把握从资金流量表的视角观察各经济部门的金融活动及从资金流量表的视角观察各经济部门的金融活动及 其彼此间的关系其彼此间的关系 各经济部门都在进行着多样化的金融交易活动各经济部门都在进行着多样化的金融交易活动, ,由此形成由此形成 了多元化的金融供给与需求了多元化的金融供给与需求 不同经济部门之间存在资金余缺不同经济部门之间存在资金余缺, ,由此产生的信用关系成由此产生的信用关系成 为最基本的金融内涵为最基本的金融内涵 开放经济下产生的跨国经济与金融活动，形成对外资金流开放经济下产生的跨国经济与金融活动，形成对外资金流 出入及其差额。出入及其差额。通过金融活动，内外所有经济部门的资金余缺实现平衡。通过金融活动，内外所有经济部门的资金余缺实现平衡。原理1.1金融供求及其交易源于社会各部门的经济活 动。国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics四四. . 金融学的基本框架与金融学的基本框架与视角把握视角把握从部门经济活动的视角把握从部门经济活动的视角把握错综复杂的错综复杂的金融活动金融活动居民理财与金融；居民理财与金融；企业财务活动与金融；企业财务活动与金融；政府的财政收支与政府的财政收支与金融；金融；开放条件下各部门的金融活动。开放条件下各部门的金融活动。国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics四四. . 金融学的基本框架与金融学的基本框架与视角把握视角把握从从现代金融体系构成要素的视角把握现代金融体系构成要素的视角把握由货币制度所规范的货币供给、货币流通与汇率；由货币制度所规范的货币供给、货币流通与汇率； 由信用活动引起的债权债务或所有权关系及其形式、工具与价由信用活动引起的债权债务或所有权关系及其形式、工具与价 格；格； 以金融机构（存款类和非存款类机构）为载体的金融产业；以金融机构（存款类和非存款类机构）为载体的金融产业； 以金融市场（货币市场、资本市场、外汇市场，保险市场，衍以金融市场（货币市场、资本市场、外汇市场，保险市场，衍 生性金融工具市场，黄金市场等）为空间的金融活动；生性金融工具市场，黄金市场等）为空间的金融活动； 开放经济条件下的国际金融活动及其相互关系；开放经济条件下的国际金融活动及其相互关系； 金融总量和调控机制、监管和金融发展等制度安排。金融总量和调控机制、监管和金融发展等制度安排。金融学是一个有内在联系的有机整体金融学是一个有内在联系的有机整体国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics五五. .如何学习金融学的几点体会如何学习金融学的几点体会 正确的理论指导正确的理论指导以马克思主义基本原理为指导以马克思主义基本原理为指导吸收全人类一切有益的文明成果吸收全人类一切有益的文明成果立足国情立足国情, ,实事求是实事求是国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics五五. .如何学习金融学的几点体会如何学习金融学的几点体会 树立正确的金融理念树立正确的金融理念金融业追求的最高目标是社会效益金融业追求的最高目标是社会效益金融绝不仅仅是管理风险和获取收益，好的金融金融绝不仅仅是管理风险和获取收益，好的金融 必须是社会资产的看守者和社会价值的支持者。对必须是社会资产的看守者和社会价值的支持者。对 金融从业者最真实的奖赏是来自金融民主化（即给金融从业者最真实的奖赏是来自金融民主化（即给 最需要的人带去金融服务）所带来的满足感。最需要的人带去金融服务）所带来的满足感。最正确和安全的前进方向是通过技术和业务创新最正确和安全的前进方向是通过技术和业务创新 ，为中等收入和穷人提供全面和便利的金融服务，为中等收入和穷人提供全面和便利的金融服务耶鲁大学耶鲁大学罗伯特罗伯特 希勒：给金融毕业生的演讲希勒：给金融毕业生的演讲 2012.6.92012.6.9国家精品资源共享课中 央 财 经 大 学中 央 财 经 大 学 Central University of Finance and Economics五五. .如何学习金融学的几点体会如何学习金融学的几点体会科学的思维方式科学的思维方式 避免两极式的绝对化思维定式避免两极式的绝对化思维定式 运用科学
