三年级上册阶段性测试题

三年级上册阶段性测试题班级： 姓名： 学号： 字词百花洲1、拼一拼，写一写。（10 分）chì bng shú x zhào huàn zo go gù zhí（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn nun lù zh j è xio zhèn dng dé（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 辨一辩，组词语。（5 分）顽（ ） 拔（ ） 坚（ ） 币（ ） 船（ ）玩（ ） 拨（ ） 竖（ ） 巾（ ） 航（ ）3、选字组成词语。（9 分）chng chá jìn jìng fèn zuò 补（ ） 观（ ） （ ）入 安（ ） 水（ ） （ ）位（ ）水 警（ ） 远（ ） 干（ ） 月（ ） （ ）下（ ）动 （ ）找 接（ ） 宁（ ） （ ）外 落（ ）4、补充下列词语，给多音字注音。（10 分）（ ）风破浪 （ ）人注目 成（ ）结队 滥竽充（ ） （ ）声细语（ ）人敬佩 无家可（ ） 鸦雀无（ ） （ ）鸡起舞 （ ）深似海放假（ ） 盛（ ）水 可恶（ ） 血（ ）管 衣着（ ）句子大观园五帮词语找家。（6 分）精美 精致 精彩1、 雄伟壮丽的赵州桥上雕刻着许多（ ）的图案。2、 六一儿童节那天，同学们表演了许多（ ）的节目。3、这个小泥人做工十分（ ）。渴望 希望 盼望1、（ ）已久的儿童节终于到了。2、我们多么（ ）有一本教科书呀！3、我们对未来充满了（ ）。6、小法官，巧断案。（在正确的说法后面画“”，错误的打“×”）（5 分）1. 因为白鲸是“海上”的百灵鸟，所以人们播放优美的乐曲才能救它们。 （ ）2. 小镇的早晨是安静的，所以不可能热闹。 （ ）3. 更羸善于观察和推理，所以他不用箭就把大雁射了下来。 （ ）4. “我”在老师和同学的鼓励下，终于鼓起勇气向陈刚道歉。 （ ）5. 喧闹王子生日那天，他听到了世界上最响的声音。 （ ）7、 我是背诵小能手。（6 分）1. 接天莲叶无穷碧， 。2. 此曲只应天上有， 。3. ，明月来相照。4. ，家祭无忘告乃翁。5. 天门中断楚江开， 。6. ，子在巢中望母归。阅读锦绣宫八、课内阅读我能行。（5+5+3 分）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。她小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。1.这一段从 、 、 、 、 这五个方面描写翠鸟的外貌。2.本段中总写翠鸟羽毛颜色的词语是 ，作者按 的顺序分别介绍了头上的羽毛像 ，颜色是 ，花纹是 ；背上的羽毛像 ， 是 的；腹部的羽毛像 ，是 的。作者用了 的修辞手法来写，把翠鸟的写得更生动具体了。3. 你最喜欢哪种鸟？能简单写写它的外貌特征吗？九、课外阅读一样棒。金色的秋天秋天到了，晴空万里，一片碧蓝。太阳好像更（gng gèng）亮了，金灿灿的光辉，照耀着锦绣大地，照耀着丰收的原野。丰收，使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花，那沉甸甸的谷穗，那红似火焰的高粱，还有那棒槌模样的玉米，都给人们带来了欢乐。看，打谷场上，谷堆仿佛（fú fó）闪光的金山；高垒的棉垛，更似耀眼的雪岭，脱粒机在欢唱，谷子正如飞溅的瀑布；运粮棉的拖拉机，恰像一匹匹撒欢的骏马，把农民的欢乐，送往祖国的四面八方。果园里，硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下，摘（zi zhi）下了一颗颗希望的果实，他们要把这些果实，送往祖国东南西北，让远方的人们也一同分享他们的幸（xìn xìng）福。蔚蓝的晴空，如浩瀚辽阔的海洋。啊，北方飞来了一群大雁，它们一会儿排成“一”字，一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀，边飞边“嘎嘎”地大声呼叫，似乎在向田野中的人们报告：“秋天来了，秋天来了！”啊，金色的秋天，令人陶醉的秋天！1. 给文中加点的字选择正确的读音，打“”。2. 短文从 、 、 、 这四个方面写出了秋天是 的。（3 分）3.填上恰当的词语。（6 分）（ ）的翅膀 （ ）的果实 （ ）的雪岭 （ ）的光辉 （ ）的谷穗 （ ）的骏马4.“蔚蓝的晴空，如浩瀚辽阔的海洋。”（4 分）这个比喻句用（ ）比喻（ ）。请在文中再找出一个比喻句用“ ”画出来。在文中找出一个拟人句用“ ”画出来。6 文章的中心句是什么？请抄写下来。（2 分）习作欢乐谷十、作文：写一种喜欢的小动物（24 分）要求:1、题目自拟。2、写出小动物的外貌和性格特点，并尽量用生活中事情来说明小动物的特点。3、最好用“总-分-总”的结构。