技术学院学院公共实训基地建设项目

1第一章 总论1.1项目概况1.1.1项目名称*培训学院公共实训基地建设项目1.1.2项目建设性质新建1.1.3项目建设地点*1.1.4项目建设单位*1.1.5项目法人代表*1.1.6项目建设规模与主要内容*培训学院公共实训基地建设项目拟新建实训楼三栋，框架结构，建筑面积 22000平方米，其中机电系实训楼 11000平方米，煤化工实训楼 5000平方米，烹饪系实训楼 6000平方米；配置相关实训设备，其中包括：化工实训设备、汽修实训设备、机械实训设备、旅游实训设备、烹饪实训设备。1.1.7项目总投资及资金筹措本项目总投资估算为 8750 万元，其中建筑工程费 4089 万元，2安装工程费 1100 万元，设备购置费 2601 万元，其它费用 481 万元，基本预备费 479 万元。本项目总投资估算为 8750 万元。拟申请中央预算内资金 7000万元，自筹 1750 万元用于项目建设。1.1.8项目实施后可开展工种类型本项目建成后可开展化工总控工、分析检验工、电焊工、维修工、电工、钳工、车工、铸工、中式烹调师、中式面点师、特种作业人员、汽车维修工、汽车驾驶员、安全员等。年培训人数可达 5000人左右。1.1.9项目建设期2016年 3月至 2016年 12月1.2建设单位概况*高级技工学校创建于 1979年 9月，隶属于*人力资源和社会保障局。学校占地面积 164亩，其中，建筑面积 22847平方米。2004 年 6月，经国家人力资源和社会保障部批准，升格为“*高级技工学校”；2006 年 8月，被自治区人民政府命名为“*”。2013 年 4月，以全疆第一名的优异成绩被教育部、人力资源社会保障部、财政部立为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设学校”，学院成立三十四年来，已培养了 14622名合格技术工人，年社会培训 7000人次以上。学院是一所集学制教育、短期培训、职业技能鉴定、职业咨询3与介绍为一体的多功能、多层次、多方向的技能人才综合培训学院。自成立三十四年来，已培养了 14622名合格的高技能人才，为*经济发展和技能人才培养做出了重大贡献。学院治学严谨，管理规范，积极推进院系改革，落实目标责任制。自成立以来，先后获得“国家重点技工学校”、“自治区精神文明单位”、“自治区职业培训先进单位”等多项荣誉称号。2012年 4月，学院顺利通过自治区德育示范校评估验收；6 月，以全疆第一名的成绩通过国家中等职业示范学校建设评审；9 月，被自治区人民政府授予“自治区就业先进单位”；12 月，获“全国教育改革创新示范院校”荣誉称号；2013 年 6月，*全面启动示范校建设工作。学院师资队伍结构合理，素质过硬。现有在职教师 216人，其中专任教师 171名，外聘教师 40人，专任教师中文化基础课教师31人，专业课教师 140人，“双师型”教师 98人，“双师型”教师占专业课教师比例为 63.2%，具有研究生以上学历的教师为 22人(其中，全日制硕士研究生 16人，在职攻读硕士研究生 6人)，占专任教师总数的 13%。正式聘任的教师中，具有高级职称的教师 41人，占专任教师总数的 25%，有高级技师 9人，技师 37人，高级工 48人。享受国务院津贴者 1人，汽车运用与维修专业带头人兼专业法人 1人，校级专业带头人 6人，骨干教师 12人，优秀青年教师 12人。学院确立了“学制教育与短期培训并举”的办学模式。现有机4动车系、电气工程系、机械加工系、煤化工系、旅游艺术系、公共基础系六个系。学制在校生 3352人（其中，2013 年招生 1590人）紧密结合*经济社会发展需求，开设汽车运用与维修、机电技术应用、机械加工、煤化工、烹饪、美容、美发、服装设计与工艺、热加工（焊工）、矿山机电、煤矿开采、煤化工等 35个专业。其中，有 26个高级工培训专业，4 个技师培训专业（汽车维修、汽车驾驶、中式烹饪、维修电工）。截至 2013年 11月，*承担各级各类培训共计 72516人次，技能鉴定共计 58704人次。学院教研成果丰硕，先后有 256篇论文在省部级以上刊物发表，国家专利 2个，自治区精品课程 2部，校级精品课程 8部。先后有20多人次受国家级、自治区级表彰。学院汽车运用与维修专业及电气自动化设备安装与维修专业被评为“自治区级重点专业”，机电技术专业团队获“自治区职业教育优秀教学团队”荣誉称号；自治区级“袁德生机电技能大师工作室”于 9月份成立。学院有畅通的就业渠道，先后与州直八县二市职业介绍机构进行联网，与各大企业建立了人才供求信息库，对毕业生进行就业指导。自 2010年至 2013年，*毕业人数分别为 1020人、870 人、816人、838 人，毕业生去向为金川矿业、新汶集团、中电投、安琪酵母、川宁药业等与*合作的企业，三年来，*毕业生就业率均保持在 96%以上。2012年 11月，学院与广东三向、金马依化工、新汶集团、川宁生物等知名企业签订了校企合作协议书及订单培养技术人5才协议书，从而加强了校企合作力度，拓宽了*毕业生就业渠道，截至 2013年，已先后与近 90家企业建立了校企合作关系。学院重视党建及团建工作。充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和校团委的先锋作用，努力构建文明和谐校园。努力加强校园文化阵地建设，开展丰富多彩的文化活动，培育奋发向上、追求卓越的文化氛围，以增强校园凝聚力，传承和发扬优良校风、学风。在未来的工作中，*将继续认真贯彻党的教育方针，以科学发展观指导各项工作，坚持育人为本，德育为先；突出技能、提高素质，主动适应并服务于*经济建设和社会发展需要，立足*，面向全疆，辐射中亚，不断为和谐新疆及*经济发展培养更多合格的高技能人才！