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高二年级生物学科试题答案

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高二年级生物学科试题答案

1高二年级生物学科试题命题人:普兰店市第二中学 宋发玺一、选择题(每题 1 分,共 44 道小题,44 分。 )D1人体的体液描述正确的是 ( )A细胞内液和消化液 B尿液、汗液属于体液C血浆、组织液、淋巴 D细胞内液和细胞外液A2.下列属于人体内环境的组成成分是 ( ) 血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O 2和葡萄糖 葡萄糖、CO 2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A B C. D.D3关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )A神经调节 B体液调节和免疫调节C神经调节和体液调节 D神经一体液一免疫调节B4反射和反射弧的关系是 ( )A反射活动可以不完全通过反射弧实现 B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C只要反射弧完整,必然出现反射活动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的A5人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( )A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递C6.一个人的手掌触到裸露电线(110v)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是A.两种反射中枢都在脊髓 B.两种反射中枢都在大脑C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓A7下列物质中,不属于内分泌腺所分泌的物质的是 ( )A唾液 B生长激素 C胰岛素 D雌性激素B8.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是 ( )A信使 RNA、必需氨基酸 B激素、递质 C淀粉酶、解旋酶 D肝糖元、丙酮酸B9下列激素中,可直接影响婴幼儿智力发育的是 ( )A生长激素 B甲状腺激素 C性激素 D促甲状腺激素B10下列有关人体水分调节的叙述正确的是 ( )A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B抗利尿激素分泌减少,则尿量增加2C渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素减少 D细胞外液渗透压增加,则尿量增多C11在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是 ( )A抗体 B抗原 C淋巴细胞 D吞噬细胞B12B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞共有的特点是 ( )A产生抗体 B产生记忆细胞 C导致靶细胞破裂 D与抗原特异性结合D13.在一次深呼吸后,往往会出现短时间的呼吸暂停。这主要是由于血液中( )A氧气过多 B氧气过少 C二氧化碳过多 D二氧化碳过少 A14科学家做过如下试验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图);另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样试验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化 ( )A甲含有生长素,乙不含有 B乙含有生长素,甲不含有C甲、乙都含有生长素 D甲、乙都不含有生长素B15将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等两部分(如图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量 ( )A左右相等 B左多右少 C左少右多 D左右均无B16在菜豆的幼根处作上标记如下图所示。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是 ( )A17从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后立即进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。理论上分析下列枝条中最容易成活的是 ( )C18在植物的下列现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是 ( )A 茎的向光性 B无子番茄果实的发育 C根的向地性 D扦插的枝条生根A19为防止棉花脱铃,可以喷洒一定浓度的溶液,这个溶液是 ( )3A萘乙酸 B细胞分裂素 C脱落酸 D乙烯C20下列关于种群的叙述中,不正确的是 ( )A种群中的个体之间可以互相交配繁殖 B种群的个体数量是经常变动的C种群中的个体间只有互助没有斗争 D一个种群由许多同种个体组成D21某一种群现阶段年轻个体较多,而年老的个体很少,此种群的年龄组成类型是( )A稳定型 B衰退型 C混合型 D增长型A22.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后 4 类土壤动物物种数和密度(个m 2)的调查数据。跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类动物类群样地 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339化肥田 4 79 16 41 18 32 7 52根据表中数据可以得到的正确结论是 ( )A化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单B有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少C化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高D有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田D23如果种群的增长率为 0,以下哪种情况会出现 ( )A种群增加,并出现激烈的捕食和栖息地的竞争 B种群增加,寄生和捕食的情况增加C种群会因为有毒废物的沉积而减少 D种群接近其载荷能力D24下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图,试分析在哪一段曲线中食物最可能成为鼠生长速度的限制因素 ( )ACB BB-D CDE DEFB25白蚁肠道内生活着鞭毛虫,帮助消化纤维素,如果杀死鞭毛虫,白蚁就会缺乏营养而死亡。鞭毛虫与白蚁的关系是 ( )A共栖 B互利共生 C寄生 D竞争C26 “种豆南山下,草盛苗木稀” ,这里草与豆之间的关系是 ( )A寄生 B互利共生 C竞争 D捕食C27以下哪一项是初生演替的过程 ( )A藓地衣草本植物 B地衣草本植物藓C地衣藓草本植物 D草本植物藓地衣C28在两个生态系统的交界处(草场和森林),有一过渡区,这一过渡区中的动物与邻近两个生态系统相比,其特点是 ( )A动物种类少 B动物种类多 C植食性动物多 D肉食性动物多4A29图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是 ( ) A.图(1)是增长型,从图 (3)可看出计划生育政策初见成效 B.图(1)、 (2)、(3) 都是衰退型C.图(2) 是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效 D.图(1) 、图(2)、图(3)都是稳定型D30下列动物中属于次级消费者的是( )A三化螟 B鼠 C牛 D.青蛙C31.右图食物网中的猫头鹰体重每增加 20 g,至少需要消耗植物 ( )A200 g B250 g C500 g D1 000 gA32下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( )一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 崇明岛东滩的全部生物 东方绿舟的全部生物及无机环境 九段沙湿地的全部动物及绿色植物A B C DC33.右图是某生态系统的食物网示意图,甲庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 ( )A此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性D34一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于 ( )A湖泊中鱼的密度太大 B湖泊中氧气不足C水鸟叼食肉食性鱼苗过多 D能量在食物链中逐级递减C35一片树林中,树、昆虫和食虫鸟的个数比例关系如左下图所示。下图中选项能正确表示树、昆虫和食虫鸟之间的能量流动关系的是(方框面积表示能量数) ( )5D36蛇捕食一只老鼠时,是把整个老鼠吞入体内,那么蛇就获得了这只老鼠的( )A全部能量 B全部物质 C全部物质和能量 D部分物质和能量B37在生态系统中,二氧化碳进入生物群落开始于 ( )A煤和石油的形成 B绿色植物固定二氧化碳的光合作用C各种动物对有机物的同化作用 D生物分解有机物的呼吸作用B38下列关于能量流动和物质循环的说法正确的是 ( )A物质是能量的载体,生态系统中的能量都存在于有机物中B能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成与分解C植物的光合作用是物质进入生物群落的惟一途径,因此我们要保护森林D生态系统各种成分之间是通过能量流动紧密联系在一起的B39有人做了一个实验:迅速将一只椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他椿象的逃跑。椿象间的联系是通过下列哪种信息传递的 ( )A营养信息 B化学信息 C物理信息 D行为信息D40生态系统的营养结构越复杂,其自动调节能力就越大的原因不包括 ( )A处于同一营养级的生物种类繁多 B能量可通过多条食物链传递到最高营养级C某一营养级一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替D能量流经各营养级时是逐级递减的D41自然生态系统中往往“有虫不成灾” ,其根本原因是 ( )A昆虫的繁殖能力 B食物的限制 C天敌的捕食 D生态系统的自动调节能力B42某国家妇女的生育年龄大都在 2035 岁,如果这个年龄段的人口增长得比 35 岁以上年龄段慢,且每位妇女生育孩子的数目长期保持现在的水平,那么该国家的人口将 ( )A出生率不变,人口数量基本稳定 B出生率下降,人口数量下降C出生率不变,人口数量

注意事项

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