1.3项目建设目标“十三五”期间（2016 年-2020 年），通过*培训学院实训基地项目的建设，*实训基础设施和办学条件、教学设备条件将得到极大改善，为*创新发展思路、发展模式和管理机制；在办学实力、教育教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高打下良好的物质基础，更好地为*经济社会发展服务。1.4研究工作依据与范围1.4.1研究工作依据1.2016年中央一号文件62.2016年全国政府工作报告3.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）4.国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020 年）5.国务院关于大力发展职业教育的决定国发【2005】35 号6.国务院关于加快发展现代职业教育的决定7.教育部等六部门关于印发现代职业教育体系建设规划（2014-2020 年）的通知8.教育部关于印发高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）的通知9.教育部等八部门关于推进新疆教育实现跨越式发展的意见教民【2010】6 号10.普通高等学校基本办学条件指标（试行）（教发【2004】02 号）11.教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见12.教育部人力资源社会保障部 财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见（教职成20109 号）13.2016年新疆维吾尔自治区政府工作报告14.新疆*城市总体规划(2013-2030)15.关于加强自治区高技能人才队伍建设的意见（新党办发200726 号）716.新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要20102020年17.*党委州人民政府关于大力发展职业教育与职业技能培训工作的意见18.*党委州人民政府关于大力发展职业教育与职业技能培训工作的意见19.*政府工作报告20.业主提供的其他资料1.4.2研究工作范围*实训基地建设项目行性研究报告根据国家对基本建设项目可行性研究的内容和深度要求，分别从以下几个方面进行论述：1.分析项目建设的需求及必要性；2.落实项目建设场址条件；3.确定项目建设内容，建设方案；4.分析项目建设的能耗情况，提出节能方案；5.论证项目建设对周边环境造成的影响；6.论述项目实施的人力资源及组织机构设置情况；7.拟定项目实施进度计划；8.估算项目投资，提出资金来源和资金使用计划； 9.分析项目实施可能存在的风险，并提出风险防范措施；10.对项目建设进行综合评价。81.5问题与建议1.为了使项目顺利完工，必须安排好项目的实施进度，合理安排交叉施工；2.项目建设单位应认真深入地做好项目的前期准备工作；3.项目建设单位应积极协调建设相关方的关系，以保证项目建设能够顺利完成；4.在项目实施过程中应保证资金能够及时到位，避免延误工期。1.6主要经济技术指标主要经济技术指标表序号 名称 单位 指标 备注1 建设内容1.1 机电系实训楼 平方米 112001.2 煤化工实训楼 平方米 47001.3 烹饪系实训楼 平方米 61002 设备购置2.1 化工实训设备 套 12.2 汽修实训设备 套 12.3 机电实训设备 套 12.4 烹饪实训设备 套 12.5 旅游实训设备 套 193 项目总投资 万元 87503.1 建筑工程费 万元 40893.2 安装工程费 万元 11003.3 其他费用 万元 4813.4 设备购置费 万元 26013.5 基本预备费 万元 4794 资金筹措4.1 中央预算内资金 万元 70004.2 自筹 万元 17505 建设年限 年 2016年 3月-2016 年 12月10第二章 需求分析2.1*直 2014年职业供求分析2014年第一季度，*对所属各级人力资源市场职业供求状况进行了汇总，现分析如下:(一) 2014年,州直(市)各级人力资源市场第一季度共有各类用工单位登记招聘岗位 7318个，其中:第一产业 1364人，第二产业2925人，第三产业 3059人。第三产业招聘岗位较多，占总招聘岗位的 41%，主要涉及到企业的普工和服务行业，需求量比较大。第三产业招工以企业为主，集中在采矿和制造业、批发和零售业、居民服务和其他服务业。招聘岗位对求职者的基本要求大多都要求高中以上文化程度，懂双语。(二) 2014年第一季度,州直(市)各级人力资源市场共有各类求职者 4625人，其中:少数民族 3643人，汉族 982人。高中以上文化程度 2835人，占到了登记求职人数的 61%，求职者的就业意向为办公室工作人员或管理者。2.2*高层次人才概况2.2.1*专业技术人才现状*分行业在岗职工数11年份 农林牧鱼业 建筑业卫生、社会保障和社会福利业科学研究技术服务地质勘查业教育业2012年249352万人12169万人28912万人 6831万人74736万人2013年258388万人14620万人30120万人 7210万人76438万人2014年264367万人15961万人32874万人 7456万人78972万人*专业技术人员数量年份 合计 工程技术人员农业技术人员卫生技术人员科学研究人员教学人员2012年 70538人 1425人 17380人 5488人 35人 46210人2013年 72456人 1567人 17680人 5623人 41人 47986人2014年 74321人 1698人 78213人 5847人 49人 4987人*专业技术人员比重年份 合计 工程技术人员（）农业技术人员（）卫生技术人员（）科学研究人员（）教学人员（）2012年 100 11.71 6.97 18.98 0.51 61.832013年 123 12.23 7.03 19.12 0.56 62.412014年 146 12.65 7.64 19.68 0.58 65.87*专业技术人员中高层次人员比例